2022年中考语文阅读一轮复习：小说文本阅读

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1、2022 届中考语文阅读一轮：小说文本阅读届中考语文阅读一轮：小说文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 麦子 红柯 他们住在祖国边疆旷野中的土房子里，要一直守护下去。不管是谁，问他们 搬不搬走？他们都说要住下去。当然了，老婆婆的回答要平和一些：搬走怎么 办呢？你前脚走，草就后脚跟过来，这儿的草有多凶哇，你刚转个身，它们就爬 到窗户上，往屋里钻。老头脾气躁：往哪搬？我搬走你住呀。老头总以为 他住的是宫殿。 房子又矮又小。房子高不起来，房子周围的树就不怎么高。这儿的树都是矮 个儿，都是那种憨厚的榆树，树杈很多，叶子很密，就是长不高。风大。树像绿 狮子， 毛发纷乱， 疯狂地扑打风， 风疼得满地打

2、滚， 蹿到天上， 发出长长的哨音， 又跌落到洼地里发出猛兽似的嗥叫。风嗥叫起来，地都动呢。老头吓唬老婆婆： 树抽打它们呢，树是老天爷的鞭子，老天爷要抽它们，它们只能哇哇乱叫。 老婆婆战战兢兢：老天爷为啥抽它们？老头说：谁让它们乱跑，老天爷可 容不得谁整天乱跑。 老婆婆走到浓密的树林里，老头发现她竟然一身金黄，飘动着团团芳香，就 像一头金色的豹子。 豹子走在麦田里， 麦子哗哗响起来。 麦子的金光洒在榆树上， 榆树叶子油汪汪的；麦子的金光洒在云朵上，云就像戴了金笼头，云跟牲畜一样 弯下脖子在明净辽阔的苍穹上吃草，云吃草的声音很柔和，窸窸窣窣。老婆婆摸 麦穗呢。她的手像一只跳鼠，跳到麦芒上，麦芒浓密

3、绵长就像夏天的睫毛，老婆 婆触摸到夏天最美丽的地方。 麦子在老婆婆掌心里颤动。 老婆婆的手黄巴巴的，长满了像豆子一般的金黄的茧，那些茧豆真大呀，又 圆又壮实， 比麦粒儿大， 比麦粒儿好看， 就像一颗小太阳。 大漠的太阳都这样子， 小小一点，原野就像合起来的手掌，太阳在金色的指缝间回落。有时太阳会挂在 树梢上，挣扎半天也挣不脱，把树都拉弯了，茂密的树梢牢牢地抱着太阳不肯松 手，就像一个粗野的汉子紧紧抱着他心爱的女人。 老婆婆的额头闪动着快乐的光芒，发出梦呓般的叫声：长高了，长胖了。 老婆婆搓开一只麦穗，麦粒肥肥胖胖，软乎乎的，就像刚出生的婴儿。老婆婆用 手轻轻拍打着：哭哇哭哇，快哭上一声。 老婆

4、婆曾生过一个孩子，那孩子夭折了。从那以后，她再也没有生过孩子。 那时，他们年轻力壮，老头自己动手做了几只木碗，换了一口大锅，好像他 们要生一大群孩子。她说：拿什么养活他们呀？丈夫自豪得不得了：咱们 这里，想要多少娃娃就有多少娃娃。丈夫大手一指，外边是辽阔的原野。 旷野无边无际，伸向远方，好多年以后，从大城市来的洋学生把这辽阔的土 地叫太平洋。 老头不知道什么太平洋，老头只知道他要养许多娃娃，老头就从太平洋开始 的地方垦荒。老头端着簸箕 把金黄的麦种大把大把撒出去，那正是落日时分， 泥土波涛汹涌就像沸腾的金属。 老头的手臂跟鹰一样伸向苍穹， 把落日给遮住了， 手臂粗壮的黑影投落到地上，随即发出一

