2.1我们的地球模型 同步练习(含答案)2021-2022学年教科版六年级科学上册
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1、2.1 我们的地球模型我们的地球模型 一、单选题一、单选题 1.首次实现了绕地球一周,从而证实了地球是个球体的航海家是( ) A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 迪亚士 2.地球仪上蓝色表示( ) A. 大陆 B. 海洋 C. 冰川 3.做有关于地球的主题海报时,搜集和选用资料不当的是( )。 A. 资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源、家长或自己拍摄的照片。 B. 和同学讨论和比较,从中选取能更好地表现主题的图片和文字。 C. 收集的图片应当是实拍的照片,文字资料选用可以不需要查验。 4.华华在野外玩耍时,发现一条从北往南流的河流,右岸冲刷得比左岸更厉害一些,这是因为 ( )。 A. 地球是
2、个椭圆的球体 B. 地球公转 C. 地球自转 5.从大海远方驶来的船,人们都是先看到它的上部,由此可以判断海面是( ) 。 A. 凸起的 B. 平坦的 C. 凹下去的 6.( )开启了人类第一次成功的环球旅行。 A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 7.下图中,手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移 动。这时另一侧的看到的现象是( ) A. 先看到桅杆后看到船身 B. 先看到船身后看到桅杆 C. 船身、风帆、桅杆同时完整出 现 8.第一个在太空中看到地球的人是_。 A. 麦哲伦 B. 阿姆斯特朗 C. 杨利伟 D. 尤里加加林 9.世界上第一个以实践来
3、验证地球是球形的人是_。 A. 张衡 B. 爱因斯坦 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 10.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差 。 A. 24 小时 B. 12 小时 C. 1 小时 11.借助地图比较陆地与海洋面积大小,可以用的方法是( ) A. 测长度 B. 肉眼直接判断 C. 量面积 D. 数格子 12.世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是( )。 A. 亚里士多德 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 13.地球的形状是( )。 A. 球形 B. 方形 C. 三角形 14.地球表面占地面积大的是( ) A. 海洋 B. 陆地 15.人们以地球( )为准将地球划分为 24 个时区。 A.
4、 纬线 B. 经线 C. 回归线 16.通过观察地球仪、地图,可以看出地球表面大部分是 。 A. 陆地 B. 海洋 C. 冰川 17.“地球的赤道周长为 40091 ”,你认为横线上正确的长度单位应该是( )。 A. 米 B. 千米 C. 分米 18.在地球仪上,经线和纬线的形状是( )。 A. 经线形状是半圆,纬线形状是圆圈 B. 经线、纬线均是半圆 C. 纬线形状是半圆,经线形状是圆圈 D. 经线、纬线均是圆圈 19.沙漠在地球仪上用( )颜色表示。 A. 绿色 B. 黄色 C. 红色 20.在模拟帆船在球体和平面上航行实验时,观察者眼睛要( )。 A. 俯视 B. 平视 C. 仰视 二、
5、判断题二、判断题 21.麦哲伦环球航线图证明了地球是球体。 ( ) 22.麦哲伦用环球航行的实践,证明了“地球是个球体”的观点。 ( ) 23.通过观察地球仪我们可以发现, 地球上的海洋彼此相连, 陆地被分制成大小不同的陆地块。 ( ) 24.从海边远望归航的船队, 发现总是最先看到桅杆, 再看到船身, 可以推测地球可能是球体 。 ( ) 25.地球上各国的新年钟声会在同一时刻敲响。 ( ) 26.0 度经线经过我国的首都北京。 ( ) 27.地球的表面分布着陆地。 ( ) 28.在地球上只要朝着一个方向走下去,最终都能回到出发地。( ) 29.在地球仪上,地球的两极是白色的,说明那里是冰川。
6、( ) 30.我国目前统一采用的地方时是北京时间。( ) 三、填空题三、填空题 31.地球的形状是一个不规则的 。 32.人们将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线,定为 经线。经线每隔 为一个时区,相邻 两个时区的时间就相差 。 33.地球的形状是 。地球上的四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 34.1519 年,航海家 带领船队朝着一个方向航行,3 年后,他的船队又回到了出发地。这样, 人们才开始接受地球是 的观点。 35.古代中国人凭直觉来认识地球,提出了“ ”的猜想。 36.帆船从远处驶来,我们先看见 , 再看见 。 A、船尾 B、船身 C、船帆 D.船桨 37.地球的形状是 形,自转
7、的方向是 , 自传周期是 。 38.人们以地球的经线为标准,将地球划分为 个时区。将通过英国伦敦 天文台的经线定 为 度经线,向东 180 度属于 , 向西 180 度属于 。经线每隔 15 度为一个 , 相 邻两个时区的时间相差 。 39.在地球仪上,有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线,叫做 。 40.地球上有 大洲, 大洋等,在地球仪上用不同的 、 表示,使人们能更好地了 解地球。 四、解答题四、解答题 41.在海边远望归航的船队,为什么先看到船帆后看到船身? 42.说一说哪些现象,让人推测地球可能是球体? 43.仔细观察地球仪,你发现地球上是海洋面积大,还是陆地面积大? 44.
