2.1我们的地球模型 同步练习（含答案解析）-2021年教科版六年级科学上册

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1、2.1 我们的地球模型我们的地球模型 一、单选题一、单选题 1. 首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是个球体的航海家是（ ） 。 A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 迪亚士 2. 地球仪上蓝色表示（ ） 。 A. 大陆 B. 海洋 C. 冰川 3. 做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料不当的是（ ） 。 A. 资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源、家长或自己拍摄的照片。 B. 和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题图片和文字。 C. 收集图片应当是实拍的照片，文字资料选用可以不需要查验。 4. 华华在野外玩耍时，发现一条从北往南流的河流，右岸冲刷得比左岸更厉害一些，这是因为（ ） 。

2、 A. 地球是个椭圆的球体 B. 地球公转 C. 地球自转 5. 从大海远方驶来的船，人们都是先看到它的上部，由此可以判断海面是（ ） 。 A. 凸起的 B. 平坦的 C. 凹下去的 6. （ ）开启了人类第一次成功的环球旅行。 A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 7. 图中，手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一 侧的看到的现象是_。 A. 先看到桅杆后看到船身 B. 先看到船身后看到枪杆 C. 船身、风帆、桅杆同时完整出现 8. 第一个在太空中看到地球的人是（ ） 。 A. 麦哲伦 B. 杨利伟 C. 阿姆斯特朗 D. 尤里.加加林

3、9. 世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是_。 A. 张衡 B. 爱因斯坦 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 10. 在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（ ） 。 A. 24 小时 B. 12 小时 C. 1小时 11. 借助地图比较陆地与海洋面积大小，可以用的方法是（ ） 。 A. 测长度 B. 肉眼直接判断 C. 量面积 D. 数格子 12. 世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（ ） 。 A. 亚里士多德 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 13. 地球的形状是（ ） 。 A. 球形 B. 方形 C. 三角形 14. 地球表面占地面积大的是（ ） 。 A. 海洋 B. 陆地 15.

4、人们以地球（ ）为准将地球划分为 24 个时区。 A. 纬线 B. 经线 C. 回归线 16. 通过观察地球仪、地图，可以看出地球表面大部分是_。 A. 陆地 B. 海洋 C. 冰川 17. “地球的赤道周长为 40091（ ）”，你认为横线上正确的长度单位应该是（ ） 。 A. 米 B. 千米 C. 分米 18. 在地球仪上，经线和纬线的形状是（ ） 。 A. 经线形状是半圆，纬线形状是圆圈 B. 经线、纬线均是半圆 C. 纬线形状是半圆，经线形状是圆圈 D. 经线、纬线均是圆圈 19. 沙漠在地球仪上用（ ）颜色表示。 A. 绿色 B. 黄色 C. 红色 20. 在模拟帆船在球体和平面上航

5、行实验时，观察者眼睛要（ ） A. 俯视 B. 平视 C. 仰视 二、判断题二、判断题 21. 麦哲伦环球航海的成功证明了地球是一个球体。 （ ） 22. 麦哲伦用环球航行的实践，证明了“地球是个球体”的观点。 （ ） 23. 通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。 （ ） 24. 从海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身，可以推测地球可能是球体。 （ ） 25. 地球上各国的新年钟声会在同一时刻敲响。 （ ） 26. 0度经线经过我国的首都北京。 （ ） 27. 地球的表面分布着陆地。 （ ） 28. 在地球上只要朝着一个方向走下去，最终

6、都能回到出发地。 （ ） 29. 在地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。 （ ） 30. 我国目前统一采用的地方时是北京时间。 （ ） 三、填空题三、填空题 31. 地球的形状是一个不规则的（ ） 。 32. 人们将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为_经线。经线每隔_为一个时区，相邻 两个时区的时间就相差_。 33. 地球的形状是_。地球上的四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 34. 1519年，航海家_带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。这样，人们 才开始接受地球是_的观点。 35. 古代人凭直觉来认识地球，提出了（ ）的猜想。 36. 帆船从远处驶

