【苏教版】生物七年级上册:3.6.4《植物的呼吸作用》教学课件(1)
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1、第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第三节 植物的呼吸作用,为什么冷藏的蔬菜能较长时间地保持新鲜呢?,为什么人下到储存蔬菜的地窖有可能会晕倒?,为什么花盆的底部要有洞呢?,为什么萝卜放久了会空心呢?,为什么卧室里不宜摆放大型植物?,1.描述植物在呼吸作用中消耗氧气并产生二氧化碳的过程。,2.举例说出植物呼吸作用的意义。,呼吸作用的实质,植物呼吸作用的实质是什么呢?,呼吸作用的实质,如何证明植物呼吸作用产生了二氧化碳呢?,1.植物呼吸作用产生二氧化碳,植物呼吸作用产生二氧化碳,目的:,说明植物呼吸作用产生二氧化碳。,器材:,呼吸作用的实质,蔬菜,黑色塑料袋,软管,锥形瓶,止水夹,澄清的石灰水。
2、,原理:,二氧化碳 + 澄清石灰水 石灰水变混浊,呼吸作用的实质,1.提前一天,将新鲜的和用沸水烫23min的同一种蔬菜各100g分别装入两个不漏气的黑色塑料袋中,插入软管扎紧袋口,用止水夹夹紧软管。装置上不做任何标记。,指导:,止水夹,软管,呼吸作用的实质,2.实验时随机取一袋蔬菜,将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中,移开止水夹,轻轻地挤压塑料袋,观察石灰水有无变化。,指导:,澄清的石灰水,止水夹,挤压塑料袋,现象:,有的石灰水变混浊,有的没变。,呼吸作用的实质,使澄清石灰水变混浊的塑料袋内盛装的蔬菜是的蔬菜;而澄清石灰水无变化的塑料袋内盛装的蔬菜是的蔬菜。,推测:,验证:,新鲜,开水烫熟,
3、打开塑料袋观察蔬菜,验证自己的推测是否正确。,1.实验用的塑料袋为什么是黑色的?用白色的塑料袋可以吗?,呼吸作用的实质,实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。,2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装烫熟的蔬菜,你们怎样辨别?,呼吸作用的实质,能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装有新鲜蔬菜。说明植物体只有活细胞才能进行呼吸作用。,呼吸作用的实质,如何证明植物呼吸作用消耗了氧气呢?,2.植物呼吸作用消耗
4、氧气,植物呼吸作用消耗氧气,目的:,说明植物呼吸作用氧气。,器材:,呼吸作用的实质,相同质量的新鲜植物和开水烫过的同样植物,带木塞的锥形瓶,火柴,细木条等。,原理:,细木条燃烧需要氧气,缺氧会使燃烧的细木条熄灭。,呼吸作用的实质,1.取两个锥形瓶,甲瓶放入新鲜的植物,乙瓶放入相同质量烫过的同种植物。,指导:,2.把甲、乙两个锥形瓶密封后放入黑暗处一昼夜。,3.将燃烧的细木条分别伸入甲、乙两个锥形瓶内,观察现象。,呼吸作用的实质,现象:,植物的活细胞进行呼吸作用需要消耗氧气。,结论:,呼吸作用的实质,如何证明植物呼吸作用释放了能量呢?,3.植物呼吸作用释放能量,植物呼吸作用释放能量,目的:,说明
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- 苏教版 生物 年级 上册 3.6
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