【苏教版】生物七年级上册:3.6.2《植物光合作用的场所》课件(1)
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1、第二节 植物光合作用的场所,第六章,1.说出绿色植物叶片的结构及其主要功能。,2.说出叶绿体是光合作用的场所。,叶片的结构,观察,目的:,说出叶片的结构,练习徒手切片。,思考:,1、切割叶片的位置及其方法? 2、每切一次叶片, 为什么要使刀片蘸一下水? 3、薄片是怎样放到载玻片上的?,活动一 “看透” 叶片,右手捏紧并排的两个刀片,沿着图中和的方向,切割,把新鲜的叶片平放在_上,1.制作叶片的横切面临时玻片标本,叶是光合作用的主要器官,(1)徒手切片,主叶脉垂直,迅速一次,载玻片,(2)刀片的夹缝中存有切下的薄片,每切一次叶片,刀片要_。将薄片放入_。,(3)用_选出最薄的一片,制成临时切片,
2、清水培养皿中,蘸一下水,毛笔,表 皮,叶 肉,叶 脉,蚕豆叶片横切图,2.观察叶片的结构。,400倍蚕豆叶表皮,叶片的结构,叶是光合作用的主要器官,上表皮,栅栏层,叶 脉,海绵层,下表皮,气 孔,(1)雨后的荷叶上有水珠滚动,这是为什么?(2)你发现叶表皮细胞有颜色吗?无色透明的表皮对叶片进行光合作用有什么好处?(3)通过观察,我们发现叶肉部分比较发达,你知道这对叶有何作用? (4)靠近上表皮的叶肉细胞与靠近下表皮的叶肉细胞有什么不同?哪一种叶肉细胞里的叶绿体多一些? (5)多数叶片的正面要绿些,你知道原因吗?,活动二 讨论学习,表皮的结构与功能,叶片表皮的角质层对植物的生活有何意义?,思考,
3、1.保护植物不受病菌的侵害 2. 防止叶内水分过度散失,表皮细胞,气孔,保卫细胞,叶表皮结构模式图,(无色透明),(有叶绿体),下表是一些常见植物叶的上、下表皮中的气孔数 (每平方毫米平均数),1.上、下表皮的气孔是一样多吗?,2. 气孔的关闭受什么控制?,保卫细胞_, 气孔开启,一般 陆生植物下表皮的气孔较多;水生植物上表皮的气孔较多。,保卫细胞_, 气孔关闭,失水,吸水,叶肉有哪两种结构?它们的特点及区别? 叶片的正面相比背面为什么会绿些? 中间的圆形红色区域又是什么结构?,栅栏层,海绵层,叶肉,自主学习:叶肉的结构和功能,栅栏层与海绵层的比较,靠近上表皮,靠近下表皮,圆柱形,不规则,紧密
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