7、来，我们先看见_， 再看见_。 A船尾 B船身 C船帆 D船桨 37. 地球的形状是_形，自转的方向是_， 自转周期是_。 38. 人们以地球的经线为标准，将地球划分为_个时区。将通过英国伦敦_天文台的经线定为 _度经线，向东 180 度属于_，向西 180 度属于_。经线每隔 15 度为一个_， 相邻两个时区的时间相差_。 39. 在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，叫做_。 40. 地球上有_大洲， _大洋等，在地球仪上用不同的_、_表示，使人们能 更好地了解地球。 四、解答题四、解答题 41. 在海边远望归航的船队，为什么先看到船帆后看到船身？ 42. 说一说哪些现

8、象，让人推测地球可能是球体？ 43. 仔细观察地球仪，你发现地球上是海洋面积大，还是陆地面积大？ 44. 想一想，世界各国新年钟声会不会在同一时刻敲响？存世界时区图上找一找，住在美国纽约的华侨比 北京市民晚几小时过新年？ 五、实验探究题五、实验探究题 在学习地球的形状一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题（只填序号） 45. “对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时， 一开始就观察到了整个船模， 说明了它是在 （ ） 移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在（ ）移动。 A球面上 B平面上 C两种面上都可以 46. “对比观察正方体和球体投射的影子”实

9、验时，用手电筒照射球形物体，得到该物体的投影是（ ） A. 圆的 B. 方的 C. 方的、圆的都有可能 47. 通过阅读了解到，1519 年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球（ ） 。 A. 球形的 B. 方形的 C. 无法判断 地球的形状。 48. 很久很久以前，绝大多数人认为地球是（ ） 。 A. 方的 B. 球体 49. 人们观察到（ ）和（ ） ，一部分人推测地球可能是球体。 A太阳和月球都是球体 B在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身 C月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的 50. 直到 1519 年， （ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出

10、发地。人们才开始接 受地球是球体的观点。 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 麦哲伦 51. 现在人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分 析，发现地球 _一个正球体。 （选填“是”或“不是”） 研究星球 52. 下图是两个不同星球的局部画面，观察分析 B星球是（ ） 。 A. 太阳 B. 月球 C. 地球 53. A星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ） 。 A. 盆地 B. 环形山 C. 月海 54. 判断：地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。 （ ） 55. 很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球（ ） 。 A. 是方的 B.

11、 是球体 56. 但一部分人根据（ ）和（ ） ，推测地球可能是球体。 A看远方的来船，总先看到帆顶 B太阳每天东升西落 C北极星始终“不动” D月食时，地球的影子总是圆形的 57. 我们也可以来做个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观 察到了整艘帆船，说明帆船是在_上移动（填“球面”或“平面”） ；如果一开始只能看到帆船的桅 杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在_上移动（填“球面”或“平面”） 。 58. 直到 1519 年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地，完成 了环球航行，人们才接受地球是球体的观点。 A.

12、麦哲伦 B. 伽利略 C. 牛顿 六、综合题六、综合题 59. 观察图例，回答问题 （1）描述上图出现的现象。 （2）用你学过的知识解释这个现象。 21 我们的地球模型我们的地球模型 一、单选题一、单选题 1. 首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是个球体的航海家是（ ） 。 A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 迪亚士 【答案】B 【解析】 【详解】1519 年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想 就是地球是球形的。首次实现了绕地球一周，从而证实了地球是个球体的航海家是麦哲伦，所以 B 符合题 意。 2. 地球仪上蓝色表示（ ） 。 A. 大陆 B. 海

13、洋 C. 冰川 【答案】B 【解析】 【详解】地球仪可以很清晰地展示地球的地貌特征，特征 如海洋、陆地、山峰、江河、湖泊等。地球上的 水资源主要集中在海洋。地球是一颗有着丰富液态水的星球。地球仪上蓝色表示海洋，所以 B 符合题意。 3. 做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料不当的是（ ） 。 A. 资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源、家长或自己拍摄的照片。 B. 和同学讨论和比较，从中选取能更好地表现主题的图片和文字。 C. 收集的图片应当是实拍的照片，文字资料选用可以不需要查验。 【答案】C 【解析】 【详解】在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源

