2021年人教统编版高中历史选择性必修二《第二单元 生产工具与劳作方式》单元试卷(含答案)
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1、第二单元第二单元 生产工具与劳作方式生产工具与劳作方式 一、选择题 1.(2019 河北邯郸高一期末)西周的诗篇描写有大量“千耦其耘”的劳动场景,到 春秋战国时期,出现“五口之家,治百亩之田”的现象。这一变化出现的主要原 因是( ) A.分封制崩溃 B.铁犁牛耕的应用 C.井田制瓦解 D.水利工程的兴建 解析 根据材料“西周的诗篇描写有大量千耦其耘的劳动场景,到春秋战国 时期,出现五口之家,治百亩之田的现象”并结合所学知识可知,随着铁农 具和牛耕的应用,使农业生产由集体劳动到个体经营,分散的一家一户制的封建 经济形式兴起,故选 B 项;分封制的崩溃是材料现象并非原因,排除 A 项;井田 制的瓦
2、解是材料中的现象并非原因,排除 C 项;水利工程的兴建,是变化的原因 之一,但不是主要原因,排除 D 项。 答案 B 2.下边是我国古代某一生产工具的插图,有关该图工具的正确叙述是( ) A.农业播种技术的革新 B.用于农业灌溉 C.促进汉代粮食产量增加 D.被称为“水排” 答案 B 3.(2020 天一大联考模拟考试)下图是东汉纺织画像石拓片,展示了汉代纺织的集 体劳作:右边女子在用络车进行“调丝” ,中间女子在用纬车进行“摇纬” ,左边 是用织机制成绢帛。这块画像石反映的是( ) A.家庭手工业技术先进 B.民营手工业市场扩大 C.官营手工业管理规范 D.庄园手工业分工协作 解析 根据题干
3、信息“东汉”和“汉代纺织的集体劳作,右边在用络车进行调 丝,中间用纬车进行摇纬,左边是用织机制成绢帛”说明的是分工协作, 规模很大,应该是庄园手工业分工协作,故选 D 项;根据所学知识可知家庭手工 业技术落后,排除 A 项;题干没有把官营和家庭手工业比较,也没有民营手工业 市场扩大的表现,排除 B 项;题干反映的主要是手工业的分工,并不是官营手工 业管理规范,排除 C 项。 答案 D 4.(2020 山西运城一模)工业革命开始后,英国有些工场手工业获得了前所未有的 发展。19 世纪 5070 年代,英国各行各业都存在工场手工业。工场手工业与机 器大工业的并存( ) A.导致英国工业化进程缓慢
4、B.适应了生产力发展的需要 C.源于自然经济的顽强抵制 D.体现工业化模式的多样性 答案 B 5.钱乘旦、许洁明合著的英国通史中说:“过去以天为单位,现在以分 钟、秒计算火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始 要随身带上一块表, 时间概念是一个全新的概念。 ”这一现象最早应开始于( ) A.16 世纪 B.17 世纪 C.18 世纪 D.19 世纪 答案 C 6.(2019 河南洛阳期中)1851 年,英国 1 800 万人口中,大部分都在城市工作和生 活,城市人口占 52%。当时英国 10 万人口以上的城市有 10 个,其中,首都伦敦 的人口达到 230 万。促使英国城市人
5、口增长的主要因素是( ) A.海外扩张的影响 B.城市生活条件相对优越 C.工业革命的推动 D.农业发展环境不断恶化 解析 由材料“1851 年,英国 1 800 万人口中,大部分都在城市工作和生活,城 市人口占52%”得出工业革命时期工厂的广泛建立使得城市人口增加, 故选C项; 16、17 世纪英国进行海外扩张,排除 A 项;材料强调英国城市化形成的原因而非 结果,排除 B 项;工业发展使环境不断恶化,排除 D 项。 答案 C 7.(2019 广东广州高三年级调研测试)1823 年, 苏格兰学者伯克贝克在伦敦创办第 一家劳动技术学校伦敦技工所,对技术工人进行科学教育;此后各郡也纷纷 成立技工
6、所、夜校等工人教育机构。这反映了英国( ) A.职业教育体系的完备 B.工人地位的提高 C.科学与技术的紧密结合 D.工业革命的发展 解析 工业革命的发展对技术工人需求激增,而英国工人教育机构的发展适应了 这一状况,故选 D 项;英国职业教育有一定发展,但没体现体系的完备,排除 A 项;材料强调工人教育机构的发展,不涉及工人地位的提高,排除 B 项;科学与 技术的紧密结合是第二次工业革命的特点,排除 C 项。 答案 D 8.1956 年,在 IBM(国际商用机器公司)资助之下,10 位计算机领域的学者组织了 一场研讨会,正式提出人工智能概念。此后数十年,他们和 IBM 一道主宰了这个 领域。这
7、反映出( ) A.科技的发展主要源于社会需要 B.人工智能成为新科技领域标杆 C.科技在很大程度上改变世界 D.资本与科技具有相互促进作用 解析 材料中人工智能概念提出是由于 IBM(国际商用机器公司)资助说明资本投 入促进了科技发展,并没有说明科技的发展主要源于社会需要,故 A 项错误;材 料主要反映资本与科技具有相互促进作用,并没有说明人工智能成为新科技领域 标杆,故 B 项错误;材料主要反映资本与科技具有相互促进作用,并没有提到科 技改变世界的作用,故 C 项错误;资本与科技具有相互促进作用,故 D 项正确。 答案 D 9.冷战期间,美苏两国围绕科技为主导的综合国力展开了激烈竞争,原子弹
8、、半 导体、雷达、航天技术等有新突破。后来很多技术转为民用,如导航系统广泛用 于救援、城市交通管理等各个方面。根据材料,可以确认的历史结论是( ) A.美苏竞争推动了科技的发展 B.美苏成为新科技革命的中心 C.美苏双方在科技上相互借鉴 D.美苏双方在军事上势均力敌 解析 从“有新突破”“很多技术转为民用”可知促进了科技的发展, 故选A项; 美苏成为新科技革命的中心属于历史事实,排除 B 项;美苏双方在科技上相互借 鉴属于历史事实,排除 C 项;美苏双方在军事上势均力敌属于历史事实,排除 D 项。 答案 A 10.“互联网实际上是把人与人联结在一起了, 另外一个是把人与信息联结在一起 了。因为
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