2021年秋新苏教版五年级科学上册《9.地球的表面》教学设计

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1、9 9 地球的表面地球的表面 教学设计教学设计 课题 地球的表面 单元 地球的表面 和内部 学科 科学 年级 五上 学习 目标 1、能整体描述地表特征，能识别常见的陆地地形。 目标解读：目标解读：借助地球地球仪，感受地球并不是一个光滑球体，它的表面高低起伏， 有陆地和海洋两种表现形式。再以图片的形式展现平原、高原、山地、丘陵、盆 地五种陆地地形，用卡通人物提示海底地形也是起伏不平的。 2、能细致观察各种地形，学会描述地形主要特征。 目标解读：目标解读：通过观察地形图片，能够描述五种典型地形的主要特征，比如山地、 平原、丘陵、盆地、高原等，并能从地势高低、起伏大小等方面准确描述它们的 特点。 3

2、、能制作立体地形模型，学会运用常见材料表现地形特征。 目标解读：目标解读：参考教材呈现的两种立体地形模型的材料和做法来设计制作自己的地 形模型。 通过制作活动， 更好地领会地形特征， 培养设计与物化地形模型的能力。 4、描述五种典型地形的主要特征。 5、设计制作立体地形模型。 重点 描述五种典型地形的主要特征。 难点 设计制作立体地形模型。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 地表的变迁地表的变迁 世界上最高的山是什么山？ 当然是喜马拉雅山呀！ 世界上最大的洋是什么洋？ 当然是太平洋啊！ 那喜马拉雅山上 怎么会出现 海洋生物化石呢？ 阅读 激趣导入 讲授新课 活动一：活

3、动一：认识两种地球仪认识两种地球仪 1、认识地球仪。 地球仪，即地球的模型。为了便于认识地球， 人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作 了地球的模型地球仪地球仪。在地球仪上设有长度、 对教师所提 温 故 知 新 勤 思 考，聚集焦点解 新疑。 面积和方向、形状的变形，所以从地球仪上观察各 种景物的相互关系是整体而又近似正确的。地球仪 按用途可分为经纬网格地球仪、政区地球仪、地形 地球仪、教学地球仪等。 播放视频地球仪 2、摸两种地球仪，说说它们有什么不同。 （1）政区地球仪：政区地球仪：世界分为七大洲，其中除南极 洲外，共分布 200 多个国家或地区。政区地球仪就 是平常我们经常使用的地

4、球仪，它详细记录了每个 国家或地区的位置、行政划分，它的特点主要是球 面光滑，利用颜色区分表现区域行政划分。 （2）地形地球仪：地形地球仪：它是表示地形的模型，球面是 凹凸不平的，我们可以根据地球仪上的颜色或高低 起伏来判断该区域的地形特点。 （3）二者的不同：政区地球仪政区地球仪表面光滑，有不同 色块，蓝色代表海洋，其他颜色代有国家，相邻国 家的颜色不同。地形地球仪地形地球仪表面高低起伏，用不同 的颜色表示不同的海洋深度和陆地海拨。蓝色表示 水，绿色表示耕地、平原和森林，黄色表示山地、 沙漠，白色表示冰川。 活动二：活动二：地球表面的各种地形地球表面的各种地形 图中大部分呈现的是陆地，右下角

5、是海洋。岩石和 土壤构成了高低起伏、形态多样的地形。山地、高 原、盆地、平原、丘陵是陆地的五种基本形态。海 底的地形也是起伏不平的，有盆地、平原、丘陵、 海沟等地形，并不像游泳池那样平整 1.高原：高原：地势高，地表起伏小。 2.山地：山地：地势高，地表起伏很大。 3.丘陵：丘陵：地势中等，地表起伏不大。 4.平原：平原：地势低，地表起伏小。 5.盆地：盆地：四周地势高，中间地势低 6.峡谷：峡谷：两侧地势高，中间地势低。 7.海洋与岛屿：海洋与岛屿：海洋表面平坦，岛屿地势高，海底 起伏不平。 问题展开回 答。 分组实验并 记录 科 学 探 索 求 真 知，名师点拨解 疑难。 活动三：活动三：

6、制作地形模型制作地形模型 1、认识地形模型。 2、制作地形模型。 准备材料：准备材料：纸板、旧衣服或石膏塑形布、旧报纸或 泡沫塑料、丙烯颜料等。 画示意图：画示意图：以线条表示地形轮廓和高低起伏，用色 彩表示岩石、植被和水体，用文字注明地形名称。 2、制作地形模型。 制作步骤：制作步骤： （1）依据绘制的地形示意图。 用旧报纸、 泡沫塑料等在纸板上堆出自己想要的大致形状，并 用胶带等固定。 （2）将石膏塑形布用水浸泡之后取出，盖在做好 的模型轮廓上，在石膏塑形布没有干燥之前可调整 山体局部形状，完全凝固之后与下面的材料结合在 一起。 （3）石膏塑形布凝固之后，用丙烯颜料在模型上 涂自己需要的颜

7、色，有条件的还可以在模型山体上 涂白乳胶，粘上草粉。 制作须知：制作须知：可参考教材给的两个地形立体模型，但 要注意的是，教材模型表现了两种制作思路。左边 的立体模型用纸板堆叠而成，表现了丘陵和平原， 是等高线地形表达法的立体呈现方式。右边的立体 模型采用覆盖式方法制作，再现的是山地和盆地， 侧重表现地表轮廓。 活动四：活动四：观察中国立体地形图观察中国立体地形图 1、观察中国立体地形图，说说我国陆地上地势最 高和最低的地方分别在哪里。 小结：小结：我国陆地上地势最低的地方在吐鲁番盆地， 最高的地方在珠穆拉玛峰。 2、中国地形有什么特点？ 播放视频中国地形 小结：西高东低呈阶梯状分布；西部多高山，东部 多平原。 课堂练习 幻灯呈现 课堂小结 通过本课的学习你有哪些收获？ 板书