14、，还可以是 家长或者学生自己拍摄的照片。做有关于地球的主题海报时，搜集和选用资料和同学讨论和比较，从中选 取能更好地表现主题的图片和文字。文字资料选用需要查验，所以 C 符合题意。 4. 华华在野外玩耍时，发现一条从北往南流的河流，右岸冲刷得比左岸更厉害一些，这是因为（ ） 。 A. 地球是个椭圆的球体 B. 地球公转 C. 地球自转 【答案】C 【解析】 【详解】在北半球不管向南流还是向北流的河流都是冲刷右岸更严重。而在南半球正相反，是冲刷左岸更 严重，这与地球自转有关。华华在野外玩耍时，发现一条从北往南流的河流，右岸冲刷得比左岸更厉害一 些，这是因为地球自转，所以 C 符合题意。 5. 从

15、大海远方驶来的船，人们都是先看到它的上部，由此可以判断海面是（ ） 。 A. 凸起的 B. 平坦的 C. 凹下去的 【答案】A 【解析】 【详解】1519 年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想 就是地球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲 伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。从大海远方驶来的船，人们都是先看到它的上部，由此 可以判断海面是凸起的，所以 A 符合题意。 6. （ ）开启了人类第一次成功的环球旅行。 A. 亚里士多德 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 【答案】B 【解析】 【详解】人类对地

16、球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。16 世纪至 17 世纪，航海技术的发展推动 了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。 7. 图中，手持有高高桅杆的帆船模型沿着塑料球表面从球一半高度经最高处向另一侧缓缓移动。这时另一 侧的看到的现象是_。 A. 先看到桅杆后看到船身 B. 先看到船身后看到枪杆 C. 船身、风帆、桅杆同时完整出现 【答案】A 【解析】 【详解】在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送帆船远去时，先是看不 见船身，最后才看不见桅杆。A 选项符合题意。 8. 第一个在太空中看到地球的人是（ ） 。 A.

17、 麦哲伦 B. 杨利伟 C. 阿姆斯特朗 D. 尤里.加加林 【答案】D 【解析】 【详解】认识地球的形状 解答：加加林是第一个进入太空看到地球全貌的人。 9. 世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是_。 A. 张衡 B. 爱因斯坦 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】D 【解析】 【详解】世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是麦哲伦。1519 年， 航海家麦哲伦带领船队朝着一个 方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地。麦哲伦环游世界证明，地球是个球形的。 10. 在世界时区图中，每相邻两个时区的时间就相差（ ） 。 A. 24 小时 B. 12 小时 C. 1 小时 【答案】C 【解

18、析】 【详解】人们以地球经线为标准，将地球分为 24 个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0 度经线。从 0 度经线向东 180 度属东经，向西 180 度属西经。经线每隔 15 度为一个时区，相邻两个时区的 时间就相差 1 小时。 11. 借助地图比较陆地与海洋面积大小，可以用方法是（ ） 。 A. 测长度 B. 肉眼直接判断 C. 量面积 D. 数格子 【答案】D 【解析】 【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插 分割，海洋占 71%，陆地占 29%，因此人们称地球是一个“水球”。陆地和海洋都是不规则的形状，很难用 尺子直

19、接测量并计算。可以选用透明纸覆盖在地图上，数格子数，超过一半的记为一，不到一半的忽略不 计，不遗漏也不重复数。 12. 世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是（ ） 。 A. 亚里士多德 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。16 世纪至 17 世纪，航海技术的发展推动 了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。 13. 地球的形状是（ ） 。 A. 球形 B. 方形 C. 三角形 【答案】A 【解析】 【详解】人们用望远镜观察从远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身，海上远去的

20、帆船船身比桅杆先 消失；月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的；现代宇航员在太空看到的地球，及地球 卫星拍摄的地球卫星照片，确证了地球是一个球体。 14. 地球表面占地面积大的是（ ） 。 A. 海洋 B. 陆地 【答案】A 【解析】 【详解】地球表面分布着陆地和海洋，海洋的面积远远大于陆地面积。A 选项符合题意。 15. 人们以地球（ ）为准将地球划分为 24 个时区。 A. 纬线 B. 经线 C. 回归线 【答案】B 【解析】 【详解】人们以地球经线为标准，将地球分为 24 个时区。将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0 度经线。从 0 度经线向东 180 度属东经，向西

