专题拓展课四:牛顿运动定律中的三类典型问题 学案(含答案)
《专题拓展课四:牛顿运动定律中的三类典型问题 学案(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题拓展课四:牛顿运动定律中的三类典型问题 学案(含答案)(8页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、专题拓展课四专题拓展课四 牛顿运动定律中的三类典型问题牛顿运动定律中的三类典型问题 学习目标要求 1会分析牛顿运动定律的瞬时问题,掌握瞬时变化的两种模型。2.会用整体法 和隔离法分析连接体问题。3.能用牛顿运动定律解决与图像相结合的动力学问题。 拓展点 1 瞬时加速度问题 1两种模型 “绳”或“线”类 “弹簧”或“橡皮筋”类 受力 特点 只能承受拉力,不能承受压力 弹簧既能承受拉力,也能承受压力; 橡皮筋只能承受拉力,不能承受压力 力的 突变 无论受力多大(在它的限度内), 绳和线的长度可以认为不变,但 绳和线的张力可以发生突变 由于弹簧和橡皮筋受力时,其形变明 显,恢复形变需要时间,所以弹簧
2、和 橡皮筋的弹力不会突变 相同 点 细绳、线、弹簧和橡皮筋的质量和重力一般可忽略不计,此时其两端点 及中间各点的弹力大小都相等 3.模型示例 剪断上端细绳瞬间,弹簧弹力不变,则 aAg,aB0; 剪断弹簧瞬间,细绳弹力突变,则 aA 0,aBg 迅 速抽去最下方木板瞬间, 弹簧弹力不变, 则 aA0, aBm AgmBg mB g 剪断弹簧瞬间,右侧绳上的力突变为 0,小球的加速度 ag,方向竖直向下; 剪断绳瞬间,弹簧的弹力不变,a gtan ,方向水平向左 A、 B 两球质量相等, 中间分别是弹簧和 轻杆,皆处于静止状态,在抽去挡板 C 的瞬间,弹簧的弹力不变,轻杆的弹力 突变(斜面光滑)
3、。 图甲中,aA0,aB2gsin ; 图乙中,aAaBgsin 3.解决此类问题的基本方法 (1)分析原状态(给定状态)下物体的受力情况,求出各力大小。 (2)分析当状态变化时(烧断细线、剪断弹簧、抽出木板、撤去某个力等)有哪些力 发生变化,哪些力不变,哪些力消失。 (3)求物体在状态变化后所受的合力, 利用牛顿第二运动定律, 求出瞬时加速度。 【例 1】 如图所示,物块 1、2 间用刚性轻质杆连接,物块 3、4 间用轻质弹簧 相连,物块 1、3 质量为 m,2、4 质量为 M,两个系统均置于水平放置的光滑木 板上,并处于静止状态。现将两木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物 块 1、2
4、、3、4 的加速度大小分别为 a1、a2、a3、a4。重力加速度大小为 g,则有 ( ) Aa1a2a3a40 Ba1a2a3a4g Ca1a2g,a30,a4mM M g Da1g,a2mM M g,a30,a4mM M g 答案 C 解析 在抽出木板的瞬间,物块 1、2 与刚性轻杆接触处的形变立即消失,物块 1、2 受到的合力均等于各自的重力,所以由牛顿第二运动定律知 a1a2g;而 物块 3、4 间的轻弹簧的形变还来不及改变,此时弹簧对物块 3 向上的弹力大小 和对物块 4 向下的弹力大小仍为 mg,因此物块 3 满足 mgF,a30;由牛顿第 二定律得物块 4 满足 FMgMa4,则
5、a4FMg M Mm M g,所以 C 正确。 拓展点 2 连接体问题 1连接体:两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相同加速度的整体叫连 接体。 如几个物体叠放在一起, 或并排挤放在一起, 或用绳子、 细杆等连在一起, 在求解连接体问题时常用的方法有整体法与隔离法。 2整体法:把整个连接体系统看作一个研究对象,分析整体所受的外力,运用 牛顿第二运动定律列方程求解。 其优点在于它不涉及系统内各物体之间的相互作 用力。 3隔离法:把系统中某一物体(或一部分)隔离出来作为一个单独的研究对象, 进行受力分析,列方程求解。其优点在于将系统内物体间相互作用的内力转化为 研究对象所受的外力,容易看清单个
6、物体(或一部分)的受力情况或单个过程的运 动情形。 4整体法与隔离法的选用 求解各部分加速度都相同的连接体所受的外力时,要优先考虑整体法;如果还需 要求物体之间的作用力, 再用隔离法。 求解连接体问题时, 随着研究对象的转移, 往往两种方法交叉运用。一般的思路是先用其中一种方法求加速度,再用另一种 方法求物体间的作用力或系统所受合力。无论运用整体法还是隔离法,解题的关 键还是在于对研究对象进行正确的受力分析。 【例 2】 如图所示,在光滑水平地面上,水平外力 F 拉动小车和木块一起做无 相对滑动的加速运动。小车质量为 M,木块质量为 m,加速度大小为 a,木块和 小车之间的动摩擦因数为 ,重力
7、加速度大小为 g,则在这个过程中,木块受到 的摩擦力大小是( ) Amg B.(Mm)F m C(Mm)g Dma 答案 D 解析 m 与 M 无相对滑动,故 a 相同,对 m、M 整体,有 F(Mm)a,故 a F Mm,m 与整体加速度相同也为 a,对 m 有 fma,即 f mF Mm,故 D 正确。 【针对训练】 如图所示,质量分别为 M 和 m 的物块由相同的材料制成,且 M m,重力加速度大小为 g,将它们用一根跨过轻而光滑的定滑轮的细线连接。 如果按图甲放置在水平桌面上,两物块刚好做匀速运动。如果互换两物块按图乙 放置在同一水平桌面上,它们的共同加速度大小为( ) A. M Mm
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题拓展课四:牛顿运动定律中的三类典型问题 学案含答案 专题 拓展 牛顿 运动 定律 中的 典型 问题 答案
![提示](https://www.77wenku.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.77wenku.com/p-195508.html