第二单元 丰富多样的世界文化 单元检测卷(含答案)
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1、第二单元第二单元 丰富多样的世界文化丰富多样的世界文化 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本大题共 25 个小题,每小题 2 分,共计 50 分。) 1 人类最初的文明仅限于亚非欧大陆的若干地区, 这些地区的农耕文明的优势使其具备扩张 潜能,使文明区域不断扩大。农耕文明的优势包括( ) 比较发达的社会分工 相对较高的劳动生产率 复杂的社会组织和管理系统 生产力低下,没有私有财产 A B C D 答案 A 解析 生产力低下, 没有私有财产是原始社会的特征, 农耕文明的扩张是指私有制产生后, 社会分化加剧,具备扩张潜能,的表述不符合题意,排除含的 B、C、D 三项,A 项正确。
2、2古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着 埃及一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话理解最准确的是( ) A埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B古埃及人都饮用尼罗河水 C尼罗河孕育了古埃及文明 D尼罗河是古埃及人挖掘出来的 答案 C 解析 根据题干信息“古代埃及人赞颂尼罗河”并结合所学知识可知,古埃及位于北非,世 界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下 肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产,古埃及文明得以孕育、繁衍。因此,古埃及文明被 认为是“尼罗河的赠礼”,故 C 符合题意。 3某旅行社为配合学生研学旅行,制作了
3、下面的旅行广告,其中符合历史事实的广告词是 ( ) A沿着印度河而行,了解象形文字,领略金字塔的壮美 B参观罗马历史博物馆,看狮身人面像,感叹海洋文明的魅力 C在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 D在两河流域驻足,了解楔形文字,感叹人类文明的源远流长 答案 D 解析 依据所学可知,象形文字、金字塔、狮身人面像是古代埃及文明成果,故 A、B 表述 错误,不合题意;楔形文字属于两河流域的文明成果,故 C 表述错误,不合题意;在两河流 域驻足,了解楔形文字,感叹人类文明的源远流长,表述正确,符合题意,故此题选 D。 4下列著名史诗中,属于古代两河流域文明的是( ) A 摩诃婆罗多 B
4、罗摩衍那 C 吉尔伽美什 D 荷马史诗 答案 C 解析 摩诃婆罗多和罗摩衍那均是古代印度文明的著名史诗, 荷马史诗是古代希 腊文明的著名史诗, 吉尔伽美什是古代两河流域文明的史诗,故 C 项正确。 5 汉谟拉比法典正文共 282 条,内容包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商 业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。因此,该法典的价值在于( ) A是古代第一部比较完整的法典 B是研究古巴比伦时期社会状况的重要依据 C是对后世影响最广泛的古代法律 D是古巴比伦人维护自身权益的成文法典 答案 B 解析 汉谟拉比法典内容丰富,是研究古巴比伦时期社会状况的重要依据,故 B 正确; 汉谟拉
5、比法典是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,排除 A;C 项中“最广泛” 材料无法体现,排除; 汉谟拉比法典实质是在保护奴隶主阶级的利益,排除 D。 6印度教是印度的国教,其教徒占印度总人口的 80%,起源于婆罗门教,至今已经有 3 000 年的历史。其核心教义就是教导信徒要严格遵守种姓制度,婆罗门享有至上的权威。据此可 知( ) A印度的顶层大多来自普通劳动者 B婆罗门打压印度教徒以维护统治 C婆罗门是刹帝利的统治工具 D印度教衍生出了种姓制度 答案 D 解析 印度的顶层是婆罗门,材料并未涉及其来源,且种姓制度中吠舍的大多数是普通劳动 者,排除 A 项;据“核心教义就是教导信徒要严格遵守种
6、姓制度,婆罗门享有至上的权威” 可知婆罗门为了统治设计出印度教,B 项表述错误;印度的顶层是婆罗门,第二种姓刹帝利 就是婆罗门的统治工具,排除 C 项;据“其教徒占印度总人口的 80%,起源于婆罗门教”可 知 D 项正确。 7文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出 现在尼罗河流域的古老文字是( ) A B C D 答案 A 解析 尼罗河流域出现的古老文字是象形文字,故 A 项正确;B 项是甲骨文,是商周时期的 文字,故 B 项错误;C 项是腓尼基文字,是世界字母文字的起源,故 C 项错误;D 项是楔形 文字,是古代两河流域的文字,故 D 项错误。 8古代
7、埃及和西亚都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。古代埃及和西亚 文化的相似之处有( ) 创造世界上古老的文字 留下完整的成文法典 掌握一定数学知识 依据河水涨落制定历法 A B C D 答案 A 解析 埃及象形文字几乎与西亚的楔形文字一样古老,正确;古代西亚和埃及都掌握一定 数学知识,正确。A 项为正确答案。 9“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又 叫瓦尔那制度。这种制度( ) A规定印度人在法律面前都一律平等 B规定不同等级的人们之间可以通婚 C认为印度人生来没有高低贵贱之分 D低等级的人不得从事高等级的职业 答案 D 解析 根据材料信息