21、 180 度属西经。经线每隔 15 度为一个时区，相邻两个时区的 时间就相差 1 小时。人们以地球经线为准将地球划分为 24 个时区，所以 B 符合题意。 16. 通过观察地球仪、地图，可以看出地球表面大部分_。 A. 陆地 B. 海洋 C. 冰川 【答案】B 【解析】 【详解】地球表面大部分是海洋，少数是陆地。过观察地球仪、地图，可以看出地球表面大部分是海洋， 所以 B符合题意。 【点睛】本题考查地球表面，要求学生掌握地球表面大部分是海洋，少数是陆地。 17. “地球的赤道周长为 40091（ ）”，你认为横线上正确的长度单位应该是（ ） 。 A. 米 B. 千米 C. 分米 【答案】B 【

22、解析】 【详解】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了围着太阳 公转，还在不停地自转，方向都是自西向东。自转一周是一天，公转一周是一年。地球的形状是一个两极 部位略扁的不规则的球体。地球的平均半径为 6371 千米，赤道半径 6378 千米，极半径 6357 千米，赤道周 长约为 40091 千米。 18. 在地球仪上，经线和纬线的形状是（ ） 。 A. 经线形状是半圆，纬线形状是圆圈 B. 经线、纬线均是半圆 C. 纬线形状是半圆，经线形状是圆圈 D. 经线、纬线均是圆圈 【答案】A 【解析】 【详解】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经

23、线。纬线是指环绕地球仪一周并与赤 道平行的圆圈。经线形状是半圆，纬线形状是圆圈。 19. 沙漠在地球仪上用（ ）颜色表示。 A. 绿色 B. 黄色 C. 红色 【答案】B 【解析】 【详解】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。在 地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位 置、形状和名称等。地球仪上黄色的部分表示的是沙漠。 20. 在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，观察者眼睛要（ ） A. 俯视 B. 平视 C. 仰视 【答案】B 【解析】 【详解】当船模在球面上模拟时，先看到帆顶，再看到船身；当

24、船模在平面上模拟时，是一直都能完整地 看到船身的。实验时观察者的眼睛要平视。 故选：B 二、判断题二、判断题 21. 麦哲伦环球航海的成功证明了地球是一个球体。（ ） 【答案】 【解析】 【详解】1519 年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想 就是地球是球形的。麦哲伦环球航海的成功证明了地球是一个球体，所以题干中说法是正确的。 【点睛】本题考查地球的形状，要求学生掌握麦哲伦环球航海的成功证明了地球是一个球体。 22. 麦哲伦用环球航行的实践，证明了“地球是个球体”的观点。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探

25、索过程。16 世纪至 17 世纪，航海技术的发展推动 了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航行，用实践证明地球是球形的。 23. 通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分成大小不同的陆地块。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】地球的表面只有海洋和陆地，而海洋是彼此相连的，所以陆地就被大致划分成了七大洲。 24. 从海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身，可以推测地球可能是球体。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭圆球体。人们根据大量的观测现象推测地球可能是球 形的。月食时，仔细观察就会发现投射在月球上

26、的地球影子总是圆形的，在海边看到有帆船从远方驶来， 总是先看到桅杆，再看到船身。 25. 地球上各国的新年钟声会在同一时刻敲响。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】由于世界各国家与地区经度不同，地方时也有所不同，因此会划分为不同的时区。正式的时区划 分， 其中包括 24 个时区，每一时区由一个英文字母表示。每隔经度 15划一个时区，每相邻两个时区的 相差一个小时。世界各地的时间是不同的，因此新年的钟声也是不同时间敲响的，所以题目的说法是错误 的。 26. 0度经线经过我国的首都北京。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】0经线，是经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的那条经线，又叫本初子午线，该经

27、线是东经与西 经的分界线， 向东向西各 180， 0经线以东叫东经， 用字母 E 表示， 0经线以西叫西经， 用字母 W 表示。 27. 地球的表面分布着陆地。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】地球的表面分布着陆地和海洋，地球表面积为 5.1 亿平方千米，地球上海洋的面积占 71%，陆地面 积 29%，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查地球的表面，要求学生掌握地球的表面分布着陆地和海洋。 28. 在地球上只要朝着一个方向走下去，最终都能回到出发地。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】1519 年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想 就是地

