2021年秋部编版六年级上语文全册类文阅读(含答案)
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1、类文阅读-1 草原 草原八月末(节选) 梁 衡 车子从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。 车子在缓缓地滑行,除了车轮与草的摩擦声,便什么也听不到了。我们像闯入了一个外 星世界,这里只有颜色没有声音。草一丝不动,因此你也无法联想到风的运动。停车下地, 放眼尽量地望,细细地寻,不见一个人,于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼 睛找出一点声音。牛羊在缓缓地移动,它不时抬起头看我们几眼,或甩一下尾,像是无声电 影里的物, 玻璃缸里的鱼, 或阳光下的影。 仿佛连空气也没有了, 周围的世界竟是这样空明。 这偌大的草原又难得的干净。干净得连杂色都没有。这草本是一色的
2、翠绿,说黄就一色 的黄,像是冥冥中有谁在统一发号施令。除了草便是山坡上的树。树是成片的林子,却整齐 得像一块刚切割过的蛋糕,摆成或方或长的几何图形。一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛 绿的树冠。 远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌, 或几块积木, 偶有几株单生的树, 插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立。 我们将返回时,主人还在惋惜未能见到草原上千姿百态的花。我说,看花易,看这草原 的纯真难。这时自然美的韵律与你的心律共振,你就可与自然对话交流了。 (选自意林 ) 1.“发号施令”的意思是 ,在文中指的是 。 2.第二自然段用了( ) 。 A.静态描写 B.动态描写 C.静态描写和动态描写
3、相结合 3.用“ ”画出第三自然段的中心句。 4.读选文的最后一段话,写出你对这段话的理解。 【参考答案】 1.发命令,下指示 让翠绿的草一下子都变黄了 2.A 3.这偌大的草原又难得的干净。 4.示例:这段话写出了八月末草原的美不仅仅是外在的,而且是震撼人的心灵的,是能 让人真正感受到并沉醉其中的。 美丽的大草原(节选) 苑 凡 科尔沁草原位于内蒙 (mng mng)古大兴安岭南端,那里地势平坦,水草茂盛,是 一个天然牧场。 春天,冰雪融化,万物复苏,太阳高挂空中,万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风 在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。 霍林河唱着欢乐的歌儿, 哗哗地流向草原深处, 流向天边。
4、春雨轻洒,草儿发芽,大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格 外醒目。听,牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧,骏马奔 (bn bn)腾,牛羊成 群。看,迎春花从睡梦中醒来了,它在微微春风中摇动枝叶,摇呀摇,摇出了一朵朵金灿灿 的小黄花,在青草的陪衬下,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。 夏天,一场大雨过后,草原上的各种花儿,一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪,粉的 像霞,红的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩缤纷的大花园,惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中 狂歌乱舞。 秋天,青草枯萎,百花凋零,只有野菊花开得正旺。山坡上,公路旁,那一簇簇的野菊 花在秋风中摇曳,散 (sn sn)发出淡淡香
5、味。 八月中秋,第一场雪降临草原的时候,大自然告诉我们,草原的冬天来了。从此以后, 鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后,山川大地一片银白,无比壮观。我们在雪地里堆 雪人,滚雪球,打雪仗。我们的叫声、笑声,惊飞了麻雀,吓跑了寒冷。 (选自小学生最新分类作文阳光宝典 ) 1.给加点字选择正确的读音,画“” 。 2.在括号内填上合适的动词。 ( )雪人 ( )雪球 ( )雪仗 3.下列句子运用的修辞手法和其他三句不同的一句是( ) A.霍林河唱着欢乐的歌儿,哗哗地流向草原深处,流向天边。 B.白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上,格外醒目。 C.迎春花从睡梦中醒来了,它在微微春风中摇动枝叶。 D
6、.夏天,一场大雨过后,草原上的各种花儿,一夜之间都绽开了笑脸。 4.这篇文章是按什么顺序来写的? _ 5.本文表达了作者对草原怎样的思想感情? _ 【参考答案】 1.mng bn sn 2.堆 滚 打 3.B 4.这篇文章是按春夏秋冬的时间顺序来写的。 5.这篇文章表达了作者对大草原的无比热爱之情,由衷地赞美了大草原。 类文阅读-2 丁香结 草原野花草原野花 高安侠 当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里 都不是床,但哪里又都可以躺。规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的 鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。 面对蓝天、碧草、白云
