2021秋新教科版六年级科学上册3-2《斜面》教案
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1、2. 2.斜面斜面 【教材简析】【教材简析】 本课是六年级上册工具与技术单元的第 2 课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程 标准技术与工程领域,指向“重大的发明和技术会给人类社会发展带来深远影响和变化。人们 完成某些任务需要特定的工具,如杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械,使用这些工具能解决 生活中的实际问题”等科学概念。 通过前一课的学习,学生已经对 “工具和技术”及其联系有了一些认识,这一课则是缩 小视角开始聚焦到一种工具的研究。 本课重点研究的是斜面作为一种工具在搬运物体过程中的 作用。学生通过用塑料槽从上至下搬运石块、水的活动,建立起斜面可以省力的直观认知。通 过对比利用斜面搬运物体和
2、直接提升之间力的差异,对比数据建构起斜面可以省力的认识。 在 生活中寻找、了解斜面的运用,感受斜面对生产、生活的深远影响,认识到人们利用斜面解决 实际生活问题的技术也在不断提高和发展。 【学生分析】 斜坡和斜面对于学生来说并不陌生, 它们在生活中的运用随处可见。 比如, 公路上的斜坡、 地下车库的斜坡、商场的斜坡式自动扶梯、沟渠、各种刀具、钉子等。学生有认识、有了解, 但还不知道这些工具和斜面有关,对于斜面作为一种简单机械的认知,还是十分欠缺的。 【教学目标】 科学概念目标科学概念目标 1利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力。 2利用斜面从下往上搬运物体比直接搬运物体要省力。 科学探究目标科学
3、探究目标 1. 能利用器材搭建一个斜面,完成特定的搬运任务。 2. 能正确操作测力计,准确测量利用斜面搬运物体和直接提升物体所用的力的大小。 3. 能根据提供的指标完成工具的测试和评价。 科学态度目标科学态度目标 1. 与同伴合作探究时,互相协作,关系融洽。 2. 愿意倾听其他同学的表达,乐于分享自己的观点。 科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标 认识到斜面在生活中的应用相当广泛,给生产、生活带来了便利。 【教学重难点】 重点:利用塑料槽、木板搭建斜面,并进行模拟测试活动。 难点:在模拟测试过程中发现斜面的作用。 【教学准备】 为学生准备:塑料槽(也可以买 PVC 线槽自制)、
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