28、球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲 伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。在地球上只要朝着一个方向走下去，最终都能回到出发 地，因为地球是球形的， 所以题干中的说法是正确的。 29. 在地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】地球仪上的颜色：蓝色是海洋（包括所有水域） 、绿色是平原、黄色是高原、白色是冰川，用海拔 来表示地面的高低起伏的山脉，所以题干中说法是正确的。 【点睛】本题考查地球仪上的颜色，要求学生掌握在地球仪上，地球的两极是白色的，说明那里是冰川。 30. 我国目前统一采用的地方时是

29、北京时间。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】人们以地球经线为标准，将地球分为 24 个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0 度经线。从 0 度经线向东 180 度属东经，向西 180 度属西经。经线每隔 15 度为一个时区，相邻两个时区 的时间就相差 1 小时。我国采用北京所在的东八时区的区时作为标准时间，称为北京时间，或称中原标准 时间。 三、填空题三、填空题 31. 地球的形状是一个不规则的（ ） 。 【答案】球体 【解析】 【详解】地球是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和 密度最大的类地行星，距离太阳 1.5 亿公里。地球自西

30、向东自转，同时围绕太阳公转。地球是一个两极稍 扁、赤道略鼓的不规则球体。 32. 人们将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为_经线。经线每隔_为一个时区，相邻 两个时区的时间就相差_。 【答案】 . 0度 . 15 度 . 1 小时 【解析】 【详解】人们以地球经线为标准，将地球分为 24 个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为 0 度经线。从 0 度经线向东 180 度属东经，向西 180 度属西经。经线每隔 15 度为一个时区，相邻两个时区的 时间就相差 1 小时。 33. 地球的形状是_。地球上的四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 【答案】球形 【解析】 【详解】地球的

31、形状是一个两极部位略扁的不规则的球体，地球上的陆地被海洋分割成七个大块和许多小 块，面积较大的陆地叫大陆，面积较小的陆地叫岛屿，大陆和它附近的岛屿合称大洲。全世界共有七大洲， 按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲，地球有四大洋：太 平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中太平洋面积最大，北冰洋面积最小。 34. 1519年，航海家_带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。这样，人们 才开始接受地球是_的观点。 【答案】 . 麦哲伦 . 球体 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。在 15191522年，葡萄牙航海家

32、麦哲伦 率领的船队，首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。 35. 古代人凭直觉来认识地球，提出了（ ）的猜想。 【答案】天圆地方 【解析】 【详解】认识地球的形状 解答：古人以为天圆地方，亦以圆方作天地的代称。 36. 帆船从远处驶来，我们先看见_， 再看见_。 A船尾 B船身 C船帆 D船桨 【答案】 . C . B 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。随着现代科学技术的不断进步，人们通 过应用遥感技术， 能够精确的计算出地球形状的各种数据， 证明地球是一个略扁的球体。 由于地球是球面， 且桅杆高出船身一定的距离，先看到桅顶，逐步显示船帆，最后看

33、到船体。 37. 地球的形状是_形，自转的方向是_， 自转周期是_。 【答案】 . 球 . 逆时针 . 24小时 【解析】 【详解】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了围着太阳 公转，还在不停地自转，方向都是自西向东。自转一周是一天，公转一周是一年。 38. 人们以地球的经线为标准，将地球划分为_个时区。将通过英国伦敦_天文台的经线定为 _度经线，向东 180 度属于_，向西 180 度属于_。经线每隔 15 度为一个_， 相邻两个时区的时间相差_。 【答案】 . 24 . 格林尼治 . 0 . 东经 . 西经 . 时区 . 1 小时 【解析】 【详解】

34、在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳。世界时区图是以地球的经线为标准，将地球 分成 24 个时区。将通过英国伦敦格林尼法天文台的经线定为 0 度经线，0 度经线向东 180 度为东经，向西 180 度为西经，第隔 15 度为一个时区，每相邻两时区相差 1 小时。 39. 在地球仪上，有一条将“地球”平均分成南北两个半球的圆周线，叫做_。 【答案】赤道 【解析】 【详解】地球的自转轴是地轴，纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，地轴南端与地球表面的交点 是南极，连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆是经线，地轴北端与地球表面的交点是北极，与经线垂 直的线叫纬线，纬线指示东西方向，中间最长