5、阵粗重的刷刷声。麦种的大网捕获了土 地，肥大的土块跟鱼群一样跳起来，向四周奔窜。太阳落下去，麦子升起来。 老头端着空簸箕，眼睛充满梦幻般的光芒。 那年，他去团部接受重要任务。他已经 30 岁，他在农场最偏远的地方开荒种 地，领导想起了他的婚姻问题。传他去团部的重要任务就是解决这个问题。他骑 马跑了三天三夜， 赶到团部。 他喊报告进去的时候， 政委正给一个青年女子谈话， 政委的脸色不太好看。那女子却眉是眉眼是眼，长得很好看。他都看呆了。女子 不看他， 他看人家。 政委说： 怪我无能， 没把工作做通。 漂亮女子转身走了。 他劝政委别生气：那么漂亮的女子根本不适合我。政委吃惊地看他，他说： 我那地方

6、需要结实的女人，跟马一样结实的女人。光漂亮不中用。政委说： 你要身体棒的，还真有一个，长相差些，心灵绝对美。 他很快就见到那个大块头女人，他们在猪圈见面的，她是炊事班长，兼管猪 圈。她接触过好几个男的，都没谈成。她跟猪呆在一起，那些猪个个肥壮无比。 大家发出惊叹：谁跟她过日子，谁就能肥壮起来。就是没人动这个念头。他们见 面， 她就说： 你这么壮， 你还来找我。 他说： 谁不想壮。 你想壮？我 想壮。你找对人啦。 他们就这么说好了，她跟他走。她骑上团部最好的大白马，跟他走了。 走进荒漠她就显出优势，她在空旷荒凉的景象中亮丽起来，他不停地看她， 他故意把她让到前边， 她圆浑浑的长脖子跟枯死的胡杨打

7、个照面， 胡杨就亮起来。 坚实的木纹显得很清晰，她整个庞大的身躯一下子让大荒漠充满了生机。 女人和骏马走在太阳的谷地里，女人就像起伏的群山。他没想到他能娶这么 大一个媳妇儿，一个顶三个。 你说我一个顶三个。 三个女人才顶你一个。 从来没人这么说过我。 我是你男人才这么说你。 你是我男人，你就天天这么说我，我喜欢你这么说我。 跟那个年代所有的边疆故事一样，他们的洞房在地窝子里。他们说：我们 虽然住的是地窝子，但我们种的是太阳。麦子生长的样子就像太阳升起来 长满谷地的麦子，大片大片的麦子太阳落下去，麦子长起来。 老头端着大簸箕，麦种撒光了，簸箕里还有泥土的光芒。我把泥土的光芒 端回来啦。老婆子开门

8、啊。泥土金闪闪的，老婆婆被吸引住了。 我们是簸箕命。 他们伸出手，手指蛋上指纹的纹路，没有一只斗，全是簸箕。斗才聚财，簸 箕不聚财。老婆婆说：咱不要财。老婆婆搓开一只麦穗，搓出几十颗胖乎乎 的麦粒，轻轻拍打着：哈哈我有这么多孩子。 （有删改） （注） 簸箕： 用竹篾或柳条编的器具， 三面有边沿， 一面敞口， 用来簸粮食等。 1第二自然段描写环境有何用意？ 2赏析文中画线部分比喻、象征手法的艺术效果。 3小说用多种风格的人物语言塑造了主人公多方面的品格，试作分析。 4探究“麦子”在全文中的作用。 【答案】【答案】 1交代背景，写环境的恶劣，突出守护边疆荒漠土地的艰难。衬托人物， 用环境的恶劣衬托

9、主人公守土的顽强精神。暗示主题，通过写整天乱跑的风 “挨打”，揭示坚守边疆土地的重要性。 2把麦田里的老婆婆比喻成豹子，写出她战胜恶劣环境的强悍性格和守护领 土的强烈意识。把老婆婆抚摸麦子的手比喻成跳鼠，写出了她对麦子的深深爱 意和对丰收的喜说。用麦子的金光铺洒原野，象征丰盈的生命是守护边疆的希 望。 3质朴的语言，塑造主人公长期守土的坚毅品格，如作品第一自然段中的人 物语言。 诗化的语言， 塑造主人公对未来充满信心的乐观品格， 如“我们种的是太阳”。 含蓄的语言，塑造主人公大美不言的奉献品格，如“我们是簸箕命”。 4是全文的主线，结构上串联全文。象征守护边疆的这对夫妇旺盛、顽强 的生命力。揭