8、和种姓制度的相关知识可知,各等级之间高低贵贱有别,下一等级的人 没有资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚,故 D 项正确,B、C 两项错误;种 姓制度存在严格的等级观念,A 项不符合印度种姓制度的内容,排除。 10下列四张图片是世界古代不同区域文明的代表性成就。下列说法正确的是( ) 图一 图二 图三 图四 A生产力水平差异造就了不同的文明成就 B世界四大文明古国具有多元一体的特征 C受交通条件限制古代文明间缺乏交流性 D四张图片均是君主专制中央集权的体现 答案 B 解析 四幅图片分别反映的是古巴比伦、古代埃及、古代印度和古代中国的代表性成就:法 典、建筑、制度和文字。但这四个方面同时
9、也是农业文明时代任何文明不可或缺的四个发展 方向,故 B 项正确。 11阿拉伯人是东西方的“文化使者”,这主要是因为阿拉伯人( ) 发明了 10 个数字符号 改造了 10 个数字符号并把它传入欧洲 翻译了许多希腊著作并将其加以传播 将中国的某些科技、文化传入西方 A B C D 答案 D 解析 阿拉伯数字最初是由古印度人发明的,后由阿拉伯人传入欧洲,错误;其他组合项 均符合题意,故选 D。 12张广智西方史学史载:“一般来说,古希腊历史和文明的领域内,并不存在什么能 够有权要求管辖全希腊的和某个地区的最高政治权力”“即使在结盟的各个城邦之间,也是 始终保持各自的独立地位。”这反映出古希腊( )
10、 A独特的自然地理环境 B人文主义使人性张扬 C平等互利的传统观念 D城邦政治体制的特点 答案 D 解析 由题干可知,希腊各城邦缺乏一个统一的最高政治权力管辖,并且各城邦“始终保持 各自的独立地位”,因此材料反映的是希腊城邦政治的特点,故 D 项正确。 13“当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的 圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。”古代希腊和古代中国的哲学思想中相 似的是( ) A思想一统,法律至上 B道法自然,无为而治 C以人为本,关注社会 D民主权利,源远流长 答案 C 解析 由题干中“当希腊人正在探讨物质世界的性质中国的圣人正试图去发现人
11、类社会 和贤明政治的根本原则”,可知希腊人关注物质世界,古代中国关注人类社会,两者都体现 了人对世界的思考,故选 C 项。 14.下图为意大利那不勒斯附近的庞贝古城出土的壁画作品。该画作于 1 世纪早期,描绘了柏 拉图正在与学生们讨论哲学问题。该画可用于研究( ) A古代罗马帝国的思想文化 B不同文明间的交流与互鉴 C文艺复兴时期的绘画特点 D雅典民主制的进步与局限 答案 B 解析 结合所学可知,柏拉图为古希腊哲学家,但他和学生讨论哲学问题的情形却出现于意 大利出土的壁画当中,这反映了不同文明间的交流与互相借鉴,故选 B;壁画主要反映的是 古希腊的思想文化,而非古罗马帝国的思想文化,排除 A;
12、文艺复兴发生于 14 世纪,与材料 时间不符,故壁画无法反映文艺复兴时期的绘画特点,排除 C;壁画描绘的是柏拉图与学生 讨论哲学的情形,只能表现雅典在思想文化方面的发展状况,无法反映雅典民主制的进步与 局限,排除 D。 15埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局,这主要是因为( ) A农耕和畜牧经济发展的局限 B各大文明早期都是小国寡民状态 C大河与高山阻隔了文明交流 D自然环境和历史的不同 答案 D 16“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文 化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文 化素养的教职人员。
13、”从材料中可知基督教在欧洲的作用是( ) A控制人们思想 B保存古代文化 C提供道德规范 D进行宗教迫害 答案 B 解析 依据材料“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研 究了古代文化遗产”可知,基督教在欧洲的作用是保存古代文化,故 B 项正确。 17教皇盖拉西说:“治理现世有两大系统,一为教士的神权,一为人主的君权君主必 须由教主代向天主负责。”这种观点反映了中世纪的欧洲( ) A王权大于神权 B神权大于王权 C王权与神权地位平等 D国王毫无权力 答案 B 解析 中世纪的欧洲,君主必须由教主代向天主负责,表明当时神权大于王权,B 项正确。 18拜占庭帝国皇帝查士丁尼
14、即位后,“开始收复所失去的帝国领土,并且复兴帝国最伟大 的智力成就使之永载史册”。其完成的“智力成就”是( ) A以成文法取代习惯法 B颁布自然法 C以万民法取代公民法 D编撰民法大全 答案 D 解析 根据所学可知,罗马成文法诞生的标志是十二铜表法 ,故 A 项错误;自然法是法 律理念,而不是一般的法律,故 B 项错误;万民法取代公民法是在公元前 3 世纪中叶开始, 而不是东罗马帝国时期,故 C 项错误;查士丁尼对罗马法主要贡献为主持编纂查士丁尼民 法大全 ,标志着罗马法体系的完备,故选 D 项。 19与俄罗斯帝国相比,拜占庭帝国的突出特点是( ) A疆域辽阔 B建立了中央集权制 C形成了完整
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