专题04 古诗词语言鉴赏之炼字-2021年中考语文考前抓大分技法之古诗词鉴赏（学生版）

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1、专题专题 04 04 古诗词语言鉴赏之炼字古诗词语言鉴赏之炼字( (原卷版原卷版) ) 考点穿透考点穿透 诗歌鉴赏中“炼字”题型的答题步骤和技巧 一、“炼字”题常见问题类型 1.诗中某个字用得好(历来为人们所称道)，简要分析它好在哪里。 2.某一联中哪一个字用得最好？说出你的理由。 3.本诗中的某字，在其他的版本中作某字，你认为哪一个好，为什么？ 4.赏析本诗中某字的妙处或者分析某字的表达效果。 二、答题技巧 在进行炼字题的解答中，我们首先要弄清楚让我们赏析的这个字是哪一类型。在高考题目中，常见的 炼字的类型有动词、形容词和虚词(副词、连词等)，此外，数词、叠词等也常有涉及。 (一)动词 动词

2、是在炼字题目中出现频率最高的。动词具有凝练、形象生动、传神的特点。一些动词有着一词多 用或者是活用的情况，在不同的情境中表达着不同的意境。所以在炼动词的时候不仅要强调用的准确，还 应该强调用的巧妙。比如，“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”作者用一个“闹”字不仅使人觉得杏 花绽放的热烈，甚至能够让人联想到花丛中的蝶蝶飞舞的热闹景象，完美地将春天这种生机盎然的景象展 现出来。 (二)形容词 在古诗词中，少不了对各种景物进行描写，诗人在描写的时候就需要运用一些形容词来将抽象的景物 具体化形象化。比如：“玉阶空伫立，速鸟归飞急。”其中“空”字表达白白地、孤独地意思。一个空字 将诗人苦苦等待而没有结果

3、的孤寂和惆怅表现出来，使主题更加鲜明。 另一种情况是，形容词也可以活用作动词，比如：“红了樱桃，绿了芭蕉。”其中“红”和“绿”本 是形容词，但是在本诗中被用作动词，既能够表示鲜明的色彩，又能够体现出一个动态的过程。 (三)数词 经过精心选择提炼的数量词，在诗人的笔下能够产生丰富隽永的诗情。如“前村深雪里，昨夜一枝开” (郑谷早梅)中“一枝”原作“数枝”，何以最后改作“一枝”呢？因为题为“早梅”，言“数枝”不 如“一枝”准确，更能体现节令之早，突出诗人对“凌寒独自开”的早梅的喜爱之情。 (四)叠词 在古诗中诗人运用叠词一方面强调自己的情感，另一方面增加古诗的韵律，使诗歌更加生动形象。比 如：“漠

4、漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”(王维积雨辋川作)句中的“漠漠”与“阴阴”这两个叠词 分别写出了水田广漠空蒙，夏木浓荫茂密的特点，前者开阔，后者幽深，形容贴切。 三、答题步骤 在回答古诗鉴赏这种题目的时候，我们需要按照一定的步骤，这样才不至于缺少得分点。 第一步：解释该字或者该词在诗句中的含义。 第二步：指出该字所运用的表现手法(比喻、拟人、对比衬托) 第三步：结合古诗的背景，分析这个字所传达出的情感、主题等。 典例在线典例在线 【1 1- -20202020 年山东省滨州市中考】年山东省滨州市中考】(一)(6 分) 阅读下面唐诗，完成下面小题。 绝句漫兴九首(其七) 唐 杜甫 糁 径杨花铺白毡

5、，点溪荷叶叠青钱。 笋根雉子 无人见，沙上凫雏傍母眠。 【注释】糁：米粒。雉子：小野鸡。凫雏：小野鸭。 9. 品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。 【二、【二、20202020 年年贵州省遵义市贵州省遵义市中考语文】中考语文】 古诗阅读 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 21. 请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。 【三、三、2020 年江苏省淮安市】年江苏省淮安市】 阅读下面诗歌，完成下面小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬， 海日生残夜，江春入旧年， 乡书何处达？归

6、雁洛阳边。 4. 请体会“潮平两岸阔”一句中“阔”字的妙处。 【四、【四、20202020 年宁夏中考语文】年宁夏中考语文】阅读古诗，完成下列各题。 绝句二首(其二 ) 杜甫 江碧鸟逾 白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年 。 注释：此诗为杜甫入蜀后所作；逾：更加的意思；欲：好像；归年：回去的时候。 (2)请赏析“山青花欲燃”中“燃”字的表达效果。 【五、【五、20202020 年年贵州省黔西贵州省黔西南州南州中考语文】中考语文】阅读古诗，完成问题。 喜雨 (唐)白居易 西北油然云势浓，须臾滂沛雨飘空。 顿疏万物焦枯意，定看秋郊稼穑丰。 8. 说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜

7、”字上的作用。 【六、【六、20202020 年湖北省年湖北省黄石市黄石市中考语文】中考语文】 阅读下面这首诗，完成下面小题。 钱塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 12. 从下面A、B两题中选做一题 A.颔联中有两个动词极富表现力，请找出来并简要分析它们的妙处。 B.经过艰苦卓绝的努力，我市成功遏制了新冠病毒传播，我们得以走出家门，观赏美景。请模仿本诗 尾联，抒写自己所见所感。写作时可不考虑律诗音韵方面的要求。 答：我选( )。_ 名师点睛名师点睛 【考向阐释】 所谢炼

8、字，是对字词进行艺术化加工的方法，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切，最富有表 现力的字词来表情达意，其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。 【方法探究】 一、如何鉴赏诗歌炼字所富有的表现力和感染力炼字的本质在于炼意。可以抓住“字与意”这个纲。 1.注意词语的特殊用法 古诗句中的一些词语的用法较为特殊，了解其用法，对于我们理解句意乃至体会整首诗歌的思想感情 都起着至关重要的作用。 李白在一首表现音乐的诗中写道“客心洗流水，徐响入霜钟。”“洗”字在用法上有被动意义，亦即 “流水洗客心”之意。“洗”字与“客心”搭配就充分表现出了音乐涤荡胸中世俗杂念的巨大感染力量， 与“流水”搭配又

9、暗取“高山流水”的典故，恰到好处地表现了诗人与蜀僧的深情厚谊。 2.体会诗人炼字是如何抓住景物特征的炼得极好的字，往往能抓住特征表现景物。杜甫的“江碧鸟逾 白，山青花欲燃”一句中，“燃”字用得极妙，由“燃”字我们首先想到的是火，把花与火相比，就抓住 了花明丽、鲜艳的特征，在青绿背景的反衬下，花朵就显得格外红艳。不仅如此，还利用火苗燃烧的跳动 感，赋予花儿以动感，化静为动，就把花朵竞相开放、姹紫嫣红、争奇斗艳、生机盎然的特征准确地传达 出来了。 3.体会诗人赋予所描绘景物的情趣、情感和诗意好的诗词往往能赋予景物以情趣、情感。只要我们驰 骋想象，就能领悟到其中的诗意。这个想象的空间，就是诗意的空间

10、。孟浩然有一首宿建德江)，“移舟 泊烟者，日称客愁新。野旷天低树，江清月近人。”其中后两句是为人传诵的名句。一个“低”字，抓住 了景物的特点，而一个“近”字则赋子了景物以感情。诗人为何不说江清“人近月”而说江清“月近人” 呢？当然，除了要符合音的、格律上的要求之外，更重要的是因为“日释客愁新”，所以月亮成了一个能 理解诗人痛苦和愁情的伴侣，它要主动靠拢来陪伴、安慰漂泊流浪之人。 4.体会诗人主观情感的外化 王国维有所谓的“无我之境”：“以物观物，故不知何者为我，何者为物”。李白有一首独坐敬亭 山，“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，唯有敬亭山。”诗人李白正是以物观物，所以才不知何 者为已，何

11、者为山，才会这样忘我与投入。而这种闲适、安闲的心境诗人把它外化到“云”上了，用了一 个“闲”字。李白何以知道云“闲”，因为李白是云，因为李白拥有一份安闲与闲适，只不过他把这种感 情移到了外物上。在美学上，这叫做“移情”。 5. 体会炼字创造的意境的和谐美 中国诗歌所追求的就是一种意境，而和谐则是意境的重要法则。诗歌讲究音韵的和谐和气韵的饱满。 王维的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”中以“直“状烟，看似无理，然而只有“直”字方能使烟具有挺 拔、刚劲、坚毅的阳刚之美，方能与塞北的“大漠”、“孤烟”这种阔大、雄浑和苍凉的境界形成一种和 谐之美。 6.注意虚词的运用对情感的强化 炼字，不仅炼实词，也炼虚

12、词，虚词用得恰到好处往往对情感的表达起着强化作用。杜甫登高)中的 名句“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，“常”字写时间之长，频率之高，由此强化了诗人因遭遇坎 坷，长期源泊面产生的孤苦与悲凉的心境；“独”字，根据对仗的原则，可以理解为“偏偏”之意，诗人 却偏偏要在多病之秋登高感怀，这不正是伟大的爱国诗人那种忧国忧民、虽九死犹未悔的执着精神的体现 吗？ 二、“炼字”类题目设问方式及答题思路 设问方式一： 某字是全诗的关键，为什么？(或诗中“诗眼”是哪个字？为什么？) 答题步骤： 1.该字对突出主旨所起的作用； 2.该字在诗的结构上所起的作用。 设问方式二： 这一联中最生动传神的是什么字？为什么？

13、(或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什么作用？ 或与其他某字比较提出问题。) 答题步骤： 1.在诗词的关键部位，寻找诗歌的“诗眼”。一般的规律是，五律五绝炼字在第三字，七律七绝炼字 在第五字，解释该字在句中的含义； 2.展开联想把该字放入原句中描述景象体察诗歌意境，感指作者情思，分析诗歌的“诗眼”； 3.点出该字烘托了怎样的意境或表达了怎样的感情。 答题范式： 这首诗的“诗眼”是某句第某个字，它的意思是.(结合语句分析)，烘托了意境(术语概括表达 效果)，表达了诗人的感情。 考点通关考点通关 一、阅读下面这首诗，完成下面小题。 咏潮 宋米芾 怒气号声迸海门 ，州人传是子胥魂。 天排云阵千