10、示扎根边疆 拓荒产粮就是为守土作贡献的主题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 石门阵 卞之琳 “诸葛孔明摆下了八阵图，叫陆逊那小子，得意洋洋，跨马而来的，只见左 一块石头，右一块石头，石头， 石头， 石头，直弄得头都昏了，他一看来势不妙， 就勒转了马头，横冲直撞，焦头烂额，逃回了原路。这三国里的故事， 你们还记得吗？” 说到了这里，干咳了一声，木匠王生枝抬起了眼睛，打量了一番列在他面前 的许多面孔。 男人的面孔，女人的面孔，小孩子的面孔。带胡子的有，麻的有，长雀斑的 有，带酒窝的有，一共十来张，在中秋前两天的月光里，有明有暗，可是全一眼 不眨，只是点点头，意思要王木匠尽管讲下去得了。 王木匠手

11、巧。譬如，现在邻近各村常用的由煤油箱改造的水桶子，确是王木 匠的发明。他的手艺不止见长于他的本行。 “对，我正要给你们摆一个和八阵图差不多的石门阵，不过几句话，一点新 闻，石门阵摆退鬼子兵。” 老王捡去才落到颈脖子上的一片枯枣树叶子，随即干咳了一声。 “来了。”大家一起想。 果然 “来了！来了，一群鬼子兵！” 王木匠转过头来望望山坡下转进村子里来的白路，仿佛日本兵当真从那边来 了，把听众给吓了一跳。 “他们先在远处山头上向镇上望，用望远镜，看得清清楚楚的。 “那条小街上有人吗？没有。 “那个院子里有人吗？没有。 “那堆小树丛背后有人吗？没有。 “八路军走光了。好，那个头儿，吩咐先下去五十个胆子

12、最大的皇军。 “开步走！他们下来了，那五十个鬼子，骑了马。” “这条镇不是就完了吗？”宋长发很担心地插上了一句。 王木匠没有理他，干咳了一声，接下去： “骑了马，得意洋洋！瞧，第一个麻子，腰板挺得多直啊。瞧，第二个是八 字胡子，第三个是小耳朵，小耳朵回过头来，看后面跟来的都很威风，就把头昂 得高些。 “小耳朵的心是在一家老百姓的阁房里。 “八字胡子的心是在一家老百姓的铁柜里。 “麻子的心是在一家老百姓的猪圈里。” “真不是好东西！”谁的声音？李矮子？因为隔壁李矮子院里的驴忽然叫起 来了，仿佛怕给日本兵抓去呢。 “说话间，不知不觉，已经走进了村子。 “麻子忽然在一家门口勒住了马。八字胡子、小耳朵

13、和后边四十七个人都勒 住了马。满街上鸦雀无声。 “麻子盯住了一家的屋门，不作声。 “小耳朵也盯住了那家的门，不作声。” “他们看见了什么呀？奇怪。”小梅子插上来一句，仿佛代表了全场听众。 “他们看见了什么呀？奇怪后边那四十七个皇军也这样问哪，可是 没有出声，他们不作一声在那边发愣，那五十个皇军。 “他们看见了什么呢？奇怪。 “他们什么也没有看见，只看见门里堵满了石头石头门。 “他们索性向前跑，沿街向左向右转了两个弯。 “一路上 “向左看：石头门。 “向右看：石头门。 “石头门。石头门。石头门。” “干脆说吧， 别那么别扭的！ ”宋长发老婆着急了， 也仿佛代表了全场听众。 “他们的脸都白了。听，

14、四面山头上一片喊杀的声音！打枪的声音！八路吧？ 看，山头上那么多人呢，糟了！糟了！” “好了！好了！”谁的声音？仿佛大家的声音。 “他们勒转了马头，死命踢着马肚皮，向左，向右，转了两个弯，他们就横冲直 撞，连奔带蹿地逃命 了。 “逃出了镇口，心里跳得像马蹄一样急呢。 “麻子还在想：我这一身肥肉不至于喂他们的麦田吧。 “八字胡子还在想：我抢来的钞票不至于被他们捡回去吧。 “小耳朵还在想：我怀里的相片不至于被他们拿去上报吧。” “老王，你活像钻进了他们的心里了。”李矮子说，意思是两重的，表示不 相信，也表示惊叹他叫人不能不相信。 “胡老三，”王生枝说，把眼睛对准了一个衔着旱烟管的男子，“昨天你也

