2021年广东暨南大学社会研究方法考研真题

《2021年广东暨南大学社会研究方法考研真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年广东暨南大学社会研究方法考研真题（4页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、20212021 年广东暨南大学年广东暨南大学社会研究方法考研真题社会研究方法考研真题 招生专业与代码：公共管理各专业 考试科目名称及代码：829 社会研究方法 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、单项选择题（一、单项选择题（1010 小题，每题小题，每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1.某高中三个年级共 1200 名学生，欲从其中抽取 100 名学生进行调查，研究者根据性别占 比等比例随机抽取男学生 40 人和女学生 60 人作为调查样本。这属于哪一类抽样方法? （ ） A.简单随机抽样 B.判断抽样 C.系统抽样 D.分层抽样 2.在一次调

2、查中，研究者在问卷中测量收入时这样表述“请问您上个月的工资收入是多少 元？”答案包括： “(1)2000 元及以下；(2)2001-5000 元；(3)5001-10000 元；(4)10000 元 以上” 。这属于哪一测量层次？（ ） A.定类测量 B.定序测量 C.定距测量 D.定比测量 3.在一项关于老年人精神健康的研究中， 研究者利用中国老年健康影响因素跟踪调查数据库 分析了 60-80 岁老年人在 1998-2018 年间老年精神健康得分的变化情况。这类研究属于 （ ） A.同期群研究 B.同组研究 C.趋势研究 D.剖面研究 4.在一项关于“新冠肺炎社区防控应急物质储备充足度”的抽

3、样调查研究中，调查对象可能 是（ ） A.社区 B.居委会 C.家庭 D.街道办主任 5.下列哪个测量两个定类变量的相关系数具有消减误差比例的意义？（ ） A. 2卡方相关系数 B.V 克拉默相关系数 C.Phi 相关系数 D.C 列联相关系数 6.以下哪个统计量可以用于分析定类变量？（ ） A.中位数 B.均值 C.众数 D.标准差 7.为了了解外卖员的生存状态，某研究者注册为某外卖平台的外卖员（未公开其研究者身 份） ，利用暑假时间与他们一起工作和居住收集相关资料，这项研究中的研究者扮演了下列 哪一类角色？（ ） A.完全参与者 B.作为观察的参与者 C.作为参与的观察者 D.完全观察者

4、8.在一项关于“志愿者参与”研究的定性资料编码中，研究者通过阅读搜集到的原始资料， 提炼出了参与动机、志愿类型、参与频率等 10 个概念。这一过程属于哪个编码阶段？ （ ） A.选择式编码 B.开放式编码 C.轴心式编码 D.判断式编码 9. 在正态分布曲线中，当均值不变，方差变大时，则对应曲线（ ） A右移 B左移 C变尖 D变矮胖 10.下列哪个因素不影响抽样规模?（ ） A.总体的异质性 B.抽样误差 C.样本的异质性 D.估计的精确性要求 二、简答题（二、简答题（3 3 小题，每题小题，每题 1010 分，共分，共 3030 分）分） 1.调查研究中资料收集方法有哪些？比较各种方法的优

5、缺点。 2.某制药公司研制了一款新冠肺炎治疗药品。为测试该药品的有效性，他们让 80 名患者服 用该药品，其中 56 人报告有疗效；同时，他们让另外 80 名患者服用不含任何药效成分但形 状类似的安慰药品， 其中 38 人觉得有疗效。 我们是否可以在 0.05 的显著水平下认为该药具 有一定疗效？(小数点保留 2 位) 3.请比较利用文献资料进行定量研究的优势与劣势。 三、判断题，如果正确，请在括号内画“” ，如果错误，请在括号内画“三、判断题，如果正确，请在括号内画“” ，如果错误，请在括号内画“x x” （” （4 4 小题，每小题，每 题题 5 5 分，共分，共 2020 分）分） 1.

6、命题是一种有关变量间关系的尝试性陈述，或者说是一种可以用经验事实检验的命题。 （ ） 2.相关系数属于不对称相关测量， 要求两个变量有一个是自变量 （x） ， 另一个是因变量 （y） 。 （ ） 3.问卷中的答案设计必须同时满足互斥性与穷尽性两个特征。 （ ） 4.置信度越高，要求的置信区间较大，估计的精度则就越低。 （ ） 四、论述题（四、论述题（2 2 小题，每题小题，每题 2020 分，共分，共 4040 分）分） 1.定性资料分析方法有哪几种？任选其中一种方法进行举例说明。 2.2020 年暨南大学公共管理学院/应急管理学院学生组织了一项关于“大学生就业质量”的 大学生挑战杯抽样调查，

7、欲了解大学生在校期间的学习成绩与其首份工作的薪资水平的关 系，调查组随机抽取了 5 名已就业的暨南大学毕业生进行调查，调查结果如下表所示： 请计算和回答以下问题： （1）计算学习成绩与首份工作薪资水平的相关系数，说明两者的相关方向与程度； （2）建立线性回归方程，计算回归方程的相关参数，并说明其意义； 表表 1 1：学生成绩与薪资水平表：学生成绩与薪资水平表 学生序号 在校平均成绩 薪资水平（单位：千元/ 月） 1 80 6.5 2 75 5.5 3 69 5.0 4 85 7.5 5 83 6.5 五、研究设计（五、研究设计（1 1 小题，每题小题，每题 4040 分，共分，共 4040 分）分） 1.请根据自己的兴趣与知识积累， 选择一个与新冠疫情有关的研究问题， 完成一份抽样调查 研究设计，内容包括： （1）研究题目与研究问题； （2）研究对象与调查对象； （3）样本规模 与抽样方法； （4）调查问卷（至少 10 道问题） 。