14、雷震，地卷银山万马奔。 势与月轮齐朔望，信如壶漏报晨昏。 吴亡越霸成何事？一唱渔歌过远村。 【注】海门：指钱塘江与海交汇的地方，是海潮入江的必经之处。子胥魂：子胥即伍子胥，他帮 助吴王夫差打败越国，后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁”。传说他死后，灵魂化为波涛之神。 6. “天排云阵千雷震”一句有版本作“天排云阵千家吼”，你喜欢哪一个版本？请简述理由。 7. “地卷银山万马奔”中的“卷”字用得精妙，请说说妙在何处。 二、阅读下面这首清诗，回答问题。 (5 分) 铜仁江舟中杂诗六首 ( 其二) 郑珍 渐见寒流阔，居人两岸分。 潭光清漏石，山影绿摇云。 渔得沙头汛，炊香柁尾闻。 向来 风味熟，惆怅但离

15、群。 注 柁 : 同“舵 向来 : 方才, 刚才。 (1) 赏析颔联中的“摇”字。 (3 分) 三、阅读下面的诗歌，完成下列小题。 饯别王十一南游 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一祝远，落日五湖 春。谁见汀洲上，相思愁白苹。 【注释】五湖：指太湖。白苹：水中浮苹，花白色。 10. 请简要分析颔联中“没”“空”两字的妙处。 四、阅读下面的古诗，完成下列小题。 题蕉 沈周 惯见闲庭碧玉丛，春风吹过即秋风。 老夫 都把荣枯事，却寄萧萧数叶中。 【注释】老夫：诗人自称。 7. “春风吹过即秋风”句中的“即”字有什么表达效果？请简要分析。 五、阅读下面唐诗，完成下列小题。

16、 新年作 唐代 刘长卿 乡心新岁切，天畔独潸然 。老至居人下，春归在客先。 岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅 ，从今又几年。 【注释】此诗为作者被贬潘州(今广东茂名市)南巴尉时所作。潸然：流泪的样子。长沙傅：贾 谊。西汉贾谊曾为大臣所忌，贬为长沙王太傅，这里借以自喻。 8. 请赏析“春归在客先”的“先”字的妙处。 六、阅读下面的宋词，完成下列各题。 阮郎归 初夏 苏轼 绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。 微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。 试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。 真题在线真题在线 【一、【一、20202020 年山东省烟台市

17、中考】年山东省烟台市中考】古诗阅读 从军行 李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将 ，独领残兵千骑归。 注从军行：唐人以“从军行”为诗题，旨在标明诗歌题材属于“边塞”一类。呼延将：这里指 敌军的一员悍将。呼延，是匈奴四姓贵族之一。 6. 品析诗歌中“独”字的妙处。 【二、二、2020 年江苏省连云港市】年江苏省连云港市】诗歌鉴赏 阅读下面一首诗歌，完成下面小题。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 8. 品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。 【三、【三、20202020 年山东省菏泽市中考】年山东省菏泽市中考】 阅读下面一首

18、古诗，回答问题。 长安听百舌 韦 鼎 万里风烟异，一鸟忽相惊。 那 能对远客，还作故乡声。 【注】百舌：鸟名。这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。那：即“哪”。 3. 请简要赏析“惊”字的妙处。 【四、【四、20202020 年年贵州省黔东南州贵州省黔东南州中考语文】中考语文】阅读下面这首诗，完成下列小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 15. “海日生残夜，江春入旧年”一联中的“生”和“入”用得精妙，请结合诗意简要赏析其妙处？ 【五、【五、20202020 年湖北天门、仙桃年湖北天门、仙桃 、潜江、江汉油

19、田中考语文】、潜江、江汉油田中考语文】古诗赏析 江夏别宋之悌 李白 楚水清若空，遥将碧海通。 人分千里外，兴在一杯中。 谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。 平生不下泪，于此泣无穷。 【注】宋之悌因事被贬交趾(今越南河内)，李白在江夏(今湖北武昌)设宴送别。 9. 有人认为颔联中“分”字可以改为“赴”字，说说你的看法。 【六、【六、20202020 年湖北省襄阳市中考语文】年湖北省襄阳市中考语文】古诗赏析 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10. 杜甫写诗“语不惊人死不休”，请从炼字角度简析“会当凌绝顶”中“凌”的妙处。 【七、【七、20202020 年湖南省常德市中考语文】年湖南省常德市中考语文】 阅读下面的诗，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 16. 首联中的“足”字用得好，请说说好在哪里。 【八、【八、20202020 年年湖南湖南省岳阳市省岳阳市中考语文】中考语文】 阅读下面古诗，完成小题。 与夏十二登岳阳楼 唐 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 10. 请简要分析“川迥洞庭开”中的“开”字的妙处。