7、,我像个孩子打开了一本奇妙的书,但是什么也看不懂,只好静 下心来,品读草原上盛开的野花。 野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽 而拒绝开放。淡紫的摇对对花,浅黄的蒿娥,绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地 开着,它们都坚信自己是最美的。 一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生 的热情全给了这个季节。 我在草原腹地眺望远方,前面缓坡上浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色 的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十 分可爱。 我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。过了一天,
8、到晚上收拾行李时,我发 现它居然还很鲜活。 过了一夜起来, 看见花还是和昨天一模一样。 我忍不住拿起来仔细端详, 每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。 一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没 有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。 我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片 草场。尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的 机会。 我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。 1.在文中找出两个表示看的词语,再写出一个这样的词语。 2.初到草原时,作者有怎样的感受? 3
9、.文中说“我犯了一个错误” ,这个错误指的是( ) A.“我”来到草原旅游。 B.“我”折了一枝花,以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。 C.“我”爱美,折花插在我的手提袋上作为装饰。 D.“我”不听同事劝告折花。 4.文中画“ ”的句子采用了怎样的修辞手法?你觉得这样写有什么好处? 5.你对文中“我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它”这句话是怎样理解的? 【参考答案】 1. 眺望 端详 打量 2. 初到草原时,作者目光所及是一片辽阔,所以感到有些茫然。 3. B 4. 拟人 这样描写,能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动。 5. 对待真爱,我们要学会放手,学会尊重,学会珍惜。 夏夏
10、天天 汪曾祺 夏天的早晨真舒服。空气很凉爽,草上还挂着露水(蜘蛛网上也挂着露水),写大字一 张,读古文一篇。夏天的早晨真舒服。 凡花大都是五瓣,栀子花却是六瓣。山歌云:“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大, 色白,近蒂处微绿,极香,香气简直有点叫人受不了,我的家乡人说是:“碰鼻子香。”夏 天的花里最为幽静的是珠兰。 牵牛花短命。早晨沾露才开,午时即已萎谢。 秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。 凤仙花有单瓣者, 有重瓣者。 重瓣者如小牡丹, 凤仙花茎粗肥, 湖南人用以腌 “臭咸菜” , 此吾乡所未有。 马齿苋、狗尾巴草、益母草,都长得非常旺盛。 我们那里有一种“巴根草”,贴
11、地而去,是见缝扎根,一棵草蔓延开来,长了很多根, 横的,竖的,一大片。而且非常顽强,拉扯不断。很小的孩子就会唱: 巴根草,绿茵茵,唱个唱,把狗听。 最讨厌的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金铃子,常常沾了一裤腿。其臭无比,很难除净。 西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的。 天下皆重“黑籽红瓤”,吾乡独以“三白”为贵:白皮、白瓤、白籽。“三白”以东墩 产者最佳。 香瓜有:牛角酥,状似牛角,瓜皮淡绿色,刨去皮,则瓜肉浓绿,籽赤红,味浓而肉脆, 北京亦有,谓之“羊角蜜”;虾蟆酥,不甚甜而脆,嚼之有黄瓜香;梨瓜,大如拳,白皮, 白瓤,生脆有梨香;有一种较大,皮色如虾蟆,不
12、甚甜,而极“面”,孩子们称之为“奶奶 哼”,说奶奶一边吃,一边“哼”。 蝈蝈,我的家乡叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”。那真是“侉”, 跟一个叫驴子似的,叫起来“咕咕咕咕”很吵人。喂它一点辣椒,更吵得厉害。一种叫“秋 叫蚰子”,全身碧绿如玻璃翠,小巧玲珑,鸣声亦柔细。别出声,金铃子在小玻璃盒子里爬 哪!它停下来,吃两口食鸭梨切成小骰子块。于是它叫了“丁铃铃铃” 乘凉。 搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺,浑身爽利,暑气全消。看月华。月华五色晶 莹,变幻不定,非常好看。月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈,谓之“风圈”,近几天会刮 风。“乌猪子过江了”黑云漫过天河,要下大雨。 一直到
