专题09 古诗词词语含义-2021年中考语文考前抓大分技法之古诗词鉴赏（学生版）

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1、专题专题 0909 古诗词词语含义古诗词词语含义( (原卷版原卷版) ) 考点穿透考点穿透 【题型问法】 1.请结合全诗，谈谈你对句中“”字的理解。 2.某句中“”如何理解? 3.句中“”，指代 。 4.某中的“”的意思是_。 5. 有人认为句中“”字可以改为“”字，说说你的看法。 6.“”一句中的“”字一语双关，请说说你的理解。 【题型分析】 加点词的含义，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。需要考生从整体上感知全诗，并根据 具体语境来把握词语的意思。 【加点词具有的一般特征】 (1)体现作者立场观点。 (2)表现文章主题思想。 (3)反映深层次含义。 (4)反映具体语言环境。 (5)

2、对文章结构起照应连接作用。 (6)带有手法或词语构造特征。 【加点词的含义分类】 (1)表层含义：本义、句中意。 (2)深层含义：语境义、引申义、象征义。注意：权威专家指出：“回答加点词含义是不需要回答本 义的；加点词有手法的，不答手法，直接答出该词的语境义；不需要回答情感。也就是说，不需要回答 加点词在字典中的意思。在选取所考查的词语的时候，便会规避有手法、有情感倾向的词语。” 所以，对于词语意义的考查，实际上重点考查的是语境义。同一个词，在不同的语境中有不同的使用。 词语的本义即字典义。语境义是在本义的基础上，由作者自己创造的意思，是与文章内容相关的含义。分 析语境义就是要分析出关键词写了

3、什么内容。因此，要正确理解词语的语境义，必须从语句所在的环境出 发。这包括两个方面：一是词语出现的句子；二是诗词的整体意思。 【题型答法】 结合上下文，分析加点词的文中义、语境义。 典例在线典例在线 【一、【一、20202020 年湖北省年湖北省荆门市荆门市中考语文】中考语文】阅读下面这首宋词，完成下列问题。 谒金门春半 朱淑真 春已半，触目此情无限。十二阑干 闲倚遍，愁来天不管。 好是风和日暖，输与 莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草远。 【注释】朱淑真，南宋著名女词人，与李清照齐名，有断肠集断肠词传世。生于仕宦之家， 相传因对婚烟不满抑郁而终。阑干：栏杆。与：比不上，还不如。芳草：喻指词人

4、思念之人。 8. 请结合上片，谈谈你对“十二阑干闲倚遍”中“闲”字的理解。 【二、【二、20202020 年年黑龙江龙东地区黑龙江龙东地区( (农垦森工农垦森工) )中考语文】中考语文】古诗赏析 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 “不畏浮云遮望眼”一句中“不畏”如何理解?写出这两句诗蕴含的深刻哲理。 【三、【三、20202020 年山东省德州市中考】年山东省德州市中考】阅读下面文字，完成下面小题。 责子 陶渊明 白发被两鬓，肌肤不复实。 虽有五男儿，总不好纸笔。 阿舒已二八，懒惰故无匹。 阿宣行志学，而不爱文术。 雍端年十三，不识六与七， 通

5、子垂九龄，但觅梨与栗。 天运苟如此，且进杯中物。 【注】陶渊明有五个儿子，小名分别叫舒、宣、雍、端、通。 8. “纸笔”代指_，“志学”用论语的典故代指_，“杯中物”代指_。 【四、四、2018 年广东省广州市】年广东省广州市】阅读下面这首古诗，然后回答问题。 行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1)诗中的“顾”“济”是什么意思？请选择一个回答。 【五、【五、20202020 年年贵州省黔东南州贵州省黔东

6、南州中考语文】中考语文】阅读下面这首诗，完成下列小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 13. 诗题“次北固山下”中的“次”的意思是_。 15. “海日生残夜，江春入旧年”一联中的“生”和“入”用得精妙，请结合诗意简要赏析其妙处？ 【六、【六、20202020 年湖北省孝感市中考语文】年湖北省孝感市中考语文】阅读以下甲乙两首词，完成第 14、15 题。 (甲)水调歌头 苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒

7、。 起舞弄清影，何似在人间：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？A 人有悲欢离合，月有 阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。 (乙)定风波 苏 轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，B 谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 14甲词中加点的“婵娟”在词中指的是_。 【七、【七、20202020 年湖北天门、仙桃年湖北天门、仙桃 、潜江、江汉油田中考语文】、潜江、江汉油田中考语文】古诗赏析 江夏别宋之悌 李白 楚水清

8、若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。 【注】宋之悌因事被贬交趾(今越南河内)，李白在江夏(今湖北武昌)设宴送别。 9. 有人认为颔联中“分”字可以改为“赴”字，说说你的看法。 【八、【八、20202020 年云南省中考语文】年云南省中考语文】 阅读下面这首词，完成下面小题。 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 13. 题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？ 【九、【九、20202020 年内蒙古

