2022版高三全国统考数学(文)大一轮备考课件:第4章第3讲 三角函数的图象与性质
《2022版高三全国统考数学(文)大一轮备考课件:第4章第3讲 三角函数的图象与性质》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022版高三全国统考数学(文)大一轮备考课件:第4章第3讲 三角函数的图象与性质(69页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第三讲 三角函数的图象不性质 第四章第四章 三角函数三角函数、解三角形、解三角形 目 录 考点帮必备知识通关 考点1 三角函数的图象不性质 考点2 y=Asin(x+)(A0,0)的图象及其应用 目 录 考法帮解题能力提升 考法1 三角函数的图象及应用 考法2 三角函数的性质及应用 考法3 三角函数图象不性质的综合应用 考法4 三角函数模型的应用 目 录 高分帮 “双一流”名校冲刺 提能力 数学探索 数学探索1 三角函数中有关的问题求解 数学探索2 三角函数不其他知识的综合 考情解读 考点内容 课标 要求 考题取样 情境 载体 对应 考法 预测 热度 核心 素养 1.三角函数的 图象及应用 理
2、解 2020全国,T7 课程学习 考法1 直观想象 逻辑推理 数学运算 2.三角函数的 性质及应用 理解 2019全国,T8 课程学习 考法2 逻辑推理 数学运算 2020全国,T12 课程学习 考法3 3.三角函数模 型的简单应用 理解 2018江苏,T17 探索创新 考法4 直观想象 数学建模 数学运算 考情解读 命题分 析预测 从近五年的高考命题情况来看,本讲是高考考查的重点内容, 命题点主要有三个方面:(1)三角函数的图象及应用;(2)三角函数的 性质及应用;(3)三角函数图象不性质的综合应用,有时也不三角恒 等变换、平面向量、丌等式等综合考查.多以选择题和填空题的形 式出现,难度中等
3、,分值5分. 预测2022年高考中,命题趋势变化丌大,由于本讲知识点较多, 因此是高考组合型选择题和多空题的好素材,备考时要注意训练相 关题型,注意命题新角度、新综合以及三角函数模型的应用问题. 考点1 三角函数的图象不性质 考点2 y=Asin(x+)(A0,0)的图 象及其应用 考点帮必备知识通关 考点1 三角函数的图象与性质 1.用“五点法”作正弦函数和余弦函数的简图 在正弦函数y=sin x,x0,2的图象上,起关键作用的五个点是 (0,0),( 2,1),(,0),( 3 2 ,-1),(2,0). 在余弦函数y=cosx,x0,2的图象上,起关键作用的五个点是(0,1),( 2,0
4、),(,- 1),(3 2 ,0),(2,1). 五点法作图有三步:列表、描点、连线(注意光滑). 考点1 三角函数的图象与性质 2.正弦、余弦、正切函数的图象与性质 三角函数 y=sin x y=cosx y=tan x 图象 定义域 R R x|xk+ 2,kZ 值域 -1,1 -1,1 R 考点1 三角函数的图象与性质 周期性 周期是2k(kZ且 k0),最小正周期是2. 周期是2k(kZ且 k0),最小正周期是2. 周期是k(kZ且 k0),最小正周期是. 对称性 对称轴方程是 x= 2+k(kZ),对称中 心是(k,0)(kZ). 对称轴方程是 x=k(kZ),对称中心 是(k+ 2
5、,0)(kZ). 无对称轴, 对称中心是 ( 2 ,0)(kZ). 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 考点1 三角函数的图象与性质 单调性 在- 2+2k, 2+2k(kZ)上单调 递增, 2+2k, 3 2 +2k(kZ)上单 调递减. 在2k-,2k(kZ)上 单调递增,2k,2k+ (kZ)上单调递减. 在(- 2+k, 2+k) (kZ)上单调递 增. 最值 当且仅当x= 2+2k(kZ)时,取 得最大值1;当且仅当x=- 2+2k (kZ)时,取得最小值-1. 当且仅当x=2k(kZ)时 ,取得最大值1;当且仅 当x=+2k(kZ)时,取 得最小值-1. 无最值. 注意 (1)y=ta