15、在南教场听过政治指导员的报告的，你说我可曾说谎。那条镇叫洪子店，在太行 山那边。” “大致还不错，”胡老三说了，“部队在镇东十五里地方，和敌人打了一昼 夜。农民救国会集了五百会员，三个钟头内把全镇上能搬的都搬走了，五百会员 就拿起了枪，躲在围山上等了。不过，老王，门是用砖头堵的。” “那有什么关系，石头门说起来好听一点，只要不是木头门就行了。木头门 烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了。洪子店也烧去了许多。可是我老王一 年来明白了一个道理：守住了大门，不用关二门。对，把我们的门板烧掉呢，我 们就夜不闭户。” “那你就少了生意了，人家以后还要你做门板吗？” 大家笑了，同情王生枝。 王生枝在月光里

16、走回家去的时候，倒认真地想起当真到了处处夜不闭户的时 代。他常常想做一张极精致的衣橱，已经设计了多年，总可以有做成的一天了。 不过他知道大家还得先摆多少次真正的石门阵，不是用口，“也得用手。”王木 匠看看自己结实的突起了老茧的掌心，说不出由于哪一种情感，不由得感叹了一 下：“我这双手呵！” 延安，1938年秋 （有删改） 5下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ） A 用煤油箱改造水桶子， 既说明王木匠手巧， 也为后文故事情节发展埋下伏笔。 B王木匠讲故事不乏新意识，他的灵感除了来自“八阵图”，还来自“一点新 闻”。 C石门阵故事取材于政治指导员的报告，“麻子”“小耳朵”等鬼子均确有其 人

17、。 D王木匠因追求手艺完美而无法做出理想中的衣橱，他对着自己的手发出了感 叹。 6下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A小说以王木匠重提诸葛亮八阵图战事开头，再写村民们的表情神态，这样， 石门阵故事还未正式展开，王木匠擅长讲故事的形象就已经确立起来了。 B小说描写村民们的面孔，用“带胡子的有，麻的有”，而不用“有的带 胡子，有的麻”，突出了不同面孔最显著的特点。 C小说调动了许多“声音”来配合王木匠的讲述，如小梅子等人的插话、王木 匠的干咳声，乃至与故事毫不相干的驴叫声，读来令人如临其境。 D小说讲了一个王木匠讲故事的故事，这种故事套故事的结构颇具匠心，不仅 使小说叙事变得更为

18、复杂，同时也使小说的主题更加多元。 7王木匠讲石门阵时，多处使用反复手法，这种讲述方法有什么效果？ 8小说中多次出现的“门”，在不同层面有不同含义，请结合文本加以分析。 【答案】【答案】 5B 6C 7 （1）反复手法，在形式上可以抓住村民的注意力，引导听众的思绪，让听众 跟着讲述者的节奏走，比如：“干咳了一声”“那条小街上有人吗?没有。那个 院子里有人吗?没有。那堆小树丛背后有人吗?没有。” （2）反复手法，在内容上扣人心弦，引人入胜，让听众产生身临其境的感觉， 比如：“麻子盯住了一家的屋门，不作声。”“小耳朵也盯住了那家的门，不作 声。 ”“向左看： 石头门。 ”“向右看： 石头门。 ”“

19、石头门。 石头门。 石头门。 ” 表现王木匠擅长讲故事的特点，也使情节紧张跌宕，吸引读者阅读兴趣。 8 （1）一是指现实中真实具体的门，即文中的“木头门”，如“木头门烧得开。 上次苏家峪不是给门板都烧光了”，木头门挡不住日本侵略者。 （2） 二是指石头门， 众志成城抵抗侵略的“大门”， “守住了大门不用关二门”， 是指众志成城把侵略者 挡在国门外。 （3）三是代指没有门，“处处夜不闭户的时代”，是老百姓对和平社会、和平 生活的向往和期望。 阅读下面的文字，完成下面小题。 秦琼卖马 谈歌 民国二十二年立秋这天下午，保定城淹没在一片知了的鸣叫声中。一辆人力 三轮停在了古董店艺园斋门前。一个身着灰布

