2021北师大版七年级上4.1线段、射线、直线ppt课件
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1、4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 4.1 4.1 线段线段、射线、直线、射线、直线 北师大版北师大版 数学数学 七年级七年级 上册上册 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 欣赏图片欣赏图片, ,你能从中找出我们熟悉的几何图形吗?你能从中找出我们熟悉的几何图形吗? 导入新知导入新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 1.能结合现实世界中的具体事例说明能结合现实世界中的具体事例说明线段、射线、直线线段、射线、直线 概念的意义以及它们的区别与联系概念的意义以及它们的区别与联系. 2. . 能用正确的方法表示能用正确的方法表示直线直线、射线射线
2、、线段线段. . 3. 通过实践操作活动,明确“通过实践操作活动,明确“两点确定一条直线两点确定一条直线”的”的 意义,积累数学活动经验意义,积累数学活动经验. . 素养目标素养目标 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 竖琴竖琴中紧绷的琴弦,马路上人行横道都可以近似的看做线段中紧绷的琴弦,马路上人行横道都可以近似的看做线段. . 线段有两个线段有两个端点端点. 知识点 1 线段、射线、直线线段、射线、直线 探究新知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 由灯和手电筒发出的光,流星划过天空留下的痕迹由灯和手电筒发出的光,流星划过天空留下的痕迹, ,导弹发
3、导弹发 射后留下的白烟,我们可以把它看作一条一端无限延伸的线射后留下的白烟,我们可以把它看作一条一端无限延伸的线. . 射线有一个射线有一个端点端点. 将线段向一个方向无限延长形成了将线段向一个方向无限延长形成了射线射线. 探究新知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 笔直的铁路、公路都可以近似地看做笔直的铁路、公路都可以近似地看做直线直线. . 直线直线 将将线段向两个方向无限延长就形成了线段向两个方向无限延长就形成了直线直线. 没有端点,可以向两个方向无限没有端点,可以向两个方向无限延伸延伸. 探究新知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ /
4、 C E m 直线直线m、直线、直线CE、直线、直线 EC 探究探究1 如如图,有哪些方法可以表示下列直线?图,有哪些方法可以表示下列直线? 探究新知探究新知 要点归纳:要点归纳:表示直线的方法表示直线的方法 用一个用一个小写字母表示小写字母表示,如直线,如直线m; 用两个用两个大写字母表示大写字母表示,注:这两个大写字母可交换顺序,注:这两个大写字母可交换顺序. 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 记作:记作: 射线射线 OA ( ( 或射线或射线d ) ) O A d 1. 射线用它的端点和射线上的另一点来表示射线用它的端点和射线上的另一点来表示 ( ( 表示端点的表示端
5、点的 字母必须写在前面字母必须写在前面 ) ) 或用一个小写字母或用一个小写字母表示表示. 思考:思考: 射线射线 OA 与射线与射线 AO 有区别有区别吗吗? ? 探究探究2 类比类比直线的表示方法,想一想射线该如何表示?直线的表示方法,想一想射线该如何表示? 探究新知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 记作:线段记作:线段 a 2. 线段线段 ( (1) ) 用表示端点的两个大写字母用表示端点的两个大写字母表示;表示; ( (2) ) 用一个小写字母用一个小写字母表示表示. a A B 记作:线段记作:线段 AB ( ( 或线段或线段 BA ) ) 探究探究3
6、类比直线的表示方法,想一想线段该如何表示?类比直线的表示方法,想一想线段该如何表示? 探究新知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / A B A B 直线、射线、线段三者的联系:直线、射线、线段三者的联系: A B 2. 将将线段线段向向两两个方向无限延长就形成了个方向无限延长就形成了直线 直线. 1. 将将线段线段向向一一个方向无限延长就形成了个方向无限延长就形成了射线 射线. 3. 线段线段和和射线射线都是都是直线直线的一部分的一部分. 讨论讨论 分别画一条直线、射线和线段,议一议它们之间的分别画一条直线、射线和线段,议一议它们之间的 联系和区别联系和区别. 探究新
7、知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 直线直线、射线、射线、线段线段三者的三者的区别区别: 类型类型 线段线段 射线射线 直线直线 端点个数端点个数 2个个 不能不能延伸延伸 延伸性延伸性 能否度量能否度量 可可度量度量 1个个 向向一个方向一个方向 无限延伸无限延伸 不可不可度量度量 无无端点端点 向向两个方向两个方向 无限延伸无限延伸 不可不可度量度量 探究新知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 以下三个箱子中各有一个数学谜语,你能猜出谜底吗?以下三个箱子中各有一个数学谜语,你能猜出谜底吗? 有始有终有始有终 打一线的名称打一线的名称
8、 有始无终有始无终 打一线的名称打一线的名称 无始无终无始无终 打一线的名称打一线的名称 线段线段 射线射线 直线直线 探究新知探究新知 谜语谜语 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 判断判断下列语句是否正确,并把错误的语句改过来:下列语句是否正确,并把错误的语句改过来: 一条直线可以表示为“直线一条直线可以表示为“直线 A”; 一条直线可以表示为“直线一条直线可以表示为“直线 ab”; 一条直线既可以表示为“直线一条直线既可以表示为“直线 AB”又可以表示又可以表示 为“直线为“直线 BA”,还可以记为“直线,还可以记为“直线 m”.”. 一条直线可以表示为“直线一条直线可
9、以表示为“直线 a”; 一条直线可以表示为“直线一条直线可以表示为“直线 AB”; 巩固练习巩固练习 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / ( (2) ) C B A D 按下列语句画出图形:按下列语句画出图形: ( (1) ) 经过点经过点 O 的三条线段的三条线段 a,b,c; ( (2) ) 线段线段 AB,CD 相交于点相交于点 B. . ( (1) ) a b c O 巩固练习巩固练习 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 问题问题1 过一点过一点O 可以可以画几条直线?过两画几条直线?过两点点 A,B 可以可以画画 几条直线?几条直线? 经过两点有一
10、条直线,并且只有一条直线经过两点有一条直线,并且只有一条直线. 结论:结论: 简述为:简述为:两点确定一条直线两点确定一条直线. 直线的性质直线的性质 O A 知识点 2 探究新知探究新知 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 如果你想将一根木条固定在墙上并使其不能转动,如果你想将一根木条固定在墙上并使其不能转动, 至少需要几个钉子?你知道这样做的依据是什么吗?至少需要几个钉子?你知道这样做的依据是什么吗? 探究新知探究新知 2个钉子个钉子 依据:两依据:两点确定一条点确定一条直线直线. . 做一做做一做 4.4.1 1 线段线段、射线、射线、直线直线/ / 两点确定一条直线可
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