备战2020年中考语文高分技巧之文言文阅读 专题03 重点字词注音（教师版含解析）

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1、 备战备战 2020 年年年中考语文巧夺高分技法之文言文阅读年中考语文巧夺高分技法之文言文阅读 专题专题 0303：重点字词注音：重点字词注音 中考题型全国视野：山西卷、海南卷等 这一题型考查的内容主要是在学生所学文言文中出现的多音字、生僻字、异读字等，侧重考查考生积 累、理解和运用词语的能力。常考词语以学生所学文言课文中出现的词语为准。解题的关键，是要在积累 上下工夫，熟练掌握课标文言文中重点字词的读音。 【考点链接】【考点链接】 例 3 （2019 年海南中考） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓 雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

2、实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 选自 答（与）谢中书书 【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可 百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 选自小石潭记 下列加点字注音正确的一项是（ ） A.晓雾将歇 (h) B.沉鳞竞跃 (yo) C.参差 披拂(c) D.佁 然不动(ti) 【解题点拨】本题考察文言文重点字字音判断。A 选项，歇（xi）；B 选项，跃（yu）；D 选项，佁（y）。 其中

3、 A、D 选项属于形近字读音辨析；B、D 选项属于多音字读音辨析。考生在答题时需小心判断。 【答案】C 【方法指导】中考对字音考核的要求是：读准字音。考生复习文言文字音时，要根据汉语拼音规则认读汉 字，能够准确地选择注音正确或错误的一项，能分辨常见的字音误读类型，如社会因素干扰字、形似误读 字、多音误读字等。 1.文言文重点字词读音易错分析 错误类型错误类型 举例举例 因方音致误 声母错误 戳（chu误 cu），嫩（nn 误 ln） 韵母错误 君（jn 误 jn），兵（bng 误 bn） 声调错误 笔（b误 b），忽（h误 h） 因“读半边”致误 涸（h误 g），畸（j误 q），诣（y误 zh

4、）；玷（din 误 zhn） 因多音字定音不准致误 拮据（j误 j），归省（xng 误 shng），呜咽（y误 yn），参差（c nc误 cnch） 因形近致误 辍（chu）、缀（zhu）、摄（du）分不清；楼（lu）、镂（lu）、 缕（l）分不清；揣（chui）（摩）、湍（tun）、惴（zhu）分不清； 陡（du）、徒（t）、徙（x）分不清 因古今读音（用法）不同致误 藏否（p误 fu），火齐（j误 q），不亦说乎（yu误 shu），才美 不外见（xin 误 jin） 2.文言文多音字辨析注意事项 多音字是中考文言文字音考查的重点，也是难点。考生在备考多音字时应注意以下几点： 注意事项注意事

5、项 示例示例 以“少”胜“精” 这里所说的“少”是指某一读音的少量词语，“精”指精确无误。例如，“悄” 的读音有两个，涉及词语有许多，在词语“悄悄”“悄悄话”等表示没有声音或 声音很低的词语中读 qio，在其他词语中则读 qio。 以义定音 依据字义识记字音，往往可以收到事半功倍的效果。例如，“数”，在“数量” 义项中读 sh，如“数词” “数量”；在“一个一个地计算”义项中读 sh，如“数 一数”“数不胜数”；在“屡次”义项中读 shu，如“数见不鲜”。 以性定音 汉字中有的字由于词性不同，读音也往往不同。如“畜”，作名词时读 ch；作 动词时则读 x。 以体定音 汉字中有的字由于语体不同，

6、读音也会不同。例如， “露”在书面语中一般读 l， 而在口语色彩比较浓烈的词语中则读 lu。 3.掌握好声母和韵母 牢记 23 个声母和 24 个韵母，记清字母表中 26 个字母的排列顺序。 （1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong 4.四声的准确标定与标调位置 声调五声：“-”(一声)、“”(二声)、“ ”(三声)、“”(四声)和轻声。 标调识记口诀：有不放过，无找 o、e，i、u；

7、并列标在后，单个韵母不用说。 5.拼写注意事项 拼写规则要领：i 单独成音节时，前面加 y，如衣(yi)。u 行的韵母，前面无声母时， 把 u 写成 w，如 乌(wu)。行的韵母，前面无声母时，应加 y，上两点省略，如雨(yu)； 行韵母跟 j、q、x 相拼，省略 上两点，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，与 n、l 相拼，两点不能省略，如女(n)、吕(l)。 大写和连写：人名、地名等专有名称的第一个字母要大写；每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写 时，要按词连写，词与词之间要分开写。 韵母儿写成 er,用作韵尾的时候写成 r。例如：“儿童”拼作r tng,花儿拼作 hur。 iou,ue

8、i,uen 前面加声母的时候，写成 iu,ui,un。例如 niu（牛），gui（归），lun（论）。 b p m f w 只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如：“波”只能拼写成“bo”，不能拼写成“buo”，“我” 只能拼写成“wo”不能拼写成“wuo”。 6.要应对语音这一关，就要做生活和学习的有心人。 （1）注意平时的积累。要立足平时，立足所学的每一篇文言文，阅读的每一篇文章。遇到不认识的字 或没有把握读准的字，要勤查词典。日积月累，误读的情况就会大大减少。 （2）定期检查巩固。为了防止遗忘，对一些易混淆的字音，尤其要引起重视。要通过一定量的练习来 巩固，也可通过同学间的相互检查共同提高