13、露水下来,竹床子的栏杆都湿了,才回去,这时已经很困了,才沾藤枕(我们那 里夏天都枕藤枕或漆枕),已入梦乡。 鸡头米老了,新核桃下来了,夏天就快过去了。 1.栀子花有 、 、 的特点。 2.“秋葵也命薄。瓣淡黄,白心,心外有紫晕。风吹薄瓣,楚楚可怜。”这句话运用的 修辞手法是 ,生动形象地表现了秋葵 的特征和作者的 。 3.“西瓜以绳络悬之井中,下午剖食,一刀下去,喀嚓有声,凉气四溢,连眼睛都是凉 的。”这句话是从哪些角度来写的? 4.对文章理解没有错误的一项是( ) A.作者感觉夏天的早晨真舒服的唯一原因是空气很凉爽。 B.文中说马齿苋、狗尾巴草、益母草、巴根草,都长得非常旺盛。 C.作者家乡
14、的蝈蝈叫做“叫蚰子”。叫蚰子有两种。一种叫“侉叫蚰子”;一种叫“秋 叫蚰子”。 D.标志“夏天就快过去了”的景象,在作者的家乡有鸡头米老了,新核桃下来了。 5.文章在写栀子花和巴根草时分别引用了山歌和童谣,这样写有什么作用? 【参考答案】 1. 花六瓣 粗粗大大 极香 2. 拟人 纤弱 怜爱之情 3. 听觉 触觉 4. C 5. 引用山歌“栀子花开六瓣头”佐证栀子花是六瓣,引用童谣“巴根草,绿茵茵,唱个 唱,把狗听”写巴根草的顽固,都增添了文章的情趣。 (意思对即可) 类文阅读-2 丁香结 马缨花(节选) 季羡林 曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去,越 走
15、越静, 自己的脚步声越听越清楚, 仿佛从闹市走向深山。 等到脚步声成为空谷足音的时候, 我住的地方就到了。 院子不小,都是方砖铺地,三面有走廊。天井里遮满了树枝,走到下面,浓荫迎地,清 凉蔽体。从房子的气势来看,从梁柱的粗细来看,依稀还可以看出当年的富贵气象。 有一天,在傍晚的时候,我从外面一走进那个院子,蓦地闻到一股似浓似淡的香气。我 抬头一看,原来是遮满院子的马缨花开花了。在这以前,我知道这些树都是马缨花;但是我 却没有十分注意它们。 今天它们用自己的香气告诉了我它们的存在。 这对我似乎是一件新事。 我不由得就站在树下,仰头观望:细碎的叶子密密地搭成了一座天棚,天棚上面是一层粉红 色的细丝
16、般的花瓣,远处望去,就像是绿云层上浮上一团团的红雾。香气就是从这一片绿云 里洒下来的,洒满了整个院子,洒满了我的全身,使我仿佛游泳在香海里。 花开也是常有的事, 开花有香气更是司空见惯。 但是, 在这样一个时候, 这样一个地方, 有这样的花,有这样的香,我就觉得很不寻常;有花香慰我寂寥,我甚至有一些近乎感激的 心情了。 从此,我就爱上了马缨花,把它当成了自己的知心朋友。 (选自中国最美的散文 ) 1.从文中找到合适的四字词语填空。 在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访。 ( ) 指某事常见,不足为奇。 ( ) 2.把下面的过程按顺序排列应该是 。 (填序号) 得到安慰 闻到香
17、气 当成朋友 看到花朵 产生联想 3.马缨花使“我”产生了怎样的联想?找一找,说一说吧。 4.想一想,作者为什么会爱上马缨花,把它当成了知心朋友? 【参考答案】 1.空谷足音 司空见惯 2. 3.“我”看到盛开的马缨花,联想到“绿云层上浮上一团团的红雾” ; “我”沉浸在花香 里, “仿佛游泳在香海里” 。 4. “我” 一个人住在一个很深的大院子里, 很孤独, 有着似浓似淡的香气的马缨花给了 “我” 慰藉, “我”从此爱上了它,把它当成知己。 紫藤萝瀑布(节选) 宗璞 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见 其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在
18、流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的 大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡 的部分,在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤 萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花! ”它们在笑。 “我在开花! ”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉 淀在最嫩最小的花苞里。 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆, 帆下带着尖底的舱, 船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上 去,
19、想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我 眼前, 也在我心上缓缓流过。 流着流着, 它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑, 关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神 的宁静和生的喜悦。 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 (选自散文百年经典 1917-2015中央编译出版社) 1.写出下列词语的近义词。 伫立( ) 凝望( ) 宁静( ) 2. “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆” 是一个 句, 把 比 作 。请你再仿写一句。 3.作者是怎样描写紫藤
