2021年秋人音版一年级音乐上册教学计划
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1、人音版一年级音乐上册教学计划人音版一年级音乐上册教学计划 一、指导思想:一、指导思想: 以音乐音乐审美为核心, 提高学生的学习兴趣, 引导学生主动参与音乐实践, 尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文 素养。 二、学情分析二、学情分析 一年级学生刚入学,课堂常规较差。学生年纪小,对音乐有着浓厚的兴趣和 积极性,乐于参加音乐课堂活动,乐于在活动和课堂上表现自己。但是部分学生 比较羞涩,不敢上台展现自己,对自己缺乏信心。学生没有进行过系统的音乐学 习,学前段主要以律动为主,因而进入小学系统学习后,学生没有正确的演唱习 惯和技能。学生记忆力强,对歌曲、舞蹈、表演等艺术
2、形式有着强烈的喜爱,听 唱了很多课外歌曲,但以流行歌曲居多,且有着唱音不准,节奏不稳定,不符合 学生心理年龄等诸多问题。总的来说,一年级学生对音乐的兴趣是他们进行音乐 学习的动力和出发点,课堂常规和音乐课的相关知识技能需要从零开始。 三、教学目标:三、教学目标: 本年龄段的学生以培养兴趣为主,注重学生对音乐的感知和体验,强调参与 性、积极性和成就性。 (1)通过课堂进行的各种音乐活动,培养学生对音乐的喜爱,加深学生对 音乐的认识;学会聆听欣赏音乐,养成良好的聆听习惯; (2)通过平时的课堂教学,培养学生自我表现意识,激发学生的自我表现 欲望, 在学生的心里种下 “我最棒! 我能行! ” 的自我
3、肯定感, 增强学生自信心, 锻炼学生在舞台上的表现力; (3)通过一系列的小组活动,培养学生之间的合作与交流意识,使学生学 会正确的合作学习, 自主探究的方法; 在活动中, 改变学生过于主观的评价方式, 引导学生学会欣赏和表扬他人;在保证质量完成教材的教学内容的同时,关注学 生学习的过程,关注学生在音乐中的感知和体验,关注学生创造性思维和表演能 力等各方面的发展。 四、教学措施四、教学措施 1、加强学习有关音乐教学的理论书籍,以课改为契机,推动音乐教学的课 程改革,向科学的课改靠拢,不断提高自身的音乐素质。 2、积极参加各种课改活动,注意经验的总结与整理。 3、认真钻研教材,把握本学科教学内容
4、的在整体教学之中的地位及作用。 备好、上好每一节课,做好课后小结。 4、重视学生平时的学习效果与考查。 5、在教学中,不断提高自身的各种能力。如:制作教具、多媒体课件等。 6、平时注重学生的合作、探究能力和实践操作能力的培养。 五、教学进度表五、教学进度表 周周 次次 教学内容教学内容 课课 时时 知识与技能知识与技能 创编与活动创编与活动 1 第一课: 学唱歌曲你的名字叫 什么? 第 1 课 时 歌唱姿势 X XX 语言节奏练习 X XX 节奏型拍击练习 第一课:聆听乐曲玩具 进行曲 复习你的名字叫什么 第 2 课 时 巩固歌唱姿势 认识、记住图标 学玩具兵的样子随音乐走一走 2 第一课:学
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