9、通辽市中考语文】年内蒙古通辽市中考语文】古诗词赏析 【甲】 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 【乙】 山坡羊潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 对这两首词曲理解分析正确的一项是( ) A. 【甲】词中“不尽长江滚滚流”一句，借用杜甫的“不尽长江滚滚来”的意境，不但写出了江水奔 腾而去的雄壮气势，还把由此而产生的空间感、历史感都形象地表达出米。 B. 【乙】曲“聚”“怒

10、”二字运用了比喻的修辞手法，分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它历 来是兵家必争之地。 C. 【甲】词“年少万兜鍪”一句中“兜鍪”的意思是战甲，作者用战甲指代士兵，意指孙权年轻时就 统率千军万马。 D. 【乙】曲中“意踌躇”一词表达了作者看到长安衰败的景象而内心犹豫不决的状态。 【十【十 20162016 年四川省宜宾市中考语文】年四川省宜宾市中考语文】诗词赏析。 11阅读下面古诗。 登岳阳楼(其一) 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 (1)“帘旌不动”“夕阳迟”，各是什么意思？请简

11、要回答。(2 分) (2)“白头吊古风霜里”一句中“风霜”一语双关，请分析双关的具体内容。(3 分) 名师点睛名师点睛 古诗中如何理解词句含义 古诗文词句的解读(即理解或翻译)，是古诗文教学的难点之一。解读古诗文的词句，除了借助于有关 工具书、参考书(参考书仅能提供参考)外，还必须联系作品内容，联系社会实际，联系自身经验，仔细推 敲，才能真正走进文本，真正理解其内容。 一、联系作品内容解读 如果割断了文章的前后联系，就词解词，就句释句，那就很难把握作品原意。 二、联系社会实际解读 对古诗文词句的解读，如果脱离了作品所处的时代背景和社会实际，凭自己的一般经验或想当然望词 释意，往往不能正确把握其

12、内容、含义，有时还会闹出笑话。如：曹刿论战(苏教版初中语文教材第六 册)一课对 “ 登轼而望之 ” 中的 “ 轼 ” 解释为 “ 古代车子前面的横木，供乘车人扶手用 ” 。与 之相配套的语文教科书教师备课手册上将 “ 登轼而望之 ” 翻译为： “ 登上车前横木了望齐军撤 退的情况。 ” 这实在令人费解。从当时的实际情况看，曹刿并非毛头小伙子或平衡木运动员，哪有如此 敏捷的身手蹿到 “ 车前用于扶手的横木 ” 上“了望齐军撤退的情况”呢？更何况那种车前横木是供乘 车人扶手用的，不可能像我们今天的平衡木这样富足结实吧，而且古战车前面都用东西固定好套在牲口 ( 以马为主 ) 上 , 这些牲口也不可能

13、像木头那样纹丝不动。人站到那上面很专注地向远方眺望是不可思 议的。即使要站到更高处远望，车盖(车篷)不是更好吗？因此， “ 登轼而望之 ” 中的 “ 轼 ” 应理 解为 “ 手扶着车前横木 ” ，这句应读作： “ 登 / 轼而望之 ” ，意思应当是 “ (他又)登上战车， 手扶着车前横木，了望齐军撤退的情况 ” 。 三、联系自身经验解读 有时候，还得带着自身的经验(间接的，或直接的)走进文本中去，即：设身处地地去思考、琢磨，才 能真正理解其内容。 当然，以上三个“联系”以至更多的“联系”都不是孤立存在的，往往需要综合运用，才能收到应有 的效果。通过多方面的“联系”，并深入思考，对古诗文词句的解

14、读就正确而深刻得多了。 考点通关考点通关 一、阅读卖炭翁，完成下面小题。 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中 歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将 惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 7. “翩翩”一词，本意是轻快洒脱的意思，但在文中则是用来形容宫使_的形象。 二、阅读望岳，完成后面小题 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入

15、归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 9. “会”是唐人的口语，有“一定要”“终将”之意。它既可以表现一种美好的愿望，也可以展现一 种坚定的信念。除本诗外，请你再写出一句含有“会”字的诗句，并分析它所蕴含的情感。 三、阅读望岳,完成下面小题。 望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割 昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 7. 诗中加点字“割”字能否换成“隔”？请说说你的理由。 四、阅读过零丁洋，完成后面小题(共 5 分) 过零丁洋 南宋文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎凤飘絮。身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无

16、死? 留取丹心照汗青。 8. 过零丁洋)是一首爱国诗篇。诗开篇，作者回顾身世.意在暗示自己久经磨炼，无所畏惧。接着诗 人用“_”代指战争，追述战斗生涯。三四句。作者运用“飘絮”与“浮萍”分别喻指国家命运和 _，抒写了面对此境遇时的_之情。 五、阅读下面这首古诗，然后回答问题。 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 (1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。(2 分) 答： 六、阅读下面这首古诗，然后回答问题。 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，

