2021北师大版六年级上第5单元数据处理5.6练习四ppt课件
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1、练习四 返回 北师大版 数学 六年级 上册 练习四练习四 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 数据处理数据处理 巩固练习巩固练习 5 5 练习四 返回 复习旧知复习旧知 意义意义 优点优点 用整个用整个圆圆表示表示总数总数, ,用圆内用圆内 大小不同的大小不同的扇形扇形表示表示各部分各部分 所占总数所占总数的的百分比百分比。 可以清楚地表示出各可以清楚地表示出各部部 分数量同总数量分数量同总数量之间的之间的 关系关系。 扇形统计图扇形统计图 练习四 返回 特点特点 条形条形 描述数据的多少描述数据的多少 折线折线 反映事物的增反映事物的增 减变化情况减变化情况 扇形扇形 各部
2、分在总体中各部分在总体中 所占的百分比所占的百分比 统计图的选择统计图的选择 练习四 返回 对数据进行分段统计时,可以采对数据进行分段统计时,可以采 用画“正”字的方法,并填写分用画“正”字的方法,并填写分 段情况统计表。段情况统计表。 统计数据的过程有:统计数据的过程有:收集数据、收集数据、 分段整理数据、填写统计表、分段整理数据、填写统计表、 绘制成统计图、分析数据绘制成统计图、分析数据。 练习四 返回 在对两组数据进行比较时,我们可以把两在对两组数据进行比较时,我们可以把两 组数据进行分段整理,然后绘制出折线统组数据进行分段整理,然后绘制出折线统 计图,这样能清楚地看出数据分布状况及计图
3、,这样能清楚地看出数据分布状况及 集中趋势。集中趋势。 画复式折线统计图时,要先分别描画复式折线统计图时,要先分别描 点、标数,然后用两条不同的线表点、标数,然后用两条不同的线表 示两种不同事物的发展变化趋势。示两种不同事物的发展变化趋势。 练习四 返回 巩固练习巩固练习 1.1.笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售出的笑笑的爸爸开了一家鞋店,笑笑把过去一年售出的 凉鞋数量做了一个统计,结果如下。凉鞋数量做了一个统计,结果如下。 去年凉鞋销售量统计表去年凉鞋销售量统计表 月份月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 数量数量/ /双双 30 20 60 70 140 23
4、0 350 320 180 80 30 10 你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量你能帮笑笑完成下面的统计图,表示出去年凉鞋销售量 的变化情况吗?的变化情况吗? 练习四 返回 销售量销售量/ /双双 去年凉鞋销售量统计图去年凉鞋销售量统计图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 90 180 270 360 30 20 60 70 140 230 0 350 320 180 80 30 10 练习四 返回 (1)(1)说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。说一说销售量的变化情况,想一想变化的原因。 2 2至至7 7月销售量逐月上升,月销售量逐月上升,7 7
5、月至月至1212月销售量呈下降趋势。月销售量呈下降趋势。 练习四 返回 (2)(2)如果每月卖出如果每月卖出6060双凉鞋便能收回成本,那么有哪几双凉鞋便能收回成本,那么有哪几 个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈。个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不亏不盈。 4 41010月盈利;月盈利;1 1、2 2、1111、1212这四个月亏本;这四个月亏本;3 3月不亏不盈。月不亏不盈。 练习四 返回 (3)(3)你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助?你认为去年的统计对以后的进货数量有什么帮助? 6 6、7 7、8 8这三个月要大量进货,这三个月要大量进货, 1 1、2 2、1111、121
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