2022版新高考数学人教版一轮课件:第2章 第12讲 第1课时 导数与函数的单调性
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1、必考部分 第第二章章 函数、导数及其应用函数、导数及其应用 第十二讲 导数在研究函数中的应用 第一课时 导数与函数的单调性 1 知识梳理双基自测 2 考点突破互动探究 3 名师讲坛素养提升 返回导航 1 知识梳理双基自测 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 知识点 函数的单调性 (1)设函数yf(x)在某个区间内_,若f(x)_0,则f(x)为 增函数,若f(x)_0,则f(x)为减函数 (2)求可导函数f(x)单调区间的步骤: 确定f(x)的_; 求导数f(x); 令f(x)_0(或f(x)_0),解出相应的x的范围; 当 _ 时 , f(x) 在 相 应
2、区 间 上 是 增 函 数 , 当 _时,f(x)在相应区间上是减函数 可导 0 f(x)0(或f(x)0. ( ) (2)若函数 yf(x)在(a,b)内恒有 f(x)0,则 yf(x)在(a,b)上一定 为增函数 ( ) (3)如果函数 f(x)在某个区间内恒有 f(x)0,则 f(x)在此区间内没有 单调性 ( ) 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 (4)因为 y 1 ln x的导函数为 y 1 xln x2,x0,y0,因此 y 1 ln x的减区间为(0,) ( ) 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 解析 (1)
3、有可能 f(x)0,如 f(x)x3,它在(,)上为增 函数,但 f(x)x20. (2)因为 yf(x)若为常数函数,则一定有 f(x)0 满足条件,但不具 备单调性 (3)如果函数 f(x)在某个区间内恒有 f(x)0,则此函数 f(x)在这个区 间内为常数函数,则函数 f(x)在这个区间内没有单调性 (4)y 1 ln x定义域为(0,1)(1,),因此它的减区间为(0,1)和(1, ) 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 题组二 走进教材 2(选修22P26T1改编)函数f(x)x36x2的单调递减区间为( ) A(0,4) B(0,2) C(4,)
4、D(,0) 解析 f(x)3x212x3x(x4),由f(x)0,得0 xf(3)f() Bf(3)f(2)f() Cf(2)f()f(3) Df()f(3)f(2) 解析 f(x)1cos x,当x(0,时,f(x)0,所以f(x)在(0, 上是增函数,所以f()f(3)f(2)故选D. D 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 4(选修22P31AT3改编)已知函数yf(x)在定义域(3,6)内可导, 其图象如图,其导函数为yf(x),则不等式f(x)0的解集为 _. 解析 f(x)0,即yf(x)递减,故f(x)0,解集为 1,24,6) 1,24,6)
5、返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 题组三 走向高考 5(2017 浙江,4分)函数yf(x)的导函数yf(x) 的图象如图所示,则函数yf(x)的图象可能是( ) D 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 解析 根据题意,已知导函数的图象有三个零点,且每个零点的 两边导函数值的符号相反,因此函数f(x)在这些零点处取得极值,排除 A,B;记导函数f(x)的零点从左到右分别为x1,x2,x3,又在(, x1)上f(x)0,所以函数f(x)在(,x1)上单调递 减,排除C,选D. 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章
6、函数、导数及其应用 6(2016 全国卷,5 分)若函数 f(x)x1 3sin 2xasin x 在(, )上单调递增,则 a 的取值范围是 ( ) A. 1,1 B 1,1 3 C 1 3, 1 3 D 1,1 3 C 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 解析 函数 f(x)x1 3sin 2xasin x 在(, )上单调递增, 等 价于 f(x)12 3cos 2xacos x 4 3cos 2xacos x5 30 在(, ) 上恒成立设 cos xt,则 g(t)4 3t 2at5 30 在1,1上恒成立,所 以 g14 3a 5 30, g14
7、3a 5 30, 解得1 3a 1 3.故选 C. 注: 文科(sin 2x)(2sin xcos x)2(sin x) cos xsin x (cos x) 2(cos2xsin2x)2cos 2x. 返回导航 2 考点突破互动探究 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 考点 函数的单调性 考向1 不含参数的函数的单调性自主练透 (1)函数f(x)x22ln x的单调递减区间是 ( ) A(0,1) B(1,) C(,1) D(1,1) (2)函数f(x)(x3)ex的单调递增区间是 ( ) A(,2) B(0,3) C(1,4) D(2,) 例 1 A D
8、返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 (3)函数 f(x)x2 1x的单调递增区间是_; 单调递 减区间是_. (4)已知定义在区间(,)上的函数 f(x)xsin xcos x,则 f(x)的单 调递增区间是_. (,0) (0,1) 解析 (1)f(x)2x2 x 2x1x1 x (x0), 当 x(0,1)时,f(x)0,f(x)为增函数 , 2 和 0, 2 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 (2)f(x)(x3)ex(x3)(ex)(x2)ex, 令 f(x)0, 解得 x2, 故选 D. 排除法:观察 yx3,ye
9、x,在(3,)上递增,选 D. (3)f(x)的定义域为x|x1, f(x)1 1 1x.令 f(x)0,得 x0. 当 0 x1 时,f(x)0.当 x0. f(x)的单调递增区间为(,0),单调递减区间为(0,1) 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 (4)f(x)sin xxcos xsin xxcos x. 令 f(x)xcos x0, 则其在区间(,)上的解集为 , 2 0, 2 , 即 f(x)的单调递增区间为 , 2 和 0, 2 . 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 用导数f(x)确定函数f(x)单调区间的三
10、种类型及方法: (1)当不等式f(x)0或f(x)0或f(x)0或f(x)0)讨论 f(x)的单调性 解析 函数 f(x)的定义域为(0,), f(x)a(x1)11 x x1ax1 x , 令 f(x)0,则 x11,x21 a, 若 a1,则 f(x)0 恒成立,所以 f(x)在(0,)上是增函数 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 若 0a1, 当 x(0,1)时,f(x)0,f(x)是增函数, 当 x 1,1 a 时,f(x)0,f(x)是增函数 若 a1,则 01 a0,f(x)是增函数, 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数
11、及其应用 当 x 1 a,1 时,f(x)0,f(x)是增函数, 综上所述,当 a1 时,f(x)在(0,)上是增函数; 当 0a1 时,f(x)在 0,1 a 上是增函数,在 1 a,1 上是减函数,在(1, )上是增函数 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 (1)研究含参数的函数的单调性,要依据参数对不等式解集的影响进 行分类讨论遇二次三项式因式常考虑二次项系数、对应方程的判别式 以及根的大小关系,以此来确定分界点,分情况讨论 (2)划分函数的单调区间时,要在函数定义域内讨论,还要确定导数 为0的点和函数的间断点 (3)个别导数为0的点不影响在区间的单调性
12、,如f(x)x3,f(x) 3x20(f(x)0在x0时取到),f(x)在R上是增函数 返回导航 高考一轮总复习 数学(新高考) 第二章 函数、导数及其应用 变式训练 1 设函数 f(x)x1 xaln x(aR),讨论 f(x)的单调性 解析 f(x)的定义域为(0,),f(x)1 1 x2 a x x2ax1 x2 . 令 g(x)x2ax1,则方程 x2ax10 的判别式 a24. 当|a|2 时,即2a2 时,0,f(x)0,故 f(x)在(0,) 上单调递增 当 a0,g(x)0 的两根都小于 0,在(0,)上恒有 f(x)0,故 f(x)在(0,)上单调递增 返回导航 高考一轮总复
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