35、的纬线是赤道，它把地球分成南北两个半球。 40. 地球上有_大洲， _大洋等，在地球仪上用不同的_、_表示，使人们能 更好地了解地球。 【答案】 . 七 . 八 . 颜色 . 形状 【解析】 【详解】地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球模型。在 地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位 置、形状和名称等。全世界共有七大洲，按面积由大到小排列分别为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南 极洲、欧洲和大洋洲，地球有四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中太平洋面积最大，北冰洋 面积最小。 四、解答题四、解答题

36、 41. 在海边远望归航的船队，为什么先看到船帆后看到船身？ 【答案】因为地球是球体。 【解析】 【详解】人们根据大量的观测现象推测地球可能是球形的。观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆 形的；在海边远望归航的船队，发现总是最先看到桅杆，再看到船身。 42. 说一说哪些现象，让人推测地球可能是球体？ 【答案】1如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；2站得高，才能看得； 3远麦哲伦环球航行； 【解析】 【详解】 随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据， 证明地球是一个略扁的球体。生活中证明地球是个球体的例子有： （1）地球仪； （2）太阳的东升西

37、落； （3） 月食时，被遮挡部分的边缘是弧形的； （4）海边行驶的船只，先看见帆或桅杆，后看到船体等。 43. 仔细观察地球仪，你发现地球上是海洋面积大，还是陆地面积大？ 【答案】海洋面积大 【解析】 【详解】我们生活的地球，从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插 分割，海洋占 71%，陆地占 29%，因此人们称地球是一个“水球”。 44. 想一想，世界各国的新年钟声会不会在同一时刻敲响？存世界时区图上找一找，住在美国纽约的华侨比 北京市民晚几小时过新年？ 【答案】答：不会在同一时刻敲响。因为各国迎来黎明的时间不同，各国所用的标准时间不同，有时差。 比北京晚 13

38、 小时过新年。 【解析】 【详解】地球自转的方向是逆时针自西向东，周期为 24 小时，地球围绕地轴自转，地轴是倾斜的。由于地 球的自转，地球上同一时刻的各地的时间不同。所以各地过新年的时间不是同一时刻。 五、实验探究题五、实验探究题 在学习地球的形状一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题（只填序号） 45. “对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时， 一开始就观察到了整个船模， 说明了它是在 （ ） 移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明它是在（ ）移动。 A球面上 B平面上 C两种面上都可以 46. “对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射

39、球形物体，得到该物体的投影是（ ） A. 圆的 B. 方的 C. 方的、圆的都有可能 47. 通过阅读了解到，1519 年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球（ ） 。 A. 球形的 B. 方形的 C. 无法判断 【答案】45. . B . A 46. A 47. A 【解析】 【45 题详解】 地球的形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。如果是整体看见船模，说明是平面，如果先看到顶部后 看到船模，说明是球体。 【46 题详解】 地球的形状是一个两极部位略扁的不规则的球体。对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照 射球形物体，得到该物体的投影是圆的。 【47 题详解】 1

40、6 世纪至 17 世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。葡萄牙航海家麦哲伦通过人类第一次环球航 行，用实践证明地球是球形的。 地球的形状。 48. 很久很久以前，绝大多数人认为地球是（ ） 。 A. 方的 B. 球体 49. 人们观察到（ ）和（ ） ，一部分人推测地球可能是球体。 A太阳和月球都是球体 B在海边，总先看到远方来船的帆顶后看到船身 C月食时，地球投射在月球上的影子总是圆形的 50. 直到 1519年， （ ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。人们才开始接 受地球是球体的观点。 A. 伽利略 B. 牛顿 C. 麦哲伦 51. 现在人们通过太空望远镜、

41、 人造卫星等， 能直接观测到地球确实是个球体， 还通过更加精确的观测分析， 发现地球 _一个正球体。 （选填“是”或“不是”） 【答案】48. A 49. . B . C 50. C 51. 不是 【解析】 【48 题详解】 从古到今，人们对地球形状的认识经历了相当漫长的过程，有人认为是圆，有人认为是方的。古人的地理 概念是“天圆地方”，所谓“天似穹庐，地如棋盘”。很久很久以前，绝大多数人认为地球是方的，所以 A 符合题意。 【49 题详解】 能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、 人造卫星拍摄的地球照片等。在海边，总先看到远方来船的帆顶后

42、看到船身和月食时，地球投射在月球上 的影子总是圆形的，一部分人推测地球可能是球体。 【50 题详解】 1519 年，葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证一个伟大的猜想就是地球 是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、麦哲伦环球航 行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。 【51 题详解】 能证明地球形状是球体的例子很多，如月食、人造卫星拍摄的地球照片等。现在人们通过太空望远镜、人 造卫星等，能直接观测到地球确实是个球体，还通过更加精确的观测分析，发现地球不是一个正球体。地 球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 研究星球 52.

