3.3波的反射、折射和衍射-3.4波的干涉 学案(含答案)-2021年高中物理人教版(新教材)选择性必修第一册
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1、第第 3 3 节节 波的反射、折射和衍射波的反射、折射和衍射 第第 4 4 节节 波的干涉波的干涉 学习目标要求 核心素养和关键能力 1.知道波传播到两种介质交界面时会发生反射、 折射现象。 2.了解波的衍射现象和衍射图样,知道波发生明显衍射现 象的条件。 3.知道衍射是波特有的现象。 4.了解波的叠加原理。 5.知道波的干涉现象和干涉图样。 6.知道干涉现象是波特有的现象。 1.核心素养 利用矢量合成法分析 波的叠加。 2.关键能力 利用波传播的独立性 分析问题的能力。 一、波的反射和折射 1.波的反射 (1)波的反射:波传播过程中遇到介质界面会返回原介质继续传播的现象。 (2)反射波的波长
2、、波速、频率跟入射波的相同。 (3)波的反射定律:反射线、入射线和法线在同一平面内,反射线和入射线分别 位于法线两侧,反射角等于入射角。如图所示。 2.波的折射 (1)波的折射: 波从一种介质进入另一种介质时, 波的传播方向发生改变的现象。 (2)波的折射中,波的频率不变,波速和波长发生改变。 【判一判】 (1)波向前传播在两介质的界面上要么发生反射,要么发生折射,二者不会同时 发生。() (2)波发生反射时波的频率不变,波速变小,波长变短。() (3)波发生折射时波的频率不变,但波长、波速发生变化。() 二、波的衍射 1.定义:波可以绕过障碍物继续传播的现象。 2.实验现象 (1)实验器材:
3、在水槽里放两块挡板,中间留一个狭缝。 (2)现象:狭缝宽度比波长大得多,波的传播如同光沿直线传播一样,在挡板后 面产生“阴影区”;在狭缝宽度与波长相差不多或者狭缝宽度比波长更小时,水 波可以绕到挡板后面继续传播。 3.发生明显衍射现象的条件 缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者比波长更小。 【判一判】 (1)一切波遇到障碍物都会发生衍射现象。() (2)只有当障碍物的尺寸与波长差不多或比波长小时,才会发生衍射现象。() (3)当小孔大小一定时,波的频率越大,衍射现象越明显。() (4)当障碍物大小一定时,波的频率越小,衍射现象越明显。() 三、波的干涉 1.波的叠加原理:几列波相遇时
4、能够保持各自的运动特征,继续传播,在它们重 叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列 波单独传播时引起的位移的矢量和。 2.定义:频率相同、相位差恒定、振动方向相同的两列波叠加时,某些区域的振 动总是加强、某些区域的振动总是减弱,这种现象叫作波的干涉,形成的稳定图 样叫作干涉图样。 3.产生干涉的条件: (1)两列波的频率必须相同; (2)两个波源的相位差必须保持不变; (3)两列波在相遇区域各质点引起的振动方向相同,干涉是波所特有的现象。 【判一判】 (1)发生稳定干涉现象的两列波,它们的频率一定相同。() (2)在振动加强的区域,有时质点的位移等于零。() (
5、3)能产生稳定干涉图样的两列波叠加时,振动加强的位置和减弱的位置是不变 的。() 探究 1 波的反射和折射 1.波的反射和折射的比较 波现象 比较项 波的反射 波的折射 传播方向 改变 ii 改变 ri 频率 f 不变 不变 波速 v 不变 改变 波长 不变 改变 2.说明 (1)频率 f 由波源决定。 (2)波速 v 由介质决定。 因折射波与入射波在不同的介质中传播, 所以波速变化。 (3)据 vf 知,波长 与 v 及 f 有关,即与介质和波源有关。 【例 1】 图中 1、2、3 分别代表入射波、反射波、折射波的波线,则( ) A.2 与 1 的波长、频率相等,波速不等 B.2 与 1 的
6、波速、频率相等,波长不等 C.3 与 1 的波速、频率、波长均相等 D.3 与 1 的频率相等,波速、波长均不等 答案 D 解析 波发生反射时,在同一种介质中传播,因此波长、波速和频率不变,A、 B 错误;波发生折射时,频率不变,波速变,波长变,故 C 错误,D 正确。 探究 2 波的衍射 1.衍射是波特有的现象 (1)一切波都能发生衍射现象,只是有的明显,有的不明显。 (2)波的直线传播只是在衍射不明显时的近似。 (3)波长较长的波容易产生明显的衍射现象。 2.产生明显衍射现象的条件 只有当缝、孔的宽度或障碍物尺寸跟波长相差不大,或者比波长更小时,才能观 察到明显的衍射现象。 (1)障碍物或
7、孔的尺寸大小,并不是决定衍射能否发生的条件,而是衍射现象是 否明显的条件。一般情况下,波长较长的波容易产生明显的衍射现象。 (2)波传到孔或障碍物时,孔或障碍物仿佛是一个新的波源,由它发出的与原来 同频率的波(称为子波)在孔或障碍物后传播,于是,就出现了偏离直线传播的衍 射现象。 (3)当孔的尺寸远小于波长时尽管衍射十分突出,但由于衍射波的能量很弱,衍 射现象不容易观察到。 【例 2】 (2021 河北玉田县一中高二月考)如图所示是利用水波槽观察到的水波 衍射图样,从图样可知( ) A.B 侧波是衍射波 B.A 侧波速与 B 侧波速相等 C.增大水波波源的频率,衍射现象将更明显 D.增大挡板之
8、间的距离,衍射现象将更明显 答案 B 解析 挡板左边是衍射波的波源,故 A 错误;在同一种介质水中,机械波的波 速相等,故 B 正确;波速不变,增大水波波源的频率,水波的波长将减小,而 挡板间距没变,所以衍射现象将没有原来的明显,故 C 错误;在波长没改变的 情况下,增大挡板间距,衍射现象将没有原来的明显,故 D 错误。 【针对训练 1】 (多选)(2020 吉林高二期末)图中 S 为在水面上振动的波源,M、 N 是水面上的两块挡板,其中 N 板可以上下移动,两板中间有一狭缝,此时测得 A 处水没有振动,为使 A 处水也能发生振动,可采用的方法是( ) A.使波源的频率增大 B.使波源的频率减
9、小 C.移动 N 使狭缝的间距增大 D.移动 N 使狭缝的间距减小 答案 BD 解析 A 处质点没有振动,说明波源 S 振动形成的波没有衍射过去,原因是 MN 间的缝太宽或波长太小,因此若使 A 处质点振动,可采用 N 板上移减小狭缝间 距或增大波的波长,即减小波源的频率,故 B、D 正确,A、C 错误。 探究 3 波的干涉 1.发生干涉的条件:(1)两列波的频率相同;(2)相位差恒定。 2.干涉图样的特点 (1)加强区和减弱区的位置固定不变。 (2)加强区始终加强,减弱区始终减弱(加强区与减弱区不随时间变化)。 (3)加强区与减弱区互相间隔。 3.振动加强点和振动减弱点 (1)振动加强点:振
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- 3.3 反射 折射 衍射
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