2021年广东暨南大学电子技术基础考研真题
《2021年广东暨南大学电子技术基础考研真题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年广东暨南大学电子技术基础考研真题(5页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、20212021 年广东暨南大学电子技术基础考研真题年广东暨南大学电子技术基础考研真题 招生专业与代码:080902 电路与系统、080903 微电子学与固体电子学、081001 通信与信息 系统、081002 信号与信息处理、085400 电子与通信工程(专业学位) 考试科目名称及代码:823 电子技术基础(A) 考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、一、 填空题(每空填空题(每空 1 1 分,共分,共 2525 分)分) 1. 模拟信号在时间和数值上均具有 性,数字信号在时间和数值上均具有 性。 2. PN 结加正向电压时,由 运动形成电流,其耗尽层 ;加
2、反向电压时,由 运动形成电流,其耗尽层 。 3. 在放大状态下,双极性晶体管的发射结处于 偏置,集电结处于 偏置;结型 场效应管的栅源之间加有 偏置电压,栅漏之间加有 偏置电压。 4. 集成运算放大器是一种采用 耦合方式的多级放大电路,存在的主要问题 是 。 5. 已知某负反馈放大电路的反馈深度为 20dB,又已知开环时的输出电阻为,若引入的 是电压负反馈,则闭环时环内的输出电阻将变为 ;若引入的是电流负反馈,则闭 环时环内的输出电阻将变为 。 6. 已知某放大电路的电压放大倍数的复数表达式为:(式 中f的单位为 Hz) 。该放大电路的中频增益为 dB,在中频段输出电压与输入电 压相位差为 度
3、,下限截止频率为 Hz。 7. 设放大倍数为 ,反馈系数为 ,正弦波振荡电路产生自激振荡的起振条件是 , 平衡时的相位条件是 。 8. 要将放大电路的放大倍数稳定性提高 10 倍,应引入负反馈的反馈深度 为 ,若引入反馈前的电压放大倍数Au1000,则反馈系数Fu应为 。 9. 正弦波振荡电路常用的选频网络元件有 、 、 三类。 10. 在输出功率增大时,甲类功率放大电路中,放大管的管耗将 ; 二、二、 选择题(每空选择题(每空 1 1 分,共分,共 2525 分)分) 1. 互补输出级采用共集接法是为了使 A.电压放大倍数增大 B.最大不失真输出电压大 C.带负载能力强 2. 放大电路在高频
4、信号作用时放大倍数下降的原因是 A.耦合电容和旁路电容的存在 B.半导体管极间电容和分布电容的存在 C.半导体管的非线性特性 D.放大电路的静态工作点不合适 3. 当信号源内阻趋于零时,应选用 ,当负载电阻需要恒压驱动时,应选用 A.电压负反馈 B.电流负反馈 C.串联负反馈 D. 并 联 负反馈 4. 线性稳压电源中的调整管工作在 A.放大状态 B、饱和状态 C、开关状态 5. 开关稳压电源适于制成 A.输出电压调节范围很宽的稳压电源 B.输出电压变化不大,输出大电流的稳压电源 C.高精度的基准电源 6. LC 并联网络在谐振时呈 ,在信号频率大于谐振频率时呈 A.容性 B.阻性 C.感性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 广东 暨南大学 电子技术 基础 考研
链接地址:https://www.77wenku.com/p-196608.html