【苏教版】生物七年级上册：2.3.2《人和动物细胞的结构和功能》课件（1）

《【苏教版】生物七年级上册：2.3.2《人和动物细胞的结构和功能》课件（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【苏教版】生物七年级上册：2.3.2《人和动物细胞的结构和功能》课件（1）（22页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、,人和动物细胞的结构和功能,第二节,1,细胞膜,2,细胞质,4,线粒体,3,细胞核,5,细胞壁,6,液泡,7,叶绿体,控制物质进出,生命活动的场所,提供能量动力工厂,保护，支持,含有遗传物质,内含细胞液,光合作用的场所,复习：植物细胞的结构和功能,施莱登：细胞是构成植物体的基本单位。,施旺：整个动物和植物体都是细胞的集合体。他们按照一定的规律排列在动植物体内。,动物细胞,肌肉细胞,神经细胞,红细胞,骨细胞,人和动物的不同细胞在形态和大小上也有差异。,人的卵细胞 （直径只有0.1mm）,鸵鸟的卵细胞 （直径可达75mm）,一、观察人的口腔上皮细胞,（这样做的目的是为了保持细胞的正常形态）,（防止

2、口腔中存在的其他杂质影响我们的观察。）,（一）、实验步骤：,（二）、注意事项：,在载波片中央滴的是0.9%的生理盐水而不是清水。,在取材料前一定要漱口,壁取材料的部位是口腔的内侧,盖玻片的方法要正确,观察：人的口腔上皮细胞实验 回答问题：,1、为什么要漱口？ 2、为什么要用凉开水？ 3、怎么取口腔上皮细胞玻片材料的？ 4、为什么用质量分数为0.9的生理盐水？ 5、用什么染色的？ 6、能不能观察到人的口腔上皮细胞中的线粒体，为什么？,为了清除口腔中的食物残渣等异物,凉开水中没有细菌,牙签稍钝的一侧在口腔内侧壁轻轻刮一下,保持细胞的正常形态,稀碘液,不能，因为线粒体细胞太小,人口腔上皮细胞,细胞膜

3、,细胞质,细胞核,线粒体,二、人和动物的细胞结构和功能,叶绿体,植物细胞特有的结构：,细 胞 膜,细 胞 质,细 胞 核,、,、,细 胞 壁,叶 绿 体,中央大液泡,是不是所有的植物细胞都有叶绿体?,动植物细胞都有,三、比较植物细胞和动物细胞的结构,、,、,四、细胞核在遗传中的重要作用,蝾螈 是有尾两栖动物，体形和蜥蜴相似，但体表没有鳞，也是良好的观赏动物，包括北螈、蝾螈、大隐鳃鲵（一种大型的水栖蝾螈）。它们大部分栖息在淡水和沼泽地区，主要是北半球的温带区域。他们靠皮肤来吸收水分，因此需要潮湿的生活环境。环境到摄氏零下以后，他们会进入冬眠状态。,DNA的双螺旋结构,细胞核,染色体,DNA,蛋白

4、质,DNA,细胞核,细胞核,染色体,DNA,细胞,生物体,染色体,DNA,生物体,细胞,一、观察人的口腔上皮细胞,二、人和动物的细胞结构和功能,三、比较植物细胞和动物细胞的结构,四、细胞核在遗传中的重要作用,课堂小结：,结论：细胞是植物体、动物体和人体生命活动的基本结构和功能单位。,1、人和动物细胞的基本结构包 、 和 ，与植物细胞相比没有的细胞结构有、 和 。2、遗传物质主要存在于 中。利用一定的技术对细胞进行染色，通过 可以看到细胞核中含有 。染色体的主要成分是 和 ， 是主要的遗传物质。它能贮存和传递 ，控制生物的形态结构和生理功能。,随堂练习：,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,

5、中央大液泡,1、人和动物细胞的基本结构 和 ，与植物细胞相比没有的细胞结构有、 和 。2、遗传物质主要存在于 中。利用一定的技术对细胞进行染色，通过 可以看到细胞核中含有 。染色体的主要成分是 和 ， 是主要的遗传物质。它能贮存和传递 ，控制生物的形态结构和生理功能。,中央大液泡,细胞核,显微镜,染色体,DNA,遗传信息,DNA,蛋白质,3、制作人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是（ ）A、0.9%的生理盐水 B、10%的生理盐水C、清水 D、浓盐水 4、动物细胞结构，由外向里依次是 （ ）细胞膜 细胞壁 细胞质 细胞核 A、 B、 C、 D、,A,B,5、杜鹃鸟和杜鹃花的基本结构都是细胞，在细胞结构上它们的区别是（ ）A、细胞壁、细胞膜、大液泡的有无B、细胞壁、细胞膜、叶绿体的有无C、细胞壁、大液泡、叶绿体的有无D、细胞膜、大液泡、叶绿体的有无 6、人体细胞内的主要遗传物质及存在部位分别是（ ）A、染色体、细胞质 B、DNA、细胞核C、蛋白质、细胞膜 D、蛋白质、细胞核,B,C,