2021年人教版九年级上22.2二次函数与一元二次方程ppt课件
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1、2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / 22.2 22.2 二次函数与一元二次二次函数与一元二次 方程方程 人教版人教版 数学数学 九九年级年级 上册上册 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / 以以 40 m/s 的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成 30角的方向击出时,角的方向击出时, 小球的飞行路线将是一条抛物线如果不考虑空气阻力,小小球的飞行路线将是一条抛物线如果不考虑空气阻力,小 球的飞行高度球的飞行高度 h (单位(单位:m )与飞行时间)与飞行时间t(单位:(单位:s)之间具)之间具 有函数关系有
2、函数关系 h = 20t - 5t 2 (1)小球的飞行高度能否达到)小球的飞行高度能否达到 15 m? 如果能,需要多少如果能,需要多少 飞行时间?飞行时间? (2)小球的飞行高度能否达到)小球的飞行高度能否达到 20 m? 如能,需要如能,需要 多少飞行时间?多少飞行时间? (3)小球的飞行高度能否达到)小球的飞行高度能否达到 20.5 m? 为什么?为什么? (4)小球从飞出到落地要用多少时间?)小球从飞出到落地要用多少时间? 导入新知导入新知 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / 3.会利用二次函数的图象求一元二次方程的会利用二次函数的图象求一元
3、二次方程的近似解近似解. 1.探索探索二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会的关系的过程,体会 方程与函数之间的联系方程与函数之间的联系. 2.掌握掌握二次函数与二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的轴交点的个数与一元二次方程的 根的个数之间的关系根的个数之间的关系,表述何时方程有两个不等的实,表述何时方程有两个不等的实 根、两个相等的实数和没有实根根、两个相等的实数和没有实根. 素养目标素养目标 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / 如图,以如图,以40m/s的速度将小球沿与地面成的速度将小球沿与地面成30 角的方向击出时,球
4、的飞行路线将是一条抛物线,角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线, 如果不考虑空气的阻力,球的飞行高度如果不考虑空气的阻力,球的飞行高度h(单位:(单位: m)与飞行时间)与飞行时间t(单位:(单位:s)之间具有关系:)之间具有关系: h=20t-5t2, 考虑以下问题:考虑以下问题: 二次函数与一元二次方程的关系二次函数与一元二次方程的关系 探究新知探究新知 知识点 1 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / (1)球的飞行高度能否达到球的飞行高度能否达到15m?如果能,需要多?如果能,需要多 少飞行时间?少飞行时间? O h t 15 1 3 当球
5、飞行当球飞行1s或或3s时,时,它的高度为它的高度为15m. 解解:15=20t-5t2, t2-4t+3=0, t1=1,t2=3. 你能结合上图,指你能结合上图,指 出为什么在两个时出为什么在两个时 间求的高度为间求的高度为15m吗?吗? 探究新知探究新知 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / (2)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到20m?如果能,需?如果能,需 要多少飞行时间?要多少飞行时间? 你能结合图形指出为你能结合图形指出为 什么只在一个时间球什么只在一个时间球 的高度为的高度为20m? O h t 20 4 20=20t-5t2,
6、 t2-4t+4=0, t1=t2=2. 当球飞行当球飞行2秒时,秒时,它它 的高度为的高度为20米米. h=20t-5t2 探究新知探究新知 解:解: 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / (3)球的飞行高度能否达到)球的飞行高度能否达到20.5m?如果能,需要?如果能,需要 多少飞行时间?多少飞行时间? O h t 你能结合图形指你能结合图形指 出为什么球不能出为什么球不能 达到达到20.5m的高度的高度? 20.5 解:解:20.5=20t-5t2, t2-4t+4.1=0, 因为因为(-4)2-4 4.1 0 = 0 0 一元二次方程一元二次方程
7、 ax2+bx+c = 0 的根的根 抛物线抛物线 y=ax2+bx+c与与x轴轴 若若抛物线抛物线 y=ax2+bx+c 与与 x 轴有交点,轴有交点,则则 b2 4ac 0 = b2 4ac 探究新知探究新知 二次函数与一元二次方程的关系(二次函数与一元二次方程的关系(2) 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / 0 =0 0 o x y = b2 4ac y=ax2+bx+c 那么那么a 0 有两个重合的交点有两个重合的交点 有两个相等的有两个相等的 实数根实数根 b2-4ac = 0 没有交点没有交点 没有实数根没有实数根 b2-4ac -1且且k
8、0 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / 例例3 如图,丁丁在扔铅球时,铅球沿抛物线如图,丁丁在扔铅球时,铅球沿抛物线 运行,其中运行,其中x是铅球离初始位置的水平距离,是铅球离初始位置的水平距离,y是铅球离地面是铅球离地面 的高度的高度. (1)当铅球离地面的高度为)当铅球离地面的高度为2.1m时,它离初始位置的水平时,它离初始位置的水平 距离是多少?距离是多少? (2)铅球离地面的高度能否达到)铅球离地面的高度能否达到2.5m,它离初始位置的水,它离初始位置的水 平距离是多少?平距离是多少? (3)铅球离地面的高度能否达)铅球离地面的高度能否达 到到
9、3m?为什么?为什么? 2 68 - 10105 x yx 二次函数与一元二次方程关系在实际生活中的应用二次函数与一元二次方程关系在实际生活中的应用 素养考点素养考点 3 探究新知探究新知 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / 解:解: 由由抛物线的表达式得抛物线的表达式得 即即 解得解得 即当铅即当铅球离地面的高度为球离地面的高度为2.1m时,它离初始位置的时,它离初始位置的 水平距离是水平距离是1m或或5m. 2 68 2.1- 10105 x x 2 650 xx 12 =1=5.xx, (1)当铅球离地面的高度为)当铅球离地面的高度为2.1m时,
10、它离初始时,它离初始 位置的水平距离是多少?位置的水平距离是多少? 探究新知探究新知 2 22 2. .2 2 二次函数与一元二次方程二次函数与一元二次方程/ / (2)铅球离地面的高度能否达到)铅球离地面的高度能否达到2.5m,它离初,它离初 始位置的水平距离是多少?始位置的水平距离是多少? 解:解:由由抛物线的表达式得抛物线的表达式得 即即 解得解得 即当铅球离地面的高度为即当铅球离地面的高度为2.5m时,它离初始位时,它离初始位 置的水平距离是置的水平距离是3m. 2 68 2.5- 10105 x x 2 690 xx 12 = =3.x x 探究新知探究新知 2 22 2. .2 2
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