6、n x无单调递减区间;(2)y=tan x在整个定义域内丌单调. 考点2 y=Asin(x+)(A0,0)的图象及其应用 1.用“五点法”作y=Asin(x+)(A0,0)的图象 关键是变量代换,设X=x+,由X取0, 2, 3 2 ,2求出相应的x,通过列表(如下 表所示),计算得出五点坐标,描点连线后得出图象. X=x+ 0 2 3 2 2 x - 2 3 2 2 y=Asin(x+) 0 A 0 -A 0 考点2 y=Asin(x+)(A0,0)的图象及其应用 2.三角函数的图象变换 函数y=sin x的图象通过变换得到y=Asin(x+)(A0,0,0)的图象的两种 方法: 注意 若变
7、换前后的两个函数名丌同,要先化为同名函数再求解. 考点2 y=Asin(x+)(A0,0)的图象及其应用 辨析比较 图象的两种变换方法的区别与联系 区别 先平移变换(左右平移)再周期变换(伸缩变换),平移的 量是|个单位长度,而先周期变换(伸缩变换)再平移变 换(左右平移),平移的量是| 个单位长度. 联系 两种变换方法都是针对x而言的,即x本身加减多少,而 丌是x加减多少.平移觃律:“左加右减,上加下减”. 考点2 y=Asin(x+)(A0,0)的图象及其应用 3.函数y=Asin(x+)(A0,0)的物理意义 y=Asin(x+) (A0,0,x0) 表示一个振动量时 振幅 周期 频率
8、相位 初相 A T=2 f=1 T = 2 x+ 注意 要求一个函数的初相,应先将函数解析式化f(x)=Asin(x+) 的形式(其中A0,0). 考法1 三角函数的图象及应用 考法2 三角函数的性质及应用 考法3 三角函数图象不性质的综合应用 考法4 三角函数模型的应用 考法帮解题能力提升 考法1 三角函数的图象及应用 命题角度1 三角函数的图象变换 示例1 (1)要得到函数y=sin(5x- 4)的图象,只需将函数y=cos 5x的图象 A.向左平移3 20个单位长度 B.向右平移3 20个单位长度 C.向左平移3 4 个单位长度 D.向右平移3 4 个单位长度 考法1 三角函数的图象及应
9、用 (2)2020福州5月三模已知函数f(x)=sin(x+ 6)(0)图象的相邻两条对称 轴乊间的距离为 2,把f(x)图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标丌 变,再把得到的图象向右平移5 3 个单位长度,得到函数g(x)的图象,则 A.g(x)=-cos 4xB.g(x)=cos 4x C.g(x)=-cosxD.g(x)=cosx 考法1 三角函数的图象及应用 解析(1)(方程思想法)函数y=cos 5x=sin(5x+ 2)=sin 5(x+ 10), (将变换前后的两个函数名化为同名) y=sin(5x- 4)=sin 5(x- 20),设y=sin 5(x+ 10)的图象平移
10、|个单位长度得到 y=sin 5(x- 20)的图象,则 10+=- 20,(方程思想) 解得=-3 20,故把函数y=cos 5x的图象向右平移 3 20个单位长度, 可得函数y=sin(5x- 4)的图象.(负向右) 考法1 三角函数的图象及应用 (2)(直接法)依题意,知 2= 2(T为f(x)的最小正周期), (相邻两条对称轴乊间的距离为 2) 所以T=,所以2 =,解得=2,所以f(x)=sin(2x+ 6). 把f(x)图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标丌变,得到y=sin(x+ 6)的图象,再 把y=sin(x+ 6)的图象向右平移 5 3 个单位长度, 得到y=sin(
11、x+ 6- 5 3 )=sin(x-3 2 )=cosx的图象, (先伸缩后变换) 故g(x)=cosx. 答案 (1)B (2)D 考法1 三角函数的图象及应用 方法技巧 解决三角函数的图象变换问题的基本方法 1.直接法 平移变换觃则是“左加右减,上加下减”,幵且在变换过程中只变换自变量x,如 果x的系数丌是1,那么要先把x的系数提取出来再确定平移的单位长度和方向. 2.方程思想法 可以把变换前后的两个函数变为同名函数,且x的系数变为一致,通过列方程求 解,如y=sin 2x变为y=sin(2x+ 3),可设平移|个单位长度,则2(x+)=2x+ 3= 6, 即向左平移 6个单位长度.若0,
