2021年青岛版(六年制)六年级上总复习《综合练习》课件
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1、综合练习 返回 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版(六年制) 数学 六年级 上册 回顾回顾整理整理总总复习复习 综合练习 返回 复习旧知复习旧知 分数乘法分数乘法 意义意义 计算方法计算方法 解决问题解决问题 分数除法分数除法 分数乘法分数乘法 转化转化 对于分数乘除法的对于分数乘除法的知知 识你都了解了哪些?识你都了解了哪些? 综合练习 返回 分数乘整数:求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数:求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少。一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少。 例如:例如: 例如:例
2、如: 2 2 = = 3 3 2 2 + + 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 1 1 3 3 2 2 综合练习 返回 分子相乘分子相乘 的积作分的积作分 子,分母子,分母 相乘的积相乘的积 作分母。作分母。 分数乘整数分数乘整数: :求几个相同加数的和的简便运算。求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少。一个数乘分数:求一个数的几分之几是多少。 2 2 = = 1 1 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 = = 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 1 1 = = 2 2 1 1 3 3 2 2 = = 2 2 1 1 3 3 2 2 = = 3 3
3、 1 1 1 1 1 1 例如:例如: 例如:例如: 综合练习 返回 甲数除以甲数除以 乙数(乙数(0 0 除外),除外), 等于甲数等于甲数 乘乙数的乘乙数的 倒数。倒数。 1 1 3 3 6 6 7 7 = = 6 6 7 7 = = 1 1 3 3 2 2 2 2 7 7 2 2 1 1 6 6 7 7 5 5 1414 6 6 7 7 = = 5 5 1414 = = 5 5 1212 分数除以整数分数除以整数: :等于分数除以整数的倒数。等于分数除以整数的倒数。 一个数除以分数:等于这个数除以分数的倒数。一个数除以分数:等于这个数除以分数的倒数。 例如:例如: 例如:例如: ab =
4、 = a b 1 (b00) 综合练习 返回 各部分名称各部分名称 意义、意义、 比比 比的基本性质比的基本性质 比、除法、分数三者关系比、除法、分数三者关系 按比例分配按比例分配 求比值求比值 化简比化简比 对于比的知识你都对于比的知识你都 了解了哪些?了解了哪些? 综合练习 返回 两个数相除又叫做两个数的比。两个数相除又叫做两个数的比。 例如:人体血液中,红细胞的平均寿命是例如:人体血液中,红细胞的平均寿命是120120天,血小板的天,血小板的 平均寿命是平均寿命是1010天,写出红细胞与血小板的寿命比。天,写出红细胞与血小板的寿命比。 1201201010 再如:赵凡再如:赵凡3 3分钟
5、走了分钟走了330330米,赵凡的行走路程与时间的比?米,赵凡的行走路程与时间的比? 3303303 3 比的意义。比的意义。 综合练习 返回 比各部分的名称。比各部分的名称。 : : : : : : : : 25 160 = 2525 160 = 25160 =160 = 5 5 3232 前前 项项 比比 值值 比比 号号 后后 项项 综合练习 返回 求比值。求比值。 比的前项除以后项所得的商叫做比值。比的前项除以后项所得的商叫做比值。 例如:人体血液中,红细胞的平均寿命是例如:人体血液中,红细胞的平均寿命是120120天,血小板的天,血小板的 平均寿命是平均寿命是1010天,写出红细胞与
6、血小板的寿命比。天,写出红细胞与血小板的寿命比。 1201201010 再如:赵凡再如:赵凡3 3分钟走了分钟走了330330米,赵凡的行走路程与时间的比?米,赵凡的行走路程与时间的比? 3303303 3 = = 12012010=10=1212 = = 3303303=3=110110 表示红细寿命胞是血小板表示红细寿命胞是血小板 寿命的倍数。寿命的倍数。 表示赵凡的速度。表示赵凡的速度。 综合练习 返回 比比 分数分数 除法除法 前项前项 :(比号):(比号) 后项后项 比值比值 分子分子 被除数被除数 (除号)(除号) (分数线)(分数线) 分母分母 除数除数 分数值分数值 商商 比的
7、后项可比的后项可 以是以是0 0吗?吗? 比、分数和除法之间有什么关系和区别?比、分数和除法之间有什么关系和区别? 比和分数都可以表示两个数量之间的关系。比和分数都可以表示两个数量之间的关系。 除法是一种运算;分数是一种数;比只能表示除法是一种运算;分数是一种数;比只能表示 两个数量之间的关系。两个数量之间的关系。 综合练习 返回 分数四则分数四则 混合运算混合运算 运算顺序运算顺序 运算律运算律 解决问题解决问题 分数四则混合运算分数四则混合运算 的知识有哪些?的知识有哪些? 综合练习 返回 运算顺序:运算顺序: 分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的相同。分数四则混合运算的运算顺序
8、与整数四则混合运算的相同。 有括号的先算括号有括号的先算括号 里面的。里面的。 同级运算从左到右;两级运同级运算从左到右;两级运 算,先算乘除,再算加减;算,先算乘除,再算加减; = 1+= 1+ 2 3 10 9 1+1+ 3 5 = = 2 5 14 9= = - - ) ( 8 3 6 1 4 3 = = 12 7 8 3 例如:例如: 例如:例如: 综合练习 返回 交换律:交换律:abba 整数的运算律适用于分数。整数的运算律适用于分数。 分配律:分配律:a(bc)abac 结合律:结合律:(ab)ca(bc) abba (ab)ca(bc) 运算律:运算律: = 117 )17 11
9、 6 + 11 5 =( 17 11 6 17 + 11 5 例如:例如: = 17 11 5 11 6 10 1 11 5 11 6 10 1 = 1 10 1 = 1 10 1 = 例如:例如: 综合练习 返回 王师傅计划王师傅计划4 4天加工零件天加工零件640640个,实际工作效率提高个,实际工作效率提高 了了10%10%,实际每天加工多少个零件?,实际每天加工多少个零件? 答:实际每天加工答:实际每天加工176176个零件。个零件。 1. 1. 找出单位“找出单位“1”1” 2. 2. 分析数量关系分析数量关系 3. 3. 列式计算列式计算 提高了计划的提高了计划的10%10% 单位
10、“单位“1”1”是什么?是什么? 工作总量工作总量工作时间工作时间= =工作效率工作效率 计划工作效率计划工作效率(1+10%1+10%)= =实际工作效率实际工作效率 6406404=1604=160(个)(个) 160160(1+10%1+10%)=176=176(个)(个) 你认为在解决有你认为在解决有 关百分数的实际关百分数的实际 问题时,最关键问题时,最关键 的是什么?的是什么? 综合练习 返回 圆圆的圆心、半径和直径的圆心、半径和直径 连接连接圆心圆心和和圆上圆上任意一点的任意一点的 线段线段叫做叫做半径。半径。 通过通过圆心圆心并且两端都在并且两端都在圆圆 上上的的线段线段叫做叫
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