2021年人教版二年级上册第六单元表内乘法(二)试题(解析版)
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1、第六单元第六单元 表内乘法(二)表内乘法(二) 【例【例 1 1】 小明沿着马路栽树, 每隔 9 米栽一棵, 从头到尾共栽了 7 棵, 这条路一共长 ( ) 米。 A 63 B 54 C 45 D 48 解析: 本题考查的知识点是用表内乘法解答植树路长问题, 解答时可以采取 “图示法” 来分析。 从图中读出从头到尾共栽了 7 棵,这样就有 6 个 9 米,求路的长度就是求 7 个 9 相加的和是多 少,根据乘法的意义列式为 97,结果是 63 米,所以选 B。 解答:B 【例【例 2 2】学校举行运动会 ,一共有 60 名运动员参加 100 米赛跑,8 次可以比完吗? 解析:本题考查的知识点是
2、结合主题图,找出隐含的条件解答问题。已知图中有 8 条跑道,说 明一次最多 8 人参加赛跑,8 次就是 8 个 8 相加等于 64,比 60 大。 解答:88=64(名) 6460 答:8 次可以比完。 【例【例 3 3】幼儿园李老师给 6 个小朋友分糖,每个小朋友分 8 颗,还剩 4 颗,李老师一共有多少 颗糖? 解析: 本题考查的知识点是理解乘法的意义以及分析问题与解决问题的能力。解答时先求出李 老师分掉多少糖,已知 6 个小朋友,每个小朋友分 8 颗糖,就是求 6 个 8 是多少,即 86=48 (颗) ;再加剩下的 4 颗,就知道李老师一共有 56 颗糖。 解答:86+4=52(颗)
3、答:李老师一共有 52 颗糖。 【例【例 4 4】已知=49 =15 求=( ) =( ) 解析:本题考查的知识点是利用乘法口诀解答含有符号的算式问题。解答时,先想谁与它本身 相乘积是 49,根据 78=49 得出=7,所以=14;又因为=15,所以=8。 解答:14 8 【例【例 5 5】已知:+=24,=+, 求=? =? 解析: 本题考查的知识点是用整体代换的方法解答有关含有符号的算式中的符号值问题。 解答 时想: =+,所以+=24 就是 4 个是 24, 根据乘法口诀 “四六二十四” 得出=6, 这样根据=+得出=18。 解答: =6 =18 【例【例 6 6】兔妈妈准备的胡萝卜比
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