2.3单摆 学案-2021年粤教版(新教材)物理选择性必修第一册
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1、第三节第三节 单摆单摆 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.理解单摆的特点及单摆做 简谐运动的条件。 2.知道单摆周期、摆长、重 力加速度的定量关系。 1.科学思维 通过对单摆回复力的分析, 证明单摆在摆角很小时的运动为 简谐运动。 2.关键能力 (1)建模能力。 (2)应用物理规律解决实际问题的能力。 1.单摆:如果悬挂物体的绳子的伸缩和质量可以忽略不计,绳长比物体的尺寸大很多,物体可 以看作质点,这样的装置可以看作单摆。 2.固有周期:单摆的简谐运动周期也叫作单摆的固有周期,其频率为固有频率。 3.周期公式:单摆做简谐运动的周期 T 跟摆长 L 的二次方根成正比,跟重力加速度 g 的二次
2、方 根成反比,用公式表示为 T2 L g。 判一判 (1)单摆运动的回复力是重力和摆线拉力的合力。() (2)单摆经过平衡位置时受到的合力为零。() (3)制作单摆的摆球越大越好。() (4)摆球的质量越大,周期越大。() (5)若单摆的振幅变为原来的一半,则周期也将变为原来的一半。() 做一做 一个理想的单摆,已知其周期为 T。如果由于某种原因重力加速度变为原来的 2 倍,振幅变为 原来的 3 倍,摆长变为原来的 8 倍,摆球质量变为原来的 2 倍,它的周期变为_。 答案 2T 探究 1 单摆及单摆的回复力 情境导入 摆钟的钟摆在摆动时是做简谐运动,做简谐运动的物体一定受到回复力的作用,是什
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