第1章 安培力与洛伦兹力 章末核心素养提升 学案(含答案)
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1、第第 1 1 章章 安培力与洛伦兹力安培力与洛伦兹力 章末核心素养提升章末核心素养提升 安 培 力 与 洛 伦 兹 力 安培力 概念:磁场对通电导线的作用力 大小 电流方向与磁场方向平行时:F0 电流方向与磁场方向垂直时:FIlB 方向:总垂直于B与l所决定的平面,由左手 定则判断 应用:电流计、电动机等 洛伦兹力 概念:磁场对运动电荷的作用力 大小 电荷速度方向与磁场方向平行时:f0 电荷速度方向与磁场方向垂直时:fqvB 方向:总垂直于B与v所决定的平面,由左手 定则判断 带电粒子在匀强 磁场中的运动 半径:rmv qB 周期:T2m qB 应用:显像管、质谱仪、回旋加速器 一、安培力作用
2、下通电导体的运动 不管是电流还是磁体,对通电导线的作用都是通过磁场来实现的,因此必须要清 楚导线所在位置的磁场分布情况, 然后结合左手定则准确判断导线的受力情况或 将要发生的运动,在实际操作过程中,往往采用以下几种方法: 电流元法 把整段导线分为多段电流元,先用左手定则判断每段电流元受力的方 向,然后判断整段导线所受合力的方向,从而确定导线运动方向 等效法 环形电流可等效成小磁针,通电螺线管可以等效成条形磁铁或多个环 形电流,反过来的等效也成立 特殊位置 法 通过转动通电导线到某个便于分析的特殊位置,然后判断其所受安培 力的方向,从而确定其运动方向 结论法 两平行直线电流在相互作用过程中, 无
3、转动趋势, 同向电流互相吸引, 反向电流互相排斥;两不平行的直线电流相互作用时,有转到平行且 电流方向相同的趋势 转换研究 对象法 定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动的问题,可先分析电流在磁 体磁场中所受的安培力,然后由牛顿第三定律,确定磁体所受电流磁 场的反作用力,从而确定磁体所受合力及运动方向 例 1 如图所示,一条形磁铁放在水平桌面上,在其上方固定一根与磁铁垂直的 长直导线,当导线中通以图示方向的电流时( ) A磁铁对桌面的压力减小,且受到向左的摩擦力作用 B磁铁对桌面的压力减小,且受到向右的摩擦力作用 C磁铁对桌面的压力增大,且受到向左的摩擦力作用 D磁铁对桌面的压力增大,且受到向右
4、的摩擦力作用 解析 根据左手定则可判断出直导线所受安培力斜向右下方, 电流与磁铁间的相 互作用满足牛顿第三定律,则直导线对磁铁的作用力为斜向左上方,故磁铁对桌 面的压力会减小,且受到向右的摩擦力作用,选项 B 正确。 答案 B 例 2 如图所示,把一通电直导线 AB 放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自 由移动,当导线中通过如图所示方向的电流 I 时,试判断导线的运动情况。 解析 根据图甲所示的导线所处的特殊位置判断其转动情况,将导线 AB 从 N、 S 极的中间 O 分成两段,AO、BO 段所处的磁场方向如图所示。由左手定则可得 AO 段受安培力的方向垂直纸面向外, BO 段受安培力的方向垂
5、直纸面向里,可见从上向下看,导线 AB 将绕 O 点逆时 针转动。再根据导线转过 90 时的特殊位置判断其上下运动情况。如图乙所示, 导线 AB 此时受安培力方向竖直向下,导线将向下运动。所以,导线在转动的同 时还要向下运动。 答案 从上向下看逆时针转动,同时向下运动 针对训练 1 一个可以自由运动的线圈 L1和一个固定的线圈 L2互相绝缘垂直放 置,且两个线圈的圆心重合。当两线圈通以如图所示的电流时,从左向右看,则 线圈 L1将( ) A不动 B顺时针转动 C逆时针转动 D向纸面内平动 解析 方法一:直线电流元分析法 把线圈 L1沿转动轴分成上下两部分,每一部分又可以看成无数直流电流元,电
6、流元处在 L2产生的磁场中,据安培定则可知各电流元所在处磁场向上。由左手 定则可得,上部电流元所受安培力均指向纸外,下部电流元所受安培力均指向纸 内,因此从左向右看线圈 L1顺时针转动。 方法二:等效分析法 把线圈 L1等效为小磁针,该小磁针刚好处于环形电流 I2的中心,通电后,小磁 针的 N 极应指向该点环形电流 I2的磁场方向,由安培定则知 L2产生的磁场方向 在其中心竖直向上,而 L1等效成小磁针后转动前,N 极指向纸内,因此应由向 纸内转为向上,所以从左向右看,线圈 L1顺时针转动。 方法三:利用结论法 环形电流 I1、I2之间不平行,则必有相对转动,直到两环形电流同向平行为止, 据此
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