2021年西师大版四年级上第1单元万以上数的认识1.9数字编码ppt课件

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1、数字编码 返回 西师大版 数学 四年级 上册 数字编码数字编码 课前导课前导入入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 万以上数的认识万以上数的认识 1 1 数字编码 返回 课前导入课前导入 你会求近似数了你会求近似数了 吗？吗？ 还记得方法还记得方法 吗？吗？ 数字编码 返回 省略省略153904270153904270和和746035298746035298亿位后面的亿位后面的 尾数，求它们的近似数。尾数，求它们的近似数。 15390427021539042702亿亿 74603529877460352987亿亿 数字编码 返回 求近似数方法。求近似数方法

2、。 先看千位或千万位上的数，如果小于先看千位或千万位上的数，如果小于5 5，就直接，就直接 把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位把万位或亿位后面的尾数舍去，再写上计数单位 “万”或者“亿”。“万”或者“亿”。 如果等于或者大于如果等于或者大于5 5，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同，在舍去万位或者亿位后面的尾数的同 时，向万位或亿位上加时，向万位或亿位上加1 1，并在后面写上计数单位“万”或，并在后面写上计数单位“万”或 者“亿”。者“亿”。 数字编码 返回 探究新知探究新知 1.1.电话号码是怎样编出来电话号码是怎样编出来 的？长途为什么最前面一的？长途为什么最前面一 位是位是0 0？

3、 2.2.邮政编码是怎样编出来邮政编码是怎样编出来 的？有什么作用？的？有什么作用？ 数字编码 返回 6 数字编码 返回 观察下列数观察下列数据。据。 浙浙D23124D23124 浙浙A88837A88837 浙浙D65218D65218 浙浙AB3125AB3125 考考你考考你: : 你知道它们代表什么意思吗你知道它们代表什么意思吗? ? 数字编码 返回 汽车上车牌号码的含义汽车上车牌号码的含义 第一个字是省的 简称。 第二个是地方的 代码。 其余是编号随机 的。 例如:浙D65218 浙是浙江的简 称D是绍兴的 代码65218是 一个编号。 数字编码 返回 仔细观察比较并互相说说你发现

4、仔细观察比较并互相说说你发现 了什么了什么 ? ? 身份证上有姓名、性别、民族、出生身份证上有姓名、性别、民族、出生 年月、公民身份号码。年月、公民身份号码。 课堂练习课堂练习 数字编码 返回 姓名姓名 性别性别 民族民族 出生出生 年月年月 住住 址址 身份证号码身份证号码 陈家云陈家云 男男 汉汉 1981.9.291981.9.29 福建福建 省尤省尤 溪县溪县 汤三汤三 村村 350426198109293030350426198109293030 金阳金阳 女女 汉汉 1978.10.21978.10.2 7 7 北京北京 市西市西 城区城区 复兴复兴 门外门外 大街大街 11010

5、2197810272321110102197810272321 数字编码 返回 身份证身份证 身份证有身份证有1515位（位（旧旧）和和1818位（位（新新）之分，之分， 新增加的在第新增加的在第7 7、8 8、1818位上。位上。 前两位前两位表示省、自治区、直辖市。表示省、自治区、直辖市。 第第3 3、4 4位位表示所在的城市表示所在的城市。 第第5 5、6 6位位表示所在的县（区）。表示所在的县（区）。 第第7 71414（或（或7 71212）位）位表示出生年月日。表示出生年月日。 出生年月日后面的两位出生年月日后面的两位表示所在地派出所的代码。表示所在地派出所的代码。 第第1717（

6、或（或1515）位）位表示性别，一般男单女双，表示性别，一般男单女双， 新身份证新身份证第第1818位位表示校验码，也有的说是个人信息码。表示校验码，也有的说是个人信息码。 数字编码 返回 说说你父母的身份证号码的数字说说你父母的身份证号码的数字 都代表什么意义？都代表什么意义？ 刚才我们学习了身份证号码是刚才我们学习了身份证号码是 怎样编排的，你能试着给自己怎样编排的，你能试着给自己 编一个身份证号码吗？编一个身份证号码吗？ ( (不知道的数字用不知道的数字用 “?”?”来代替来代替) ) 数字编码 返回 如果设定末尾如果设定末尾1 1表示男生，用表示男生，用2 2表示表示 女生，女生，97

7、4011974011表示“表示“19971997年入学，四班年入学，四班 的的1 1号学生，该同学是男学生”，你能号学生，该同学是男学生”，你能 给自己编辑一个借书卡号吗？给自己编辑一个借书卡号吗？ 借书证借书证 班级：班级： 姓名：姓名： 卡号：卡号： 第二实验小学第二实验小学 数字编码 返回 设设计我们班的同学的编计我们班的同学的编 码，使别人能看清你是哪个码，使别人能看清你是哪个 年级几班几号的同学，是男年级几班几号的同学，是男 生还是女生。生还是女生。 数字编码 返回 课堂小结课堂小结 本节课我们学习了数字编码，本节课我们学习了数字编码， 同学们现在知道什么是数字同学们现在知道什么是数字 编码以及常见数字编码中每编码以及常见数字编码中每 一个数字的含义。一个数字的含义。 数字编码 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业