17、悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 (1)诗中的“结庐”“日夕”是什么意思？请选择一个回答。(2 分) 七、阅读古诗，完成问题。 赠 别 唐赵嘏 水边秋草暮萋萋，欲驻残阳恨马蹄。 曾是管弦同醉伴，一声歌尽各东西。 (1)请赏析首句中的“萋萋”。 八、阅读下面这首词，完成 6-7 题。 减字木兰花竞渡 宋黄裳 红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。 欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。 7有评论者认为词中“飞”改为“冲”更好。你认为有道理吗？请主说理由。(4 分) 九、阅读宋代徐铉的泰州道中却寄东京 故人，完成后面小题 风紧雨凄凄，川回

18、岸渐低。 吴州 林外近，隋苑雾中迷。 聚散纷如此，悲欢岂易齐。 料君残酒醒，还听子规啼。 【注】东京：宋东京在开封。此篇为作者被贬谪泰途中所作。吴州：唐初泰州称吴州。隋苑： 隋炀帝在扬州市建造的园林，即上林苑。 8. “隋苑雾中迷”一句中的“迷”字一语双关，请说说你的理解。 十、阅读下面的古诗，完成下列小题。 题蕉 沈周 惯见闲庭碧玉丛，春风吹过即秋风。 老夫 都把荣枯事，却寄萧萧数叶中。 【注释】老夫：诗人自称。 7. “春风吹过即秋风”句中的“即”字有什么表达效果？请简要分析。 真题在线真题在线 【一、【一、20202020 年广西柳州市中考语文】年广西柳州市中考语文】古诗词鉴赏 阅读下面

19、的诗歌，完成小题。 渔家傲 李清照 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。 14. “我报路长嗟日暮”中的“嗟”在词中的含义是_，“学诗谩有惊人句”传达处作者 _的苦闷心情。 【二、【二、20202020 年年甘肃省兰州市甘肃省兰州市中考语文】中考语文】阅读下面这首词，完成下面小题。 望江南超然台 作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕 春水一城花。烟雨暗千家。 寒食 后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 注超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼由

20、杭州通判迁为密州知州。壕：护城河。寒 食：清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。咨嗟：叹息、慨叹。 6. 词作中，“一城”与“_”相结合，写出词人登高远眺所见的阔大高远之景。 【三、【三、20202020 年年贵州省安顺贵州省安顺中考语文】中考语文】 新晴野望 (唐)王维 新晴原野旷,极目无氛垢 。 郭门临渡头，村树连溪口 。 白水明田外，碧峰 山后。 农月无闲人，倾家事南亩。 【注释】氛垢：雾气和尘埃。溪口：溪流的入河口。 19. 本诗与杜甫的春望标题都有“望”字，但诗歌内容及表达的思想感情不同，请比较其不同。 20. 诗句“白水明田外”中，“明”字的意思是“闪耀着光芒”，由

21、此推断诗中横线处最符合诗歌意境的 字是( ) A. 在 B. 压 C. 连 D. 出 【四、【四、20202020 年云南省中考语文】年云南省中考语文】 阅读下面这首词，完成下面小题。 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 13. 题目“登京口北固亭有怀”中的“怀”包含哪些内容？ 【六、六、20192019 年四川省宜宾市中考语文】年四川省宜宾市中考语文】阅读下面曲词，完成下列各题 南乡子登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不

22、尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 山坡羊骊山怀古 张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。 至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。贏，都变做了土；输，都变做了土。 (1)请解释“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”中“悠悠”一词的含义。 【七、【七、20182018 年四川省宜宾市市中考语文】年四川省宜宾市市中考语文】诗歌鉴赏 阅读下面两首诗，完成后面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤

23、阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 12使至塞上中的“征蓬”是什么含意？ 【八、【八、20182018 年四川省乐山市中考语文】年四川省乐山市中考语文】古代诗歌鉴赏。 塞下曲 (唐)李白 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。 15. “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为“枕”好不好？说说理由。 【九、九、20172017 年江苏省盐城市】年江苏省盐城市】阅读下面这首诗，完成下题。 送日本国僧敬龙归 韦庄 扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。 此去与师谁共到？一船明月一帆风。 【注释】敬龙：日本来唐朝学佛求经的和尚。扶桑：传说中的日出之处。与师谁：指敬龙法师， “与师谁”即“谁与师” (1)诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么？ 【十、十、20172017 年江苏省镇江市】年江苏省镇江市】阅读下面的唐诗，完成 68 题。 送万巨 卢纶 把酒留君听琴，难堪岁暮离心。 霜叶无风自落，秋云不雨空阴。 人愁荒村路细，马怯寒溪水深。 望断青山独立，更知何处相寻。 【注】万巨：人名。 6首联中“难堪”的意思是 。(1 分)