2022届高三统考数学(文科)人教版一轮复习学案:7.4 基本不等式
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1、第四节第四节 基本不等式基本不等式 【知识重温】【知识重温】 一、必记 3 个知识点 1基本不等式 abab 2 (1)基本不等式成立的条件:_. (2)等号成立的条件:当且仅当_时取等号 (3)两个平均数:ab 2 称为正数 a,b 的_, ab称为正数 a,b 的_. 2几个重要不等式 (1)a2b2_(a,bR) (2)ab_(a,bR) (3) ab 2 2_(a,bR) (4)b a a b_(a b0) (5) 2 1 a 1 b abab 2 a2b2 2 (a0,b0) 3利用基本不等式求最值问题 已知 x0,y0,则 (1)如果积 xy 是定值 p,那么当且仅当_时,xy 有
2、最小值是_(简记: “积定和最小”) (2)如果和 xy 是定值 s,那么当且仅当_时,xy 有最大值是_(简记: “和定积最大”) 二、必明 2 个易误点 1求最值时要注意三点:一是各项为正;二是寻求定值;三是考虑等号成立的条件 2多次使用基本不等式时,易忽视取等号的条件的一致性 【小题热身】【小题热身】 一、判断正误 1判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)函数 yx1 x的最小值是 2.( ) (2)函数 f(x)cos x 4 cos x,x 0, 2 的最小值等于 4.( ) (3)“x0 且 y0”是“x y y x2”的充要条件( ) (4)若 a0,则 a3 1
3、 a2的最小值为 2 a.( ) (5)不等式 a2b22ab 与ab 2 ab有相同的成立条件( ) (6)a2b2c2abbcca(a、b、cR)( ) 二、教材改编 2已知 x1,则 x 1 x1的最小值为( ) A2 B3 C4 D6 3若 a,b0,且 abab3,则 ab 的取值范围为_ 三、易错易混 4已知 0 x3,则 yx16 x 的最小值为( ) A.25 3 B8 C20 D10 5y2x5 x(x0,y0,x2y5,则x12y1 xy 的最小值为_ 考点一 利用基本不等式求最值分层深化型 考向一:配凑法求最值 例 1 (1)已知 x5 4,则 f(x)4x2 1 4x5
4、的最小值为_ (2)若函数 f(x)x 1 x2(x2)在 xa 处取最小值,则 a 等于( ) A1 2 B1 3 C3 D4 考向二:常值代换法求最值 例 2 2021 广东珠海高三检测已知 x0,y0,z0,且 9 yz 1 x1,则 xyz 的最小 值为( ) A8 B9 C12 D16 考向三:消元法求最值 例 3 2020 江苏卷,12已知 5x2y2y41(x,yR),则 x2y2的最小值是_ 悟 技法 (1)配凑法的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变 形;变形的目的是配凑出和或积为定值 (2)常值代换法:根据已知条件或其变形确定定值(常数),
5、再把其变形为 1,再把“1”的表达 式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积的形式 (3)消元法:根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解. 变式练(着眼于举一反三) 12021 山东泰安一中联考已知 a0,b0,ab2,则 y1 a 4 b的最小值是( ) A.7 2 B. 9 2 C5 D4 22020 山东质量测评联盟联考若 x2,则函数 y4x 3 x2的最小值为_ 3若 a,b,c 都是正数,且 abc2,则 4 a1 1 bc的最小值是_ 考点二 利用基本不等式证明不等式 互动讲练型 例 4 已知 a,b,c0,求证:a 2 b b 2 c c 2
6、 aabc. 悟 技法 利用基本不等式证明不等式时,要先观察题中要证明的不等式的结构特征,若不能直接 使用基本不等式证明,则考虑对代数式进行拆项、变形、配凑等,使之转化为能使用基本不 等式的形式;若题目中还有已知条件,则先观察已知条件和所证不等式之间的联系,当已知 条件中含有“1”时,要注意“1”的代换,另外,解题时要时刻注意等号能否取到. 变式练(着眼于举一反三) 4已知 ab,ab1,求证:a2b22 2(ab) 考点三 利用基本不等式探求参数范围 互动讲练型 例 5 (1)已知函数 f(x)4xa x(x0,a0)在 x3 时取得最小值,则 a_; (2)2021 江西吉安期中设正数 x
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