【苏教版】生物七年级上册:3.6.3《植物光合作用的实质》课件(1)
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1、俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。,绿色植物每天需要一定的营养,它不仅能自己供给自己食物,而且还给地球上其它生物制造了食物,养活了我们。,早晚餐,猜猜看:这些食物的主要成分是?,淀粉,加碘变蓝,淀粉是从哪里来的?,绿色植物 绿色植物制造的有机物(如淀粉等)养活了地球上几乎所有的生物。,第三节,植物光合作用的实质,学习目标(预习课本第99-103页),1.说明绿色植物细胞在光下能够产生淀粉,同时释放氧气。 2.阐明绿色植物的光合作用需要二氧化碳和水。 3.列出绿色植物光合作用的基本过程的公式。,如何验证绿叶制造的是淀粉?,绿叶制造淀粉的过程需要阳光吗?怎么证明?,滴加碘液,观察是否变蓝。,
2、酒精脱色,设置对照(有光和无光),设计对照: 你能给植物设计一个有光和无光的对照,来证明光合作用需要光吗?,找漏洞:小明直接从树上摘了一片叶子下来,滴加碘液,似乎看到叶子变蓝。小明说:这说明叶子在光下制造了淀粉。,因为叶子本身就有淀粉,不能证明是通过光合作用制造的。且在绿色的叶片上面,变蓝容易观察吗?,一、光合作用产生淀粉,实验: 绿叶在光下制造淀粉,目的: 说明绿叶在光下能制造淀粉。 材料用具:实验过程:,盆栽的天竺葵,黑纸片,曲别针,酒精,碘液,大烧杯,小烧杯,培养皿,酒精灯,三脚架,石棉网,镊子,火柴,清水,a、暗处理,b、部分要遮光,c、照光,e、酒精脱色,f、滴加碘液,g、显色,d、
3、取下黑纸片,1.暗处理,目的:,使叶片内的淀粉运走或耗尽。,原理:经过一段时间的黑暗条件,叶片中原有的淀粉,一部分通过叶脉运输到植物体的其他器官储存或利用;另一部分则直接在叶片中用于呼吸作用的消耗。这样叶片中的淀粉基本消失,实验时检测到的淀粉是叶片细胞新积累的淀粉。,2.对叶片进行部分要遮光,怎样遮光:,目的:,进行对照,在叶片上、下两面覆盖相同形状的不透光的纸片或黑塑料片。,3.遮光后又照光,目的:,注意:光照时间不能太短,否则积累的淀粉太少。,使叶片进行光合作用,让淀粉在叶片细胞中重新积累。,注意:,暗处理,部分遮光,照光,酒精脱色,滴加碘液,显色,取黑纸片,步骤:,摘下叶片,去掉黑纸片,
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