20、大褂的中年汉子下了三轮，提个柳 条箱进了店门。伙计杨三忙迎上来，给汉子让座沏茶。 我找韩定宝先生。 杨三怔了一下，低声答道：韩老板已经去世三年了。 汉子惊了脸， 手里的茶碗险些跌落。 杨三又道： 现在的老板是杨成岳先生。 汉子呆了片刻，缓声道：我想见一见杨老板。说着取出一张名片。杨三接过 看了一眼，惊讶道：您就是王超杰先生啊。您稍等。 王超杰，人称北方铁嗓，专攻老生。平生喜好收藏官窑彩瓷。几年前一场中 风，愈后左腿不利落，便不再登台。 不一刻，一壮年男人出来，拱手道：王先生，幸会。我是杨成岳。早年曾 听过王先生的大戏，今日竟是有缘在此相见。王超杰笑笑：这么说杨老板也 是门里人了？杨成岳笑道：不

21、瞒王先生，杨某也曾是票友，只是不敢与王先 生坐论其道。不知王先生到保定有何贵干？王超杰笑道：有几件古瓷， 想让杨先生鉴赏。便打开柳条箱，取出一摞盘子，放在桌案上，共是六件。 杨成岳凑近细看，看了半刻，便向王超杰点头微笑。王超杰笑道：这是我 多年前从一个落魄商家手里收购而来。地道上品，还请杨老板说个价钱。杨成 岳问：此乃王先生心爱之物，何故出手呢？王超杰长叹一声：生计所迫， 还望杨老板成全。杨成岳点头笑笑：本店小本生意，实在不好言价了。还请 王先生体谅。王超杰脸上滑过一丝失望，杨成岳道：买卖不成仁义在，先不 说价钱，容我再想想。王超杰起身告辞，杨成岳却一定留他吃饭。吃过饭，又 给王超杰找了一家上

22、等客栈，店钱饭钱都由艺园斋开支。 王超杰来到保定的消息很快传开。 这一天， 名琴师张小武请王超杰和杨成岳吃酒。 吃过几杯酒，话便 多了起来。杨成岳道：王先生，当年听您一出戏可真是不易，一张票要卖 到十五块大洋。王超杰摆手笑道：好汉不提当年啊。张小武笑道：今日 何不乘兴唱上几段，一饱我二人的耳福呢。王超杰笑道：二位想听，那我就 干唱几句吧。张小武忙摆手：不行不行。取我的胡琴来。 胡琴响起，王超杰就唱起来：店主东拉过了黄骠马，不由得秦叔宝珠泪洒 下一曲唱罢，杨成岳击掌叫好。王先生唱得字正腔圆，只是悲凉了些， 壮气不足。 秦琼秦叔宝盖世英雄， 一时落魄， 壮志不减才对。 王超杰笑道： 秦 叔宝到了那

23、时，壮志不减也得减了。毕竟不知道单雄信能够出来啊。三人都笑 了。 说笑了几句，王超杰笑道：超杰此次来保定不是卖马，而是卖瓷器。只是 杨老板不肯成交啊。杨成岳沉吟了一下：王先生一定要卖，就请说一句落底 的话吧。王超杰笑道：这几只雍正官窑粉彩过枝碧桃大盘，我当年得来也的 确不易。一只盘子五百块大洋总是值的吧。杨成岳想了想，笑道：那好，明 天你到我店里去，我们当面钱货两讫。 第二天，王超杰带着箱子去了艺园斋。进了店门，见张小武和杨成岳已经等 在那里。 王超杰笑道：二位摆好功架，是否还要我再唱上一段助兴？杨成岳击掌 大笑：正是此意。王超杰想了想，就说：今日就唱一段奇冤报吧。 胡琴响起，王超杰唱起：未曾