9、。 （3）提高复习实效。字不离词，字音的学习离不开具体的词语环境。要把字音、字义和词语的运用等 有机的结合起来进行复习。 【考点专项练习】 1.（2019 年山西卷） 钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 湖心亭看雪湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火， 独 往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一 芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一

10、童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。 余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者！” 多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音。 (1)浅草才能没 马蹄 (2)天与 云与山与水 【答案】（1）m （2）y 【解析】本题考察文言文多音字辨识。第（1）题中，当“没”的语境意为“漫过，高过”时读成“ m”； 第（2）题中，当“与”的语境意为“跟、和、及 ”时读成“y”。 2.（2013 山西卷） 马马 说说( (韩愈韩愈) ) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴

11、隶人之手，骈死于 槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不 足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无 马邪?其真不知马也。 千里之马千里之马 臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得 千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人 对曰： “死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

12、 (选自战国策燕策一) 【注释】涓人：宫中主管洒扫清洁的人。安事死马：要死马做什么。捐：白白费掉。 给下面句中加点的字注音。 (1)骈 死于槽枥之间 (2)一食或尽粟 一石 【答案】(1)pin (2)s 【解析】本题考察文言文字音辨识。第（1）题中，“骈”容易错读成“bng”；第（2）题中，“粟”容 易错读成“l”。 3.（2018 海南卷） 陋室铭陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐， 西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 下列加点字注音有误的一项

13、是（ ） A陋室铭 （mng） B苔痕 上阶绿（hng） C草色入帘 青（lin） D南阳诸葛庐 （l） 【答案】B 【解析】本题考察前鼻音与后鼻音的辨别。“痕”为前鼻音，读音应为 hn。 三三 峡峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不 以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣 味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

14、” 下列加点字注音有误的一项是（ ） A重岩叠嶂 （zhng） B不见曦 月（x） C乘奔御 风（y） D林寒涧 肃（jin） 【答案】D 【解析】本题考察形近字字音辨析。“涧”的读音应为“jin”，考生容易错读成“jin”。 4.（2018 山西卷） 下列句中加点字读音相同的一项是( ) A. 肉食者谋之，又何间 焉 前不见古人，后不见 来者 B. 君问归期 未有期 期 年之后，虽欲言，无可进者 C. 至于夏水襄陵，沿溯 阻绝 雄兔脚扑朔 ，雌兔眼迷离 D. 萧关逢候 骑，都护在燕然 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 【答案】A 【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注

15、意字音的识记和积累，特别是形 近字、多音字。A 项中两个加点字都读 jin；B 项第一个加点字读 q，第二个加点字读 j；C 项第一个加 点字读 s，第二个加点字读 shu；D 项第一个加点字读 hu，第二个加点字读 hu。故选 A。 5.（2017 山西卷） 下列句中加点字读音有误的一项是( ） A.窈窕（tio）淑女，君子好逑（qi）。（诗经 关雎） B.手把文书口称敕（ch），回车叱(ch)牛牵向北。（卖炭翁白居易） C.曲（q）每奏，钟子期辄（z）穷其趣。（列子一则） D.当余之从师也，负箧（qi）曳屣(x)，行深山巨谷中。（送东阳马生序宋濂） 【答案】C 【解析】当“曲”的义项为“歌

16、的曲调”“艺术形式”时，读音为“q”；“辄”的读音应为“zh”。 6.古诗文诵读，首先是读准字音。下列句中加点字读音有误的一项是（ ） A.乡（xing）为身死而不受，今为（wi）宫室之美为（wi）之。（孟子鱼我所欲也） B.阡（qin）陌（m）交通，鸡犬相闻。（桃花源记陶潜） C.征蓬（pn）出汉塞（s），归雁入胡天。（使至塞上王维） D.宫中府中，俱为一体，陟（zh）罚臧（zng）否（p），不宜异同。（出师表诸葛亮） 【答案】C 【解析】C 项中“征蓬”的“蓬”应该是后鼻音“png”。“塞”是个多音字，在此诗句中，应读“si”。 7.下列句中加点字读音有误的一项是（ ） A.人不知而不愠

17、（），不亦君子乎？/博学而笃 （d）志。（论语十二章） B.下视其辙 （），登轼而望之。/吾视其辙乱，望其旗靡 （m）。（曹刿论战） C.初为霖 （）雨之操。/更造崩 （bng）山之音。 （列子一则） D.朝服衣冠，窥 （）镜。/时时而间 （jin）进。（邹忌讽齐王纳谏） 【答案】A 【解析】A 项中“人不知而不愠”的“愠”应读“yn”。 8.下列句中加点字读音有误的一项是（ ） A.有朋自远方来，不亦乐 （yu）乎。（论语十二章） B.肉食者谋之，又何间 （）焉。（曹刿论战） C.丈夫之冠 （gun）也，父命也。（富贵不能淫） D.食 （）马者不知其能千里而食 （）也。（马说） 【答案】A 【解析】A 项中“不亦乐乎”的“乐”应读“l”，意思是“欢喜，快活”。