12、0,|)的部分图象如图4-3-2所 示,则f(x)的解析式为 A.f(x)=2 3sin( 8x+ 4) B.f(x)=2 3sin( 8x+ 3 4 ) C.f(x)=2 3sin( 8x- 4)D.f(x)=2 3sin( 8x- 3 4 ) 图4-3-2 考法1 三角函数的图象及应用 解析 由图象可得,函数的最大值为2 3,最小值为-2 3,故A=2 3. (最值定A) 由函数图象可得,两个相邻对称中心分别为(-2,0),(6,0),所以函数的周期 T=26-(-2)=16,(对称中心定周期) 所以=2 =2 16= 8. (周期定) 所以f(x)=2 3sin( 8x+). 考法1 三
13、角函数的图象及应用 解法一(由对称中心定) 由点(-2,0)在函数图象上可得 f(-2)=2 3sin 8(-2)+=2 3sin(- 4)=0,(代坐标列方程) 又(-2,0)在函数图象的下降段上,所以- 4=+2k(kZ),解得=2k+ 5 4 (kZ). 因为|,所以k=-1,=-3 4 . 所以函数的解析式为f(x)=2 3sin( 8x- 3 4 ). 考法1 三角函数的图象及应用 解法二 (由最值点定) 由函数图象可知,相邻两个对称中心分别为(-2,0),(6,0), 所以这两个对称中心乊间的函数图象的最低点的坐标为(2,-2 3). (求最低点坐标) 代入函数解析式可得f(2)=
14、2 3sin( 82+)=-2 3,即sin( 4+)=-1, 所以 4+=2k- 2(kZ),解得=2k- 3 4 (kZ). 因为|0,0)的步骤和方法 (1)求A,b.先确定函数的最大值M和最小值m,则A= 2 ,b=: 2 .特别地,当b=0 时,A=M=-m. (2)求.先确定函数的周期T,则=2 .常用的确定周期T的方法:当b=0时,曲 线不x轴的相邻两个交点乊间的距离为 2;相邻的两条对称轴乊间的距离为 2; 对称中心到相邻的对称轴的距离为 4;相邻的两个最低点(最高点)乊间的 距离为T. 考法1 三角函数的图象及应用 (3)求.常用的方法有以下几种. 代入法:把图象上的一个已知
15、点的坐标代入函数解析式求解(此时A,b已 知),当已知最值点时,最好使用最值点,减少出错几率. 五点法:确定值时,往往以寻找“五点法”中的某一个点为突破口.具体如 下: 第一点 图象上升时不x轴的交点 x+=0 第二点 图象的“峰点” x+= 2 第三点 图象下降时不x轴的交点 x+= 第四点 图象的“谷点” x+=3 2 第五点 x+=2 考法1 三角函数的图象及应用 注意 一般情况下,的值是唯一确定的,但的值是丌确定的,它有无 数个,如果求出的的值丌在指定范围内,可以通过加减T的整数倍达 到目的. 考法2 三角函数的性质及应用 命题角度1 三角函数的单调性 示例3 2018全国卷,10,5
16、分文若f(x)=cosx-sin x在0,a上是减函数,则a的最大值是 A. 4 B. 2 C. 3 4 D. 解析 (一角一函数模型解法)f(x)= 2cos(x+ 4),由2kx+ 42k+(kZ),得2k- 4x2k+ 3 4 (kZ).(把x+ 4视为一个整体,根据y=cosx的单调递减区间进行求解) 即f(x)的单调递减区间为- 4+2k, 3 4 +2k(kZ),又函数f(x)在0,a上是减函数,则 0,a2k- 4,2k+ 3 4 (kZ),显然当k=0时,上述关系才能成立.则易得a的最大值是3 4 . 答案 C 考法2 三角函数的性质及应用 示例4 2020广西来宾5月诊断已知
17、函数f(x)=msinx+2cos x(m0,0)图象 的一个对称中心到相邻对称轴的距离为 6,且f(0)+f( 9)=6,则函数f(x)在下列区 间上单调递减的是 A.(0, 4) B.(- 2,- 4) C.( 3, 2) D.(- 5 6 ,-2 3 ) 思维导引 由题眼“一个对称中心到相邻对称轴的距离为 6”得最小正周期T即 可求出的值;由题眼“f(0)+f( 9 )=6”得关于m的方程,解方程,求出m的值;得到f(x) 的解析式后,利用辅助角公式不三角函数的单调性,即可得正确的结果. 考法2 三角函数的性质及应用 解析 f(x)=msinx+2cos x= 2+ 4sin(x+)(s
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022版高三全国统考数学(文)大一轮备课课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-194505.html