24、开言两泪汪，尊一声太爷听端详 杨成岳击掌叫好。张小武叹道：今日真是大大地过了一场瘾。王超杰笑 道：也唱过了，就请成岳先生过目吧。杨成岳让账房取过一箱大洋，笑道： 超杰先生，清点一下。王超杰摆手道：不必不必。 王超杰告辞，杨成岳和张小武送出门外，直到看不见了，二人才转回店里。 杨成岳盯着那六件瓷盘发呆。 张小武笑道：成岳，不知道你能赚多少。杨成岳一笑：你说呢？猛 一挥手，那六件瓷盘竟被掸落，摔在地上，碎了。张小武大吃一惊：你 杨成岳道： 请随我来。 进了里屋， 只见货架上有几只盘子。 杨成岳叹道： 这 才是真的。张小武结舌道：你是说，超杰先生带来的，是赝品杨成岳 道：正是，那东西顶多值上几吊钱。

25、我看出王先生心爱此物，不好说破，也只 好装痴作呆了。说罢长叹一声。 张小武皱眉道：那三千大洋杨成岳一笑：我们一共听了超杰先生 两出戏，也就值了。钱这东西，生不带来，死不带走，送与王先生，也便是用在 了去处。 张小武默默无语，转身要走。杨成岳喊住他：小武兄，何不操琴，我今天直是 嗓子作痒了。张小武怔了一下，就坐下，操起了琴。杨成岳唱起，苍凉的唱段 就灌了满店：一轮明月照窗前，愁人心中似 箭穿 门外已经是秋风一片。 （有删改） 9下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A王超杰说话多是“笑道”，唱的戏词则是“珠泪两下”“两泪汪”，这种细 节写出了他当时的处境与心态。 B杨成岳

26、当着张小武的面，把重金买到的六件瓷盘掸落地上，这一转折将故事 推向高潮，也使杨成岳形象更为饱满。 C小说语言比较独特，用语考究，古朴典雅，对话不用日常口语，有种舞台味 道，与人物的身份地位极为相符。 D小说从立秋这天的知了鸣叫写起，以“门外已经是秋风一片”收尾，借秋意 加深来传达人世的苍凉之感。 10王超杰为什么选择秦琼卖马的唱段，且唱得壮气不足？请简要分析。 11买卖瓷盘的过程中，杨成岳的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。 【答案】【答案】 9C 10借唱秦琼卖马抒发胸中郁闷之情；把自己卖瓷器与秦琼卖马类比，希望 有人帮助自己渡过难关；唱得壮气不足，更真实地表达了他当时的感受。 11先

27、是无意购买：他看出瓷盘是赝品，并不说破，以“小本生意”为由婉拒； 然后是有意相帮：表示再想想，留下王超杰并细心安排吃住； 最后决意相助：对戏剧的热爱，对世道人生的感悟，让他知假买假、慷慨解囊。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一 经山海（节选） 赵德发 一个绿、黄、蓝的三色世界，出现在吴小蒿面前，蓝的是海，黄的是沙滩， 绿的则是一眼望不到尽头的松林。 海风袭来，松涛声声。 李言密指着面前的松林道：吴镇长你看看，他们说要建鱼骨庙，在这里就 行。 吴小蒿看了一下， 觉得这里果然合适。 这些松树， 是 20 世纪五六十年代栽的， 是当年搞的海滨防风林带，在隅城海边绵延一百多公里，每棵树都有碗口粗

28、，松 针绿得发亮。他们走进松林，勘察一番，决定让这座庙背靠松林，面向大海，庙 前就是广阔的沙滩。 突然，松林西面传来一声尖叫，接着又唱又喊，节奏感十分强。吴小蒿问是 谁在喊。 李言密说： 一个船老大在喊渔家号子。 这是起网号， 咱们过去听听。 松林中间有一条小路，三个人走了过去。只见林子西边有一座破旧的院子，院墙 塌了半截，院里有一 条粗制滥造的大船， 船头向东。 船上立着一根高高的桅杆， 挂着破旧的船帆， 顶端有一面小红旗迎风招展。一个白发凌乱、满脸沧桑的老汉站在甲板上，手舞 足蹈，大喊大叫。 李言密说，这个老汉姓沈，今年八十多岁。他十几岁就下海，练成了一身本 事，三十出头就当上了船老大，还

