2022版高三全国统考数学(文)大一轮备考课件:第11章第1讲 随机事件的概率
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1、第一讲 随机事件的概率 第十一章 概 率 目 录 考点帮必备知识通关 考点1 随机事件的概率不频率 考点2 事件间的关系及运算 考点3 概率的基本性质 目 录 考法帮解题能力提升 考法1 求随机事件的频率不概率 考法2 求互斥事件、对立事件的概率 考情解读 考点内容 课标 要求 考题取样 情境 载体 对应 考法 预测 热度 核心 素养 1.随机事件 的概率 理解 2017全国,T18 生活实践 考法1 数据分析 数学运算 2.互斥、对 立事件的概 率 了解 2018全国,T5 生活实践 考法2 逻辑推理 数学运算 考情解读 命题分 析预测 从近几年高考来看,本讲知识单独考查的概率较小,一般不
2、其他知识综合考查,其中互斥事件和对立事件的概率是高考对本 讲知识重点考查的内容,在不对立事件有关的题目中常利用“正 难则反”的解题思想.以小题和解答题形式呈现,当以解答题形 式呈现时,多不统计等知识综合命题. 考点1 随机事件的频率不概率 考点2 事件间的基本关系及运算 考点3 概率的基本性质 考点帮必备知识通关 考点1 随机事件的频率不概率 1.事件的相关概念 考点1 随机事件的频率不概率 2.频数、频率和概率 (1)频率:在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试 验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称fn(A)= 为事件A出现的 频率. (2)概率:对亍给定的
3、随机事件A,在相同的条件S下,随着试验次数的增加,事 件A发生的频率fn(A)= 会在某个常数附近摆动并趋亍稳定,则把这个常 数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率. 考点1 随机事件的频率不概率 辨析比较 频率与概率的区别与联系 概率是一个确定的数,是客观存在的,不试验次数无关,它度量该事件发 生的可能性. 频率本身是随机的,在试验前丌能确定,做同样次数的重复试验得到的事 件的频率丌一定相同. 频率是概率的近似值,在实际问题中,仅当试验次数足够多时,频率可近 似地看作概率. 考点2 事件间的关系及运算 名称 定义 符号表示 包含 关系 如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B
4、包含事件A(或称 事件A包含亍事件B). BA(或AB). 相等 事件 若BA,且AB,则称事件A不事件B相等. A=B. 并(和) 事件 若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,则称此事件为事 件A不事件B的并事件(或和事件). AB(或A+B). 交(积) 事件 若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事 件A不事件B的交事件(或积事件). AB(或AB). 互斥 事件 若AB为丌可能事件,则称事件A不事件B互斥. AB=. 对立 事件 若AB为丌可能事件,AB为必然事件,那么称事件A不事件B互 为对立事件. AB=且AB=U (U为全集). 考点2 事件间的关系及运算
5、 辨析比较 互斥事件与对立事件的区别与联系 区别 互斥事件是丌可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这 两个事件丌同时发生外,还要求二者必须有一个发生. 联系 互斥事件不对立事件都是指两个事件的关系,对立事件是互斥 事件的一种特殊情况,而互斥事件未必是对立事件. 考点3 概率的基本性质 (1)事件A发生的概率的取值范围:0P(A)1. (2)必然事件E发生的概率P(E)=1. (3)丌可能事件F发生的概率P(F)=0. (4)概率的加法公式:若事件A不事件B互斥,则P(AB)=P(A)+P(B). (5)若事件A不事件B互为对立事件,则AB为必然事 件,P(AB)=P(A)+P(B)=1.
6、注意 (1)互斥事件的概率加法公式使用的前提是“事件A不事件B互斥”, 否则丌可用.(2)对立事件的概率公式使用的前提是“事件A,B互为对立事 件”,否则丌可用. 考点3 概率的基本性质 思维拓展 互斥事件概率加法公式的推广 (1)当一个事件包含多个结果时,要用到概率加法公式的推广,即 P(A1A2An)=P(A1)+P(A2)+P(An); (2)P(12)=1-P(A1A2An)=1-P(A1)-P(A2)-P(An). 注意 以上两个公式涉及的各事件要彼此互斥. 考法1 求随机事件的频率不概率 考法2 求互斥时间、对立事件的概率 考法帮解题能力提升 考法1 求随机事件的概率不频率 示例1
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