2021年秋新苏教版五年级科学上册《10.火山和地震》教学设计

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1、1010 火山和地震火山和地震 教学设计教学设计 课题 火山和地震 单元 地球的表面 和内部 学科 科学 年级 五上 学习 目标 1、通过观察、比较和阅读，学会描述火山喷发、地震的主要表现和危害。 目标解读：目标解读：了解火山喷发和地震的重要特征、破坏能力和成因。知道火山是由地 下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的； 地震是岩层在受到巨大的挤压 时会发生褶皱， 褶皱断裂时会释放出大量的能量， 使大地猛烈地震动起来的现象。 2、乐于通过实验模拟火山喷发、地震，并意识到导致火山喷发和地震的力量来自地球内部。 目标解读：目标解读：通过模拟实验，了解火山与地震的形成原因。模拟火山喷发，建立火 山

2、的结构模型和工作模型，模拟火山喷发现象，意识到火山喷发的物质和能量来 自地球内部。模拟地壳运动和地震的形成，借助三个模拟实验探究褶皱形成、岩 层断裂和岩层错动等与地震相关的地壳运动， 观察并体验能量积聚及释放时会产 生震动。 3、通过阅读与研讨，初步了解科学避震的基本方法。 4、了解火山喷发和地震的重要特征、破坏能力和成因。 5、模拟火山喷发和地震。 重点 了解火山喷发和地震的重要特征、破坏能力和成因。 难点 模拟火山喷发和地震。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放动画火山和地震 观看动画 初 识火山和地震 激趣导入 讲授新课 活动一：活动一：了解火山喷发了解火山

3、喷发 1、什么是火山喷发？ 火山形成于地表下面，越深的地方，温度就越 高，大约在 32 千米深处，温度之高足以熔化大部 分岩石。 岩石熔化时， 就会膨胀而需要更大的空间。 这种被高温熔化的物质便会沿着隆起形成的裂缝 上升，当熔岩槽里的压力大于它上面的岩石的压力 时，岩浆会沿着地壳薄弱地带喷发形成一座火山。 课件出示：课件出示：火山结构示意图火山结构示意图 2、火山喷发时的场景是什么样的？ 火山喷发时，会有大量的火山灰、火山气体从火山 口冒出，弥漫空中；会有大量温度很高的红色岩浆 对教师所提 问题展开回 答。 分组实验并 温 故 知 新 勤 思 考，聚集焦点解 新疑。 从火山口喷溅或溢出；岩浆有

4、的浓稠，有的稀薄， 流速也不同；被抛到空中的岩浆落地时形成火山 弹；岩浆会向下流动，会覆盖周边的物体 3、火山喷发后又是什么样的？ 红色岩浆会慢慢冷却变成岩石，灰尘、有毒气体和 熔岩会严重影响火山周围居民的生活，如飞机停 航、庄稼死亡当然火山物质也为人类提供了有 益资源。 4、火山喷发对人类的影响。 全球每年都有 50 多次火山喷发。火山喷发产生的 火山灰、有毒气体、熔岩流和火山碎屑流等不仅给 人类的重合财产带来严重危害，而且会污染空气， 导致气候异常，对人类的生存环境产生极大的影 响。 活动二：活动二：模拟火山喷发模拟火山喷发 实验目的：实验目的：模拟火山喷发，仔细观察给土豆泥加热 过程中发

5、生的现象、体会火山形成及喷发的原因。 实验材料：实验材料：三脚架、铁盒、酒精灯、火柴、土豆泥、 番茄酱、石棉网。 实验步骤：实验步骤： （1）在铁盒里放一些土豆泥，做成山的 形状，并在土豆泥中间挖一个小洞。 （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，再用薄薄的一 层土豆泥封住洞口。 （3）将铁盒放到三脚架上，用酒精灯加热，观察 发生的现象。 实验分析：实验分析：加热土豆泥用的酒精灯模拟地球内部的 热量；土豆泥模拟地球的岩石圈层（地壳） ；番茄 酱模拟地幔层的岩浆；番茄酱穿过土豆泥冒出来的 过程模拟火山喷发。 实验结论：火山喷发前有预兆，火山是由于地下熔 融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。 活动三：

6、活动三：了解地震了解地震 1、什么是地震？ 当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂 记录 科 学 探 索 求 真 知，名师点拨解 疑难。 或错动时，会引起大地剧烈震动，释放出长期积累 的巨大能量。地震也是地球上极具破坏力的自然灾 害之一，大地震会使房屋倒塌、道路毁坏，严重危 及人的重合安全。海底地震还会引发海啸。 地震是地壳运动的一种形式，在地球上从未间 断。90%的地震是由地球各个大板块之间互相挤压 所引发的构造地震。地下深处岩石在破裂、错动时 就把长期积累的能量急剧释放出来，以地震波的形 式向四面八方传播出去，引起房摇地动。地震的能 量大小用震级来表示，对地表的破坏程度用烈度来 表示。

7、2、了解地震带来的危害。 地震可造成建筑物的破坏，如房屋倒塌、 公路毁坏、桥梁断裂、水坝开裂、铁路变形、冲毁 港品等。除此之外还可以导致地面裂缝、塌陷、山 体滑坡等自然灾害。地震的直接灾害发生后，会引 起次生灾害，如水灾和火灾等。地震严重危及人类 的生命安全。海底地震还会引发海啸 活动四：活动四：模拟岩层褶皱和地震的形成模拟岩层褶皱和地震的形成 1、模拟地震。 课件出示实验方法、步骤及结论等。 2、比较火山和地震的不同与相同之处。 活动五：活动五：了解地震发生时的自救常识了解地震发生时的自救常识 1、在家中如何进行自救？ 头脑保持清醒冷静，做出敏捷反应是保障安全的关 键。在家中要就地避险，不可

8、贸然外逃，可选择较 安全的地方（如床下、桌子底下）躲避；住在单元 楼内，可选择卫生间、厨房、储藏室及墙角躲避。 同时，要关闭电源，关闭煤气，熄灭炉火，防止发 生火灾和煤气泄漏。高层住户向下转移时，千万不 能跳楼，也不能乘电梯，可利用两次地震之间的间 隙迅速撤离。 2、在公共场所如何进行自救？ 3、地震逃生口诀。 地震发生时应保持镇定，采取正确的避震和逃生方 法， 避免错误的做法。 就地避震时要选择安全场所、 保护好头部。 逃生时要走安全通道， 到空旷的广场。 地震发生过程非常短暂，通常只有短短几秒到十几 秒。所以当地震发生时，就近躲避是非常必要的， 除非在十几秒内能迅速跑到户外开阔地，否则不要 尝试往外跑或往楼上跑。 遇到地震时， 牢记 “伏地、伏地、 遮蔽、手抓牢遮蔽、手抓牢”的地震保护自身口诀，做法是在地 震来临时要赶紧钻到桌子下边或用靠垫捂住最脆 弱的头部，手牢牢抓住桌子腿并做好桌子大幅度移 动的准备。 课堂练习 幻灯呈现 课堂小结 通过本课的学习你有哪些收获？ 板书