6.1.3原电池原理应用 化学电源ppt课件
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1、第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量变化 第3课时 原电池原理应用 化学电源 学习目标学习目标 1会设计简单的原电池。 2结合实例,了解常见的化学电池的基本原理与分类,培养“宏观 辨识与社会责任”的核心素养。 3能正确书写简单化学电源的电极反应式。 一一、设计原电池设计原电池水果电池水果电池 1水果电池中,水果的作用是_。 2水果电池中,选择电极材料时应注意两电极不能相同,其中有一电极为活 泼金属如 Al、Fe 等,另一电极可以是 Cu 片或石墨棒等。 提供电解质溶液 知识梳理知识梳理 二、常见的化学电源二、常见的化学电源 1锌锰干电池锌锰干电池 (1)结构:锌锰干电池是以锌筒作_极
2、,石墨棒作_极,在石墨棒 周围填充糊状的 MnO2和 NH4Cl 作_。 (2)原理:锌锰干电池属于_电池,放电之后_充电(内部 的氧化还原反应无法逆 向进行)。负极发生的电极反应为 _,正极发生的电极反应为 2MnO22NH 42e =Mn2O32NH3H2O。 负 正 电解质溶液 一次性 不能 Zn2e =Zn2 2充电电池充电电池 (1)充电电池属于_电池。有些充电电池在放电时所进行的_反 应,在充电时可以_进行,生成物重新转化为反应物,使充电、放电可 在一定时间内循环进行。 充电电池中能量的转化关系是_。 (2)常见充电电池:铅酸蓄电池、镍氢电池、锂离子电池等。 二次 氧化还原 逆向
3、铅酸电池 镍氢电池 锂离子电池 3发展中的燃料电池发展中的燃料电池 燃料 氧化剂 化学 电 清洁 安全 高效 常用燃料:氢气、 甲烷、乙醇等。 常用氧化剂:氧气。 思考:生活中电动车、手机的电池属于一次电池还是二次电池? 提示:电动车、手机的电池都可以反复充电使用,都属于二次电池。 PbO2Pb2H2SO4=2PbSO42H2O 根据此反应判断下列叙述中正确的是( ) APbO2是电池的负极 BPb 是负极,反应式为 Pb2e SO2 4 =PbSO4 CPbO2得电子,被氧化 D电池放电时,溶液酸性增强 汽车的启动电源常用铅蓄电池。其结构如图所示,放电时的电池反应如下: 知识运用 B 【解析
4、】根据电池反应知放电过程中铅失去电子,因此它是原电池的负极,其 电极反应式为 PbSO2 4 2e =PbSO4,故 B 项正确;PbO2 在放电过程中得 到电子被还原,所以它是原电池的正极,因此 A、C 两项错误;由于原电池放 电的过程中消耗硫酸,所以溶液的酸性减弱,故 D 项错误。 原电池原理的应用原电池原理的应用 问题探究 1锌与 H2SO4反应制 H2时向溶液中加少量 CuSO4后为什么反应速率加快? 提示:锌置换出铜构成原电池。 2 “A稀硫酸B”形成的原电池中, B 为正极, 则金属 A、 B 的活泼性谁较强? 提示:A 较强。 能力提升能力提升 3根据反应:ZnCuSO4=CuZ
5、nSO4,设计简单原电池装置图(注明电极 材料和电解质溶液) 提示: 核心突破 原电池原理三个应用原电池原理三个应用 1加快反应速率:如实验室制 H2用粗锌与酸反应。 2比较金属的活泼性:原电池中一般负极金属比正极金属活泼。 3设计原电池 (1)依据:已知一个氧化还原反应,首先分析找出氧化剂、还原剂,一般还 原剂为负极材料(或在负极上被氧化),氧化剂(电解质溶液中的阳离子)在正 极上被还原。 (2)选择合适的材料 电极材料:电极材料必须导电。负极材料一般选择较活泼的金属材料, 或者在该氧化还原反应中,本身失去电子的材料。 电解质溶液:电解质溶液一般能与负极反应。 对点练习 1过量铁与少量稀硫酸
6、反应,为了加快反应速率,但是又不影响生成氢气的 总量,可以采取的措施是( ) A加入适量 NaCl 溶液 B加入适量的水 C加入几滴硫酸铜溶液 D再加入少量同浓度的稀硫酸 C 【解析】若加入 NaCl 溶液或水,会将稀硫酸稀释,c(H )减小,反应速率减慢; 若加入几滴 CuSO4溶液,则发生反应 FeCu2 =CuFe2,析出的 Cu 与 Fe、 稀硫酸形成原电池,反应速率加快且不影响生成 H2的总量;若再加入少量同浓 度的稀硫酸,因 Fe 过量,则生成 H2的总量增大,且反应速率不会改变。 实验装 置 部分实 验现象 a极质量减小, b极质量增大 b极有气泡产生, c极无变化 d极溶解,c
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