第五章 三角函数 章末复习课 学案(含答案)
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1、第五章第五章 三角函数三角函数 章末复习课章末复习课 一、同角三角函数的基本关系和诱导公式 1(1)两个基本关系式 sin2cos21 及sin cos tan ;(2)诱导公式:可概括为 k 2 (kZ) 的各三角函数值的化简公式记忆规律是:奇变偶不变,符号看象限; 2化简三角函数式的常用方法有:(1)直接应用公式;(2)切化弦;(3)异角化同角;(4)特殊值 与特殊角的三角函数互化;(5)通分、约分;(6)配方去根号 3求值一般包括:(1)给角求值;(2)给值求值;(3)给值求角 4掌握三角函数中公式的正用、逆用及变形用,重点提升逻辑推理和数学运算素养 例 1 函数 f(x)1 5sin
2、x 3 cos x 6 的最大值为( ) A.6 5 B1 C. 3 5 D. 1 5 答案 A 解析 f(x)1 5sin x 3 cos x 6 1 5sin x 3 cos 6x 1 5sin x 3 sin x 3 6 5sin x 3 , 故函数有最大值6 5. 反思感悟 任意角的三角函数的定义及诱导公式是高考考点,应用定义时,注意三角函数值 仅与终边位置有关,与终边上的点的位置无关,应用诱导公式时要弄清三角函数值在各个象 限内的符号主要考查角度:(1)角的概念及其表示;(2)三角函数的定义及其应用;(3)扇形的 弧长及面积公式;(4)三角函数的诱导公式 跟踪训练 1 已知 sin
3、cos 1 8,且 5 4 0,且 5 4 3 2 可知 sin 0,cos sin , 所以 cos sin 12sin cos 3 2 . 二、三角函数的图象与性质 1三角函数的性质包括定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性等,在研究性质时,将 x 看成一个整体,利用整体代换思想解题是常见的技巧 2函数 yAsin(x)的图象 (1)“五点法”作图;(2)图象伸缩、平移变换 3掌握三角函数的图象和性质,重点培养直观想象和数学运算素养 例 2 (1)已知函数 f(x)sin x 6 ,其中 x 3,a ,若 f(x)的值域是 1 2,1 ,则实数 a 的取值范围是_ 答案 3, 解析 x 3,
4、a , x 6 6,a 6 . 当 x 6 6, 2 时,f(x)的值域为 1 2,1 , 结合函数的图象知 2a 6 7 6 , 3a. (2)函数 ysin x 4 的图象的对称轴为_,对称中心为_ 答案 x3 4 k,kZ 4k,0 ,kZ 解析 由 x 4 2k,kZ, 得 x3 4 k,kZ. 由 x 4k,kZ, 得 x 4k,kZ. 故函数 ysin x 4 的图象的对称轴为 x3 4 k,kZ,对称中心为 4k,0 ,kZ. 反思感悟 三角函数的图象是研究三角函数性质的基础,又是三角函数性质的具体体现,主 要体现在三角函数图象的变换和解析式的确定,以及通过对图象的描绘、观察来讨
5、论三角函 数的性质,高考中三角函数是必考内容之一,着重考查三角函数的定义域、值域、单调性、 奇偶性、对称性、周期性等有关性质主要考查角度:(1)三角函数的性质;(2)三角函数图象 的变换;(3)求函数 yAsin(x)的解析式;(4)函数 yAsin(x)的图象与性质 跟踪训练 2 已知函数 f(x)2sin 2x 6 a1(其中 a 为常数) (1)求 f(x)的单调区间; (2)若 x 0, 2 时,f(x)的最大值为 4,求 a 的值 解 (1)由 22k2x 6 22k,kZ,解得 3kx 6k,kZ,所以函数 f(x) 的单调递增区间为 3k, 6k (kZ);由 22k2x 6 3
6、 2 2k,kZ,解得 6 kx2 3 k,kZ,所以函数 f(x)的单调递减区间为 6k, 2 3 k (kZ) (2)因为 0 x 2,所以 62x 6 7 6 , 所以1 2sin 2x 6 1, 所以 f(x)的最大值为 2a14,所以 a1. 三、三角函数的图象变换问题 1由函数 ysin x 的图象得到 ysin(x)(0)的图象有两种途径:先平移再伸缩;先伸 缩再平移,这两种途径的区别是平移的单位长度不同,其余参数不受影响,若相应变换的函 数名称不同时,要先用诱导公式转化为同名的三角函数,再进行平移或伸缩 2掌握三角函数图象变换的规则,重点提升逻辑推理和数学运算素养 例 3 已知
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