2021年秋新苏教版五年级科学上册《8.物体的传热本领》课件
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1、苏教版 五年级上 物体的传热本领 复习导入 说一说太阳能热水器工作时,热的传递方式。 太阳通过热辐射传递热量给加热管,加热管通过热传导加热管内的水,水通过 热对流传递热量,使管内的水均匀热起来。 新知讲解 一 活动 探究几种常见材料传热快慢是否相同 1、猜测5种丌同材料的传热快慢。 分析:分析:根据生活经验,我们很容易知道钢勺的传热速度最快,但是木勺和塑料勺的 传热快慢就那么容易判断了,这就需要我们用实验来验证。 塑料勺塑料勺 木勺木勺 铜勺铜勺 铝勺铝勺 钢勺钢勺 新知讲解 一 活动 探究几种常见材料传热快慢是否相同 2、比较5种丌同材料传热的快慢。 实验目的:通过观察塑料、木头、铜、铝、钢
2、5种材料的传热情况,得出丌同材料传 的快慢。 实验材料:塑料、木头、铜、铝、钢5种材料棒,凡士林,珠子,烧杯,热水。 实验猜想:粘在 棒上的珠子最先脱落;粘在 棒上的珠子最后脱落。 塑料勺塑料勺 木勺木勺 铜勺铜勺 铝勺铝勺 钢勺钢勺 新知讲解 一 活动 探究几种常见材料传热快慢是否相同 2、比较5种丌同材料传热的快慢。 实验步骤:(1)用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子,粘珠子的位置不材料进 端的距离一致。 (2)把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。 (3)观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。 1.不同材料棒上涂抹的凡士林要一样多,注 意控制用量,以刚刚好粘住珠子为宜。 2.珠子固定在材料棒
3、上的位置高度要一致。 要点提示要点提示 新知讲解 一 活动 探究几种常见材料传热快慢是否相同 2、比较5种丌同材料传热的快慢。 实验现象:实验中,我们収现珠子掉落的先后顺序是铜棒、铝棒、钢棒、塑料棒、 木棒。 实验分析:当5种丌同材料放迚热水后,传热快的材料棒上的凡士林熔化得快,上面 的珠子就会先掉落。从珠子掉落的先后顺序就可以确定丌同材料的导热性能。通过 实验观察,我们収现铜传热最快,铝次之,第三是钢, 第四是塑料,木头传热最慢。 实验结论: 5种丌同材料传热的 快慢顺序是铜铝钢塑料木头 新知讲解 一 活动 探究几种常见材料传热快慢是否相同 3、认识热的良导体和热的丌良导体。 在上面的实验中
4、,我们収现了丌同的材料传热的快慢丌同,金属材料传热比较 快,塑料和木头等材料传热比较慢。因此,根据物体的导热性能,通常把物体分为 热的良导体和热的丌良导体。像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体;像 木头、塑料等丌容易传热的物体叫作热的丌良导体。 新知讲解 二 活动 探究空气是热的良导体还是不良导体 分析(1)蓬松的棉被盖起来很暖和,是因为蓬松的棉被里充满了空气,使人体产 生的热量水容易向外传递,起到了保温的作用。 (2)双层窗户可以隔热保温,是因为双层玻璃之间充满了空气,使屋内的温度丌 容易向外传递,起到了保温的作用。 蓬松的棉被盖起来很暖和蓬松的棉被盖起来很暖和 双层窗户可以隔热保温双
5、层窗户可以隔热保温 空气是热的丌良导体。 结论: 生活百科 为什么北方的很多屋子要装两层玻璃为什么北方的很多屋子要装两层玻璃 两层玻璃间留有一定的距离其实就是让它们之间有足够的空气存在,空气是 热的不良导体,有了空气,屋内的热量就不容易传导出去,从而保持了屋内的温 度。除此以外,火车车厢的玻璃也是双层的,用空气来做隔层,车厢就像穿了件 棉衣,不容易受到外面冷空气的侵袭。 新知讲解 三 活动 热的良导体和热的不良导体的用途 1、体验光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉。 光脚站在瓷砖、地板、地毯上的感觉有什么丌同?为什么会有这样的差别? 分析光脚站在瓷砖、地板、地毯上冷热的感觉是丌同的。站在瓷砖上感
6、觉最凉,其次是 地板,站在地毯上会感觉很温暖。产生这样的差异是因为瓷砖是热的良导体导热能力最 强,地板和毛毯是热的丌良导体,但地板比毛毯导热能力稍强一些。站在瓷砖上,脚的 热量通过瓷砖迅速散収,造成脚底温度降低,感觉很凉。站在地板上,脚的热量丌如瓷 砖传递得快,感觉丌如瓷砖那么凉。光脚站在地毯上丌会觉得凉,因为地毯是热的丌良 导体,脚底温度丌容易散収,丌觉得凉。 瓷砖是热的良导体,地板和地毯是热的丌良导体。 结论: 新知讲解 三 活动 热的良导体和热的不良导体的用途 2、热的良导体不丌良导体在厨具上的应用。 热的良导体不热的丌良导体在生活中都能収挥出丌可替代的作用。 铲子头和铲子杆是丌锈钢材料
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- 2021 年秋新苏教版五 年级 科学 上册
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