43、下图是两个不同星球的局部画面，观察分析 B星球是（ ） 。 A. 太阳 B. 月球 C. 地球 53. A 星球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做（ ） 。 A. 盆地 B. 环形山 C. 月海 54. 判断：地球上的潮涨潮落是受到月球对地球引力的影响。 （ ） 55. 很久很久以前，绝大多数人认为“天圆地方”，认为地球（ ） 。 A. 是方的 B. 是球体 56. 但一部分人根据（ ）和（ ） ，推测地球可能是球体。 A看远方的来船，总先看到帆顶 B太阳每天东升西落 C北极星始终“不动” D月食时，地球的影子总是圆形的 57. 我们也可以来做个模拟实验：先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动

44、。如果我们一开始就观察 到了整艘帆船， 说明帆船是在_上移动 （填“球面”或“平面”） ； 如果一开始只能看到帆船的桅杆， 后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在_上移动（填“球面”或“平面”） 。 58. 直到 1519年，航海家（ ）带领船队朝着一个方向航行，3 年后，他的船队又回到了出发地，完成了 环球航行，人们才接受地球是球体的观点。 A. 麦哲伦 B. 伽利略 C. 牛顿 【答案】52. C 53. B 54. 55. A 56. . A . D 57. . 平面 . 球面 58. A 【解析】 地球有充足的空气、自身不会发光、是一个球体、表面有海洋和陆地、生活着形态多样的动植物。和

45、太阳、 月球相比较，地球的独特之处是有丰富的液态水。月球表面有环形山，是一个天然卫星。太阳是一个会发 光的球体。 【52 题详解】 从外太空看地球，会发现它是一个蓝色的水球，表面三分之二被海洋覆盖着。根据星球的局部画面，观察 分析 B 星球是地球。 【53 题详解】 月球表面有环形山，是一个天然卫星。A 星球就是月球，表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做环形山。 【54 题详解】 月球受到地球的引力作用绕地球运动，月球对地球也有引力作用，月球对地球的引力可以使地球上的海平 面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。 【55 题详解】 古时候，由于人们活动范围很小，人们靠直觉认识地球，就以为大地是平的，认

46、为“天圆如张盖，地方如 棋局”，由此提出了“天圆地方”的猜想。认为地球是方的 【56 题详解】 由于地球是球体，所以我们会看到这些现象：远方的来船，总先看到帆顶；月食时，地球的影子总是圆形 的， 【57 题详解】 先制作一艘帆船，再观察它在球面和平面上移动。如果我们一开始就观察到了整艘帆船，说明帆船是在平 面上移动；如果一开始只能看到帆船的桅杆，后来才逐渐观察到整艘帆船，说明帆船是在球面上移动。 【58 题详解】 麦哲伦的环球航行，第一次证明了地球是一个球体，具有伟大的意义。1519 年，葡萄牙的航海家麦哲伦带 领他的船队从西班牙出发，一直朝一个方向航行探索地球的真实形状；在 1522 年，麦哲伦带领船队又回到 了西班牙；他的首次环球航行，验证了地球是球形的。 六、综合题六、综合题 59. 观察图例，回答问题。 （1）描述上图出现的现象。 （2）用你学过的知识解释这个现象。 【答案】 （1）在水上（或海上）先看见远处的桅杆，后看见船身。 （2）地球是球体（或球形的） 【解析】 【详解】 随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用遥感技术，能够精确的计算出地球形状的各种数据， 证明地球是一个略扁的球体。题干中的情况是船从远处到近处，在水上（或海上）先看见远处的桅杆，后 看见船身。之所以会出现这种情况是因为地球是球体（或球形的） 。