1.3动量守恒定律 学案-2021年粤教版(新教材)物理选择性必修第一册
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1、第三节第三节 动量守恒定律动量守恒定律 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.会推导动量守恒,理解守恒条件。 2.能制订验证动量守恒定律的实验方案, 确定需要测量的 物理量。 3.学会正确使用实验器材获取数据, 对数据进行分析后得 出结论。 4.会分析误差,用物理语言描述实验结论。 1.物理思维 通过实验探究建立“守恒思维”。 2.关键能力 实验探究和数据处理能力。 一、动量守恒定律的推导 1.内力和外力:把系统内物体之间的相互作用力叫作内力,系统外部其他物体对系统的作用力 叫作外力。 2.动量守恒定律:对于两个物体组成的系统,如果系统所受合外力为零,则系统的总动量保持 不变。 3.公式:mv
2、1mv2mv1mv2。 判一判 (1)光滑水平面上,一小球与另一固定小球相碰并反弹,小球的动量守恒。() (2)光滑水平面上,一小球与另一静止小球相碰,碰后两小球动量守恒。() (3)光滑水平面上,一小球与另一小球碰后粘在一起,两小球动量守恒。() 二、动量守恒的验证 1.实验方案:利用平抛运动研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒。 2.实验器材:斜槽、小球(两个)、天平、刻度尺、复写纸、白纸、重垂线、木板、图钉。 3.实验步骤 (1)按图所示安装实验仪器,通过水平调节螺钉使斜槽末端处于水平,钢球放在上面能保持静 止状态,在木板上依次铺上白纸、复写纸,利用重垂线在白纸上分别标注斜槽水平段端口、靶
3、球初位置(支球柱)在白纸平面的投影点 O 和点 O。 (2)用天平测出两个大小相同、但质量不同的钢球的质量,质量大的钢球 m1作为入射球,质量 小的钢球 m2作为靶球。 (3)先让入射球单独从斜槽上端紧靠定位板的位置自由滑下,在白纸上留下落地碰撞的痕迹。 (4)让入射球从斜槽上端同一位置自由滑下,与放在支球柱上的靶球发生碰撞,两球分别在白 纸上留下落地碰撞的痕迹。 (5)测出入射球 m1两次落地碰撞点与点 O 的距离 s 和 s1, 靶球 m2落地碰撞点与点 O的距离 s2。 4.实验结论: 实验误差允许范围内, m1sm1s1m2s2, 就验证了两钢球碰撞前后总动量守恒。 5.注意事项 (1
4、)入射球的质量必须大于靶球的质量。 (2)每次都要控制入射球从相同的高度自由滑下。 (3)使固定在桌边的斜槽末端点的切线水平。 (4)支柱与槽口间距离等于钢球直径,而且两球相碰时处在同一高度。 探究 1 动量守恒定律的理解 情境导入 如图所示,在光滑的水平面上,质量为 m2的 B 物体追上质量为 m1的 A 物体,并发生碰撞, 设 A、B 两物体碰前速度分别为 v1、v2,碰后速度分别为 v1、v2,则两物体受到的冲量什么关 系,动量变化什么关系,碰撞前后两物体的总动量有什么变化? 提示 由牛顿第三定律 F1F2 设碰撞时间为 t,根据动量定理: 对 A:F1tm1v1m1v1 对 B:F2t
5、m2v2m2v2 由得两物体总动量关系为: m1v1m2v2m1v1m2v2 答案 两物体所受冲量等大反向,动量变化量等大反向,碰撞前后系统总动量守恒 归纳拓展 1.动量守恒的研究对象:两个或两个以上的物体组成的相互作用的系统。 2.动量守恒的条件 (1)理想条件:系统不受外力时,动量守恒。 (2)实际条件:系统所受外力的矢量和为零时,系统的动量守恒。 (3)近似条件:系统受外力,但外力远远小于内力,外力可以忽略,系统动量近似守恒,例如 短时碰撞过程,内力远大于外力,可认为动量守恒。 (4)推广条件:系统受力不符合以上三条中的任一条,则系统的总动量不守恒,但是,若系统 在某一方向上符合以上三条
6、中的某一条,则系统在该方向上动量守恒。 3.动量守恒的表达式 (1)相互作用前后系统的总动量大小相等,方向相同,即 m1v1m2v2m1v1m2v2。 (2)相互作用的两个物体的动量变化大小相等,方向相反,即 p1p2。 【例 1】 两个磁性很强的磁铁分别放在两辆小车上,磁铁的同性磁极相对,小车放在光滑的 水平桌面上,推动一下小车,使它们相互接近,两辆小车没有碰上就分开了,则( ) A.两小车只有靠近时,它们的动量才守恒 B.两小车只有远离时,它们的动量才守恒 C.两小车距离最近时,它们的动量才守恒 D.两小车运动的任意时刻,它们的动量都守恒 答案 D 解析 由于桌面光滑, 两车组成的系统合外
7、力为 0, 任意时刻它们的总动量都守恒, 故 D 正确。 【训练 1】 如图所示,游乐场上,两位同学各驾驶一辆碰碰车迎面相撞,此后,两车以共同 的速度运动。 设甲同学和他的车的总质量为 120 kg, 碰撞前水平向右运动, 速度的大小为 5 m/s; 乙同学和他的车的总质量为 180 kg,碰撞前水平向左运动,速度的大小为 4 m/s。则碰撞后两 车共同的运动速度大小为_,方向_。 A.0.4 m/s,方向水平向右 B.0.4 m/s,方向水平向左 C.0.2 m/s,方向水平向右 D.0.2 m/s,方向水平向左 答案 B 解析 设甲同学的车碰撞前的运动方向为正方向, 他和车的总质量 m11
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