商务星球版地理七年级上:第五章第二节《世界的人种、语言和宗教》教案
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1、世界的人种、语言和宗教教案教学目标:1.说出世界三大人种的特点,通过读“三大人种分布图” ,说出三大人种的主要分布地区。2.通过读“世界语言的分布”图,说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语的主要分布地区。3.通过读“世界三大宗教的分布”图,说出世界三大宗教的主要分布地区。教学重点:运用地图,掌握世界三大人种的分布地区。教学难点:运用地图,掌握世界三大人种的分布地区教学方法:创设情境法、读图分析法、自学指导法教具准备:多媒体课件。教学过程:一、导入新课师:在经济全球化和我国加速改革开放的时代背景下,我们每个人将来都有可能与不同国家和地区的人打交道(放映一些商务交往的图片) 。这节课我们
2、就来学习其他国家和地区居民的人种、语言和宗教信仰,了解他们的文化传统。看一看、 赏一赏:观赏图片,带着浓厚的兴趣进入今天的学习。 (使用“学乐师生”APP 拍照录像录音,收集学生典型成果,在“授课”系统中展示。 )二、新授知识点一:世界人种1.我们在电视上、图片上见到不同肤色不同语言的外国人,请大家说说他们属于什么人种,他们的外部特征与我们有何区别?2.多媒体放映三大人种图片,请同学们仔细观察图片,找出他们的相貌区别,并填写下表。师:不同的人种为什么呈现不同的体质特征?3.请思考:人种的形成受什么影响?各种族有贵贱之分吗?总结:人种特征巧记歌世界居民三种分,体质特征要记清。黄人肤黄头发黑,体毛
3、中等面庞平;白人三色都很浅,高高鼻梁薄嘴唇;黑人皮黑头发卷,体毛较少厚嘴唇;各个种族应平等,没有高贵卑贱分。同学们畅所欲言,对三大人种的体质特征总结的很好。下面,请同学们结合课本“三大人种分布图”完成下面的读图题。4.动画演示三大人种分布图:问:(1)三大人种各主要分布在哪些大洲?(2)非洲北部、亚洲西部和印度北部主要分布什么人种?(3)除亚洲外,还有哪几个洲有黄色人种?(4)印度南部分布着哪种人?教师引导学生读图分析;并讲解各组通过讨论意见还有分歧的问题答案。5.拓展:(1)美洲和大洋洲的白色人种来自哪洲?(欧洲-迁移)(2)我国有没有白色人种?(新疆维吾尔族、哈萨克族)(3)美洲的黑人来自
4、哪洲?(非洲- 历史原因:人口贩卖)撒哈拉以南的非洲被称为“黑种人的故乡”人 种 肤 色 毛 发 面 部白色人种黑色人种黄色人种(4)美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人是属于什么人种?(黄色人种)知识点二:多样的语言多媒体播放不同语言说“我爱地理”的录音,同时展示相应的语言文字。让学生了解不同的语言,感受不同语言的差异。同学们,通过刚才的演示我们听到了不同的语言,看到了不同的文字,实际上世界上大约有几千种语言。下面我们来了解国际上常用的几种语言。1.问:联合国工作语言是哪六种?世界上使用人数最多的语言是哪种?世界上使用范围最广的语言是哪种?世界语言的分布:2.读图,完成下表:语言 主要分布地
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