20、萝开得盛的?在文中找一找,用“ ”画出来。 4. 看到开得热闹的紫藤萝,作者有什么感想? 5.小朋友,仿照短文中描写紫藤萝花开的联想,写一写你喜欢的一种花开时的样子吧。 【参考答案】 1.矗立 凝视 平静 2.比喻 盛开的花 张满了的帆 示例:小小的花蕾就像是一个害羞的小女孩,藏起了 粉嘟嘟的脸蛋。 3.只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。花 朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! 4.看到这盛开的紫藤萝花, 减轻了一直压在我心上的关于生死的疑惑, 关于疾病的痛楚, 使我的精神得到宁静和喜悦。 5.示例:呈现在我眼前的是一片粉嘟嘟的桃花
21、林,那粉红色的桃花一朵紧挨一朵,挤满 了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。我呼吸着夹着桃 花淡淡幽香的空气,感到自己已经漂浮在花香里了。 类文阅读-3 古诗词三首 桃花溪 张 旭 隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。 (选自唐诗三百首 ) 1.解释词语: 飞桥: 尽日: 2. 这首诗通过对 幽美景色的描写和对 的询问,抒写了作者一种向 往 ,追求 的心情。 3.翻译诗句。 桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。 4.读了这首诗,你想到了哪篇有名的古文? 【参考答案】 1.高桥。 整日。 2.桃花溪 渔人 世外桃源 美好生活 3.桃花整天随着
22、流水流淌,桃源洞口在清溪的哪边。 4.陶渊明的桃花源记 。 题金陵渡 张 祜 金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。 (选自唐诗三百首 ) 1.这首诗的诗眼是 。 2.诗句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否换成别的字?为什么? 3. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情? 【参考答案】 1.愁 2.不能, “斜”字很形象地描绘出了天边残月西下的景象,暗喻了诗人的无限愁思。 3.这首诗抒写了诗人在旅途中的愁思,表现了诗人心中的寂寞凄凉的思想感情。 类文阅读-4 花之歌 榕 树 泰戈尔 喂,站立在池边的蓬头的榕树,你忘了那个小孩么他像那些鸟儿,曾经把巢筑在你 枝头,又离开了你?
23、 你是否记得,他怎样坐在窗前,不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根,惊奇不 已? 女人们常到池塘边来给水罐汲满水,你那巨大的黑色的身影在水面上扭动,仿佛睡着的 人挣扎着要醒来似的。 阳光在涟漪上跳舞,像不停息的小不点梭子,在编织金色的绣帷。 两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过,那孩子静静地坐在那儿思索。 他渴望变成风,吹过你飒飒的树桠;变成你的影子,在水面上随着日斜而拉长;变成小 鸟,栖息在你最高的枝头;像那两只鸭子一样,浮游在水草和倒影中间。 (选自泰戈尔诗选 ,有改动) 1.文中破折号的作用是( ) A. 表示意思转折 B. 表示插说 C. 表示举例 D. 表示解释说明 2.文中画线
24、句子运用了 、 的修辞手法, 描写出了阳光 。 3.在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面: , , ,这些生活画面能勾起“ ”对孩子的回忆。 4.诗人把孩子想象成了什么?表达了诗人什么样的感情? 【参考答案】 1. D 2.拟人 比喻 跳舞的样子 3.妇人汲水 阳光跳舞 鸭子浮游 榕树 4.诗人把孩子想象成了风,表达了诗人对故乡对母亲的思念之情。 雨 之 歌 纪伯伦 我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神的皇冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去, 用以镶嵌绿野大地。 我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰
25、,绽开了笑脸。 云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除,那位相 思成病,我去医治。 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如 此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。 我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的 芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着 窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。 我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的 叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
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