2021年人教版二年级上册第二单元100以内的加法和减法(二)试题(解析版)
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1、第二第二单元单元 100 以内的加以内的加法和法和减法(二)减法(二) 【例【例 1 1】按规律填一填。 (1)28 、32 、36 、( ) 、( ) 、48 、 ( ) (2)65 、56 、47 、 ( ) 、 ( ) 、 20、 ( ) 解析:本题考查的知识点是找规律解答问题。第(1)题相邻两数中,后面的数都比前面的数 多 4;第(2)题相邻两数中,后面的数都比前面的数少 9;找到此规律后再利用加、减法的计 算依次找到答案。 解答:(1)40 44 52 (2) 38 29 11 【例【例 2 2】聪聪给红红 21 张贺卡后二人同样多,红红原来比聪聪少多少张贺卡? 解析:本题考查的知识
2、点是是对“同样多”的理解与运用,解答时可以采取“图示法”来分析 和思考。 聪聪把自己比红红多的部分的贺卡平均分成 2 份后,其中的一份留给自己,另一份给红 红,这样二人的贺卡才同样多,如下图所示,从图中可以读出,红红比聪聪少 2 个 21 张,这 样就可以求出红红比聪聪少的贺卡的张数为 21+21=21(张) 。 21 张 21 张 聪聪: 红红: 21 张 解答:21+21=42(张) 答:红红原来比聪聪少 42 张贺卡。 【例【例 3 3】已知 A 和 B 代表两个不同的数,你知道它们分别是多少吗? AB+BA=66 解析: 本题考查的知识点是利用分类讨论的方法确定 A 和 B 的取值,解
3、答时可以利用 6 的组成 数来确定个位上的数 6=1+5=2+4=3+3=4+2=5+1(因为 A 和 B 是两个不同的数,所以排除掉 3 和 3) ,然后和十位上的数交换位置即可。 解答:有 4 种可能:A=1 B=5 或 A=2 B=4 或 A=4 B=2 或 A=5 B=1 【例【例 4 4】根据所给算式,推算出每个图形各代表哪一个数? (1) (2) 解析:本题考查的知识点是根据加减法之间的关系解答数字谜问题。 (1)解答时先看个位,一个数加上 2 的和不可能是 1,说明这个数与 2 相加的和一定满 10, 这样就可以推算出所代表的数是 9;再看十位,4 加上一个数再加上个位相加满 1
4、0 进来的 1 是 7,可以推算出 所代表的数是 2, 所以,这个加法算式是 22+49=71 (2)先看个位,一个数 A 减去 4 的差是 7。说明这是一道退位减法题,根据减数+差=被减数, 可以推算出 A 代表 1;再看十位,6 退 1 后还剩 5,5 减去一个数后还剩 2, 所以 B 代表的数是 3。 解答: (1) (2) 【例例 5 5】下面哪两个数相加的和是 51,请把算式写出来。 17 30 29 21 22 34 解析:本题考查的知识点是求两个加数的和,解答时可以利用列表转化法把加法转化为求 51 与每个数的差来寻找的方法: 被减数 51 51 51 51 51 51 减数 1
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