人教版(新起点)英语三年级上:Unit 3《Food》(第1课时)教学设计
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1、Unit3 第 1 课时教学设计【内容来源】人民教育出版社(一起点)三年级上册 Unit3 Food【课 时】第 1 课时一、教学目标1. 能够听懂、会说有关食物的七个单词:bread, cake, ice-cream, meat, potatoes, tomatoes, fruit;能在四线三格中规范地抄写上述单词。2. 能够用已经学过的句子 Do you like .?询问他人是否喜欢某种食物,并能回答他人的提问。3. 能够跟随录音大胆模仿说唱本课的歌谣。二、教学建议A. Look, listen and chant.1. 热身和复习(1) 结合一年级学过的 fruit 和 food 话题
2、的教学内容进行 Bomb Game 游戏,复习以前学过的食品词汇。(2) 引导学生说唱一年级下册学过的歌谣 Do you like noodles?复习句型 Do you like .?2. 呈现新的学习内容(1) 看图说话。引导学生观察 A 项主题图并简单交流,教师问:Who are they? Where are they? Whatre in the supermarket?(2) 多次播放歌谣,让学生在歌谣中整体感知新语言。第一遍,整体感知歌谣内容。第二遍,聚焦本课的新单词。让学生听完后说说听到的新单词,教师利用图片带读单词,帮助学生理解和关注本课的新单词,初步建立单词的音、义联系。第
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