人教物理 九年级同步学案(附答案)18章末归纳整合
《人教物理 九年级同步学案(附答案)18章末归纳整合》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教物理 九年级同步学案(附答案)18章末归纳整合(11页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、1 【章末归纳整合】 【体系构建】 请将右面表格中正确答案的序号填入对应的横线上方。 答案 。 序号 答案 A 103 B PI2R U 2 R C QI2Rt D PUI E 3.6106 F 瓦(W) G WUIt H 做功的 快慢 I kWh J PW t 2 【中考体验】 考点 1 电能、电能表的读数及相关计算 本考点主要考查电能的计算、电能表的读数方法、利用电能表的相关参数计算电 路消耗的电能和用电器的电功率。经常结合实际生活中的用电器进行考查。主要 以选择题和填空题的形式进行考查。 【例 1 1】一天晚上,小华在爷爷家发现爷爷家的电能表在 10 min 内转了 60 转。 如图 1
2、81 所示, 小华利用物理课上学到的知识, 计算出了此时爷爷家用电器的 总功率为_kW。如果当地家庭用电的收费标准是 0.5 元/(kWh)。假设爷 爷家平时用电时,用电器的总功率和此时总功率相同,平均每天用电 4 h,一个 月按 30 天计算,爷爷家一个月的电费是_元。 图 181 【点拨】 利用电能表计算电功和电功率 (1)电能表是测量用电器消耗电能的仪表,月末和月初电能表的示数差就是这个月所用的电 量,再由电价计算应缴纳的电费。 (2)设电能表的参数为N r/(kWh),通过t小时转了n圈,则接在电能表上用电器消耗的 电能为Wn N kWh,用电器的总功率为 P n Nt kW。 考点
3、2 电功和电功率、电热的综合计算 电功、电功率是中考中的重点考查内容,难度偏高,主要涉及电功和电功率的公 式的综合运用,运用公式分析问题等。以填空和计算题的考查为主,在计算题中 多为综合性计算,问题情境较复杂。 3 【例 2 2】某型号的电饭锅有两挡,其原理如图 182 所示,电阻R144 ,当 开关 S 闭合时, 电饭锅处于高温挡, 当开关 S 断开时, 电饭锅处于焖饭、 保温挡, 焖饭、保温时电饭锅的功率为高温挡功率的 0.02。求: 图 182 (1)高温挡的功率; (2)焖饭、保温时电路中的电流; (3)电阻R2的阻值。 考点 3 电功率的测量 1 1测量小灯泡的电功率主要考查实验电路
4、图的设计、实物图的连接、各仪器的 用法、电路故障的分析与排除、数据处理等。 2 2关于探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关时,主要考查对本实 验中控制变量法及转换法的应用与理解。 【例 3 3】在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为 2.5 V,电阻 约为 10 ,有两个规格分别为“10 1 A”“50 2 A”的滑动变阻器, 电源电压为 6 V。 (1)本实验中应该选择规格为_的滑动变阻器。 (2)图 183 甲中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。 甲 乙 丙图 183 (3)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是 _。正确连接好
5、电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片, 灯泡都不亮,电压表示数超过量程,电流表示数几乎为 0,电路的故障可能是 _。 4 (4)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,并绘制了 通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示, 则小灯泡的额定功 率为_W。在多次测量中还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流 表的示数之比_(选填“变大”“变小”或“不变”), 导致这一结果的原 因是_。 (5)整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热, 原因是_。 【真题集训】 一、选择题 1 1 5 月初,小明家中的电能表示数为,电能表的部分参数及 6 月初 的示数
6、如图 185 所示,下列说法正确的是 ( ) 图 185 A电能表是测量用电器消耗电功率的仪表 B小明家 5 月初至 6 月初消耗的电能是 1 200 kWh C小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过 4.4 kW D若电能表转盘在 10 min 内转过 300 转,则用电器的总功率为 1 kW 2 2小夏将n个“3 V 0.3 W”的小灯泡,按照甲、乙两种连接方式分别接入电 压为U的电路中(如图 186 所示),通过分别调节滑动变阻器R1和R2,使所有 灯泡均正常发光。则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是 ( ) 甲 乙 图 186 AI甲I乙 BI甲1 nI 乙 CP甲nP乙
7、DP甲n 2P 乙 5 3 3 用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系” ,下列说法不正确 的是( ) 图 187 A小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的 B将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同 C选用的两只小灯泡规格必须相同 D将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验 4 4电源电压 3 V 保持不变,把标有“3 V 3 W”的灯 L1和标有“3 V 1.5 W” 的灯 L2按图所示的方式连接。不考虑灯丝电阻随温度的变化当开关 S 闭合后, 下列说法正确的是 ( ) 图 188 A灯 L1消耗的实际功率是 3 W B灯 L2消耗的实际功率是 1.5 W C两灯消耗的总功
8、率是 1 W D电压表的示数与电源电压之比是 12 5 5)如图甲所示,R1的阻值是 20 ,滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2 的关系图象如图乙所示,则R2消耗的最大功率是( ) 甲 乙 图 189 A0.45 W B0.50 W C0.80 W D0.90 W 6 6 6在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时,采用了如图所示的 实验装置。这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与 ( ) 图 1810 A导体的电阻的关系 B通过导体的电流的关系 C导体的长度的关系 D通电时间的关系 二、非选择题 7 7图 1811 所示是茜茜家的电能表,她家同时使用的用电器总功率不超过 _W。茜
9、茜打开一台“220 V 40 W”的电风扇(其他用电器均未工作)。当 电风扇工作半小时,电能表的转盘转_转。 图 1811 图 1812 8 8如图 1812 所示的电路,电源电压保持不变,R1的阻值为 15 ,只闭合开 关 S,电流表的示数为 0.2 A;再闭合开关 S1,电流表的示数变为 0.5 A,则此 时电路的总功率为_W,R2的阻值是_。 9 9 图 1813 为“探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。将 阻值分别为 5 和 10 的电热丝R1和R2,按如图方式接入电压为 3V 的电路 中, 则电流通过_(选填 “R1” 或“R2” )电热丝产生的热量多; 通电 10
10、min, R2产生的热量是_J。 图 1813 7 1010张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验,设计的电路图如图 1814 甲所 示,所选用的电压表有 03 V 和 015 V 两个量程,小灯泡所标示的额定电压 为 2.5 V。 甲 乙 丙 图 1814 (1)本实验中电压表应选用_V 量程; (2)张皓同学按甲图连好电路如图乙所示,闭合开关前,他应将滑片 P 移到滑动 变阻器的最_(选填“左”或“右”)端; (3)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在乙图中应改动的导 线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法; (4)改正连接后,他闭合开关,发现灯泡不发光,电流表有示数,电
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教物理 九年级同步学案附答案18章末归纳整合 物理 九年级 同步 答案 18 归纳 整合
链接地址:https://www.77wenku.com/p-191761.html