8、想一想,世界各国的新年钟声会不会在同一时刻敲响?存世界时区图上找一找,住在美国纽 约的华侨比北京市民晚几小时过新年? 五、实验探究题五、实验探究题 45.在学习地球的形状一课时,我们进行了实验探究,请根据你的理解完成下面的问题(只 填序号) (1).“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时,一开始就观察到了整个船模,说明了它 是在( )移动;先观察到船模帆的顶部,之后又观察到了整个船模,说明它是在( )移动。 A球面上 B平面上 C两种面上都可以 (2).“对比观察正方体和球体投射的影子”实验时,用手电筒照射球形物体,得到该物体的投 影是( ) A. 圆的 B. 方的 C. 方的、圆的都有可
9、能 (3).通过阅读了解到,1519 年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是( ) A. 球形的 B. 方形的 C. 无法判断 46.地球的形状。 (1)很久很久以前,绝大多数人认为地球是( )。 A. 方的 B. 球体 (2)人们观察到( )和( ),一部分人推测地球可能是球体。 A.太阳和月球都是球体 B.在海边,总先看到远方来船的帆顶后看到船身 C.月食时,地球投射在月球上的影子总是圆形的 (3)直到 1519 年, ( )带领船队朝着一个方向航行,3 年后,他的船队又回到了出发地。 人们才开始接受地球是球体的观点。 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 麦哲伦 (4)现在人们通
10、过太空望远镜、人造卫星等,能直接观测到地球确实是个球体,还通过更加 精确的观测分析,发现地球_一个正球体。(选填“是”或“不是”) 47.研究星球 (1)下图是两个不同星球的局部画面,观察分析 B 星球是( )。 A.太阳 B.月球 C.地球 (2)A 星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做( )。 A.盆地 B.环形山 C.月海 (3)判断:地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。( ) (4)很久很久以前,绝大多数人认为“天圆地方”,认为地球是( )。 A.是方的 B.是球体 (5)但一部分人根据( )和( ),推测地球可能是球体。 A看远方的来船,总先看到帆顶。 B太阳每天东升西落。 C
11、北极星始终“不动”。 D月食时,地球的影子总是圆形的。 (6)我们也可以来做一个模拟实验:先制作一艘帆船,再观察它在球面和平面上移动。如果 我们一开始就观察到了整艘帆船,说明帆船是在_上移动(选填“球面”或“平面”);如 果一开始只能看到帆船的桅杆, 后来才逐渐观察到整艘帆船, 说明帆船是在_上移动 (选 填“球面”或“平面”)。 (7)直到 1519 年,航海家( )带领船队朝着一个方向航行,3 年后,他的船队又回到了 出发地,完成了环球航行,人们才接受地球是球体的观点。 A.麦哲伦 B.伽利略 C.牛顿 六、综合题六、综合题 48.观察图例,回答问题。 (1)描述上图出现的现象。 (2)用
12、你学过的知识解释这个现象。 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.答案: B 考点:认识地球的形状 解答:麦哲伦航海三年回到起点,证明了地球是球体。 2.答案: B 考点:地球仪 解答:地球仪和地图上蓝色表示海洋,褐色表示陆地,海洋多,陆地少。 3.答案: C 考点:认识地球的形状,制作地球模型 解答:制作地球海报的步骤:1、小组讨论确定地球海报颜 2、多种方法收集、整理资 3、从资 料中筛选出该颜色素材 4、手抄、绘图、剪贴,合作完成海报制作。在搜集资料时文字资料也 是需要查验的,以保证准确无误。 4.答案: C 考点:认识地球的形状 解答: 地面上水平方向运动的物体,在地球自转的影响下
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