2021年新青岛版科学（六三制）五年级上册 第二单元 水循环（二）单元试卷（含答案）

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1、2021-2022 学年度第一学期学年度第一学期五年级科第五年级科第二二单元检测试题单元检测试题 一、填空：一、填空： 1.在温度降到 以下时，接近地面的空气中的 会在地面或靠近 地面的物体表面上形成小冰晶,这就是 。 2.根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假 定性解释，就是在 。 3.云中的小冰晶遇到强大的 气流时，会反复被抬升。 4.地球上的水在 、 及 之间不断循环。 二、选择：二、选择： 1.雾是悬浮在近地面空中的 。 A.小水滴 B.水蒸气 C.小水滴或冰晶 2.露水形成的条件是 。 A.温度下降(0以上) B.温度下降(0以下) C.温度上升(0以上)

2、 3.“揭开热水杯的杯盖，杯盖上有许多水珠”，这种现象用图解表示是 。 A.水水蒸气 B.水蒸气水 C.水冰 4.造霜时加入冰和盐是为了使温度降到 。 A.0以上 B.0以下 C.0 5.天上有下不完的雨，是因为 。 A.天上的水很多 B.水通过三态变化在不断循环 C.天上的雨会下完的 三、判断：三、判断： 1.天上有云就能下雨。 （ ） 2.装冰的玻璃外壁上小水珠是从杯壁渗出来的。 （ ） 3.我们在温暖的中午也能看到露和霜。 （ ） 4.自然界能自然地形成降雨现象,人类也能利用科学手段造雨。 （ ） 5.水循环对我们的生存环境起着至关重要的作用。 （ ） 四、问答题：四、问答题： 地球上的

3、水在不停地循环着,循环过程中水的形态不断地发生变化。请根据右图 所示的水循环示意图,简单描述水的循环过程。 五、实验题五、实验题 下面是某组同学做的关于雨是怎么形成的实验。请你完成相关内容。 (1)这个实验是一个 。 A.模拟实验 B.对比实验 (2)加冰块的目的是什么? (3)在这个实验中，水发生了 次形态变化? A.1 B.2 C.3 (4)实验中形成的“云”是不是水蒸气? A.是 B.不是 (5)根据实验和自己的理解，请描述雨是怎样形成的? 参考答案参考答案 一、填空 1.0、水蒸气、霜 2.假设 3.上升 4. 陆地、海洋、大气 二、 C、A、B、B、B 三、判断题 、 四、 太阳照射使地面的水蒸发成水蒸气上升，水蒸气在空中遇冷变成小水滴或小冰 晶落下，形成降水。 五、 1.A 2.更快的使水蒸气凝结 3.B 4.B 5.海洋、湖泊、陆地上的水分蒸发到空中，在高空中遇冷，凝结成大量的小水 珠，当小水珠足够多时，就会降落到地面上形成雨。