29、当上了渔业生产队队长，在楷坡沿海渔村中非 常有名。但是，后来有了机器船，多年来积累的经验再也用不上，加上不识字， 不认得仪表，他就当不成船老大了。他很失落，精神变得不正常，在自家院子里 造了一条老式渔船， 整天爬上爬下， 还像是出海打鱼， 喊那些早就没人喊的号子。 吴小蒿远远地看着老汉，心中很不是滋味，说：咱们去看看这位船老大。 走到院子门口，李言密大声说：老沈，镇长来了，你快下来！老汉弓腰 探头，向门口看看，哈哈一笑：来大鱼喽！来大鱼喽！说罢跪下磕头。吴小 蒿羞窘万分：这是干吗呢？李言密说：渔民把鲸鱼叫作大鱼，在海上 碰见大鱼，都要恭恭敬敬，烧香磕头。把你比作大鱼，是说你是大人物。吴小 蒿笑

30、道：我哪是什么大鱼，只是一只小虾罢了。沈大爷，你快下来，咱们说说 话。老沈从船上跳了下来，看着吴小蒿嘻嘻笑：小虾？你可不是小虾。 李言密拍拍这船：大爷，你这船是多少马力的？老沈立即现出恼怒的神 情：我不用机器，我这是大风船！我会使风，八面来风我都会使！那年我去吕 泗洋打黄花鱼， 有一天来了西南风， 我顶风使船， 一夜走了上百里！ 我厉害吧？ 李言密说：厉害厉害！你是钱湾有名的船老大嘛！老沈连连摆手：咳，别 提了，别提了，如今咱不值钱了！ 吴小蒿明白，老沈说的不值钱，是指没有多少价值了。她听出了老人话 语中的落寞。 李言密走到老沈面前说：老大，船要开了，篷要张了，怎么办？ 老沈响亮地道：好办！他

31、两手扶住船帮，敏捷地跳了上去。他的脚上没 有穿鞋，十个骸黑的脚趾大大张开，像树根一样牢牢把住甲板。他伸出筋骨嶙峋 的双手，做出抓篷绶的动作，用近乎假嗓的高亢声音大喊一声：哎来响哟！ 吴小蒿觉得，那声音像电流一样突然将她击中，让她的半边脸麻酥酥的，心 脏也震颤不已。 李言密兴奋道：这是张篷号子！他高声接道，哟来哟哟来！也跳到 船上。他俩一边唱一边做着拉拽动作，全身的肌肉统统绷紧。 吴小蒿听着号子，仿佛看见篷帆渐渐升起，迎风张开，这条大船借助风力， 正驶入苍茫的大海。她听说，过去这儿的渔民制作船帆，都用棚树皮煮汁染成紫 色。在他们三个人的号子声中，她眼前出现了一片片紫帆，它们像神鸟翅膀似的 飞翔于

32、海面之上 也就在这时，她脑子里迸出一个火花：与其造一座假的鱼骨庙，不如建一座 真的渔业博物馆！ 从钱湾回来，吴小蒿迸发激情，将所有的业余时间都投入渔业史研究当中。研读 期间，她甚至产生冲 动， 想通过大量阅读和积累， 加上实地调查， 退休后写出一部 隅城渔业史 。 吴小蒿感觉到，做学问真是一件很愉快很有意思的事情。她觉得自己成了一 条鱼，在好奇心的驱使下，在知识的海洋里潜游、探究，收获日渐增多。她想， 如果从山大毕业后，不是被硬拽回来，而是考取了研究生，现在我可能是某所高 校的讲师或副教授，有许多学术成果了。想着想着，她又为自己感到可惜，心情 也有点儿戚戚然了。 但她知道，这辈子成为学者是不可

33、能了，但我能通过策划，建起一座渔业博 物馆，让参观者了解人类与海洋的关系、与海洋生物的关系，了解隅城人几千年 来是如何靠海吃海的。博物馆建起来后，一定会成为楷坡的一大亮点。 文本二 进入新世纪之后，乡镇干部这个群体发生了很大变化。他们大多受过高等教 育，看待问题的角度、处理问题的方式都与前辈有所不同。尤其是，一些优秀者 会用历史眼光观照当下，有强烈的使命感与担当意识，既接地气，又明大势，成 为乡村振兴的扛鼎人物。因此，我让吴小蒿习惯性运用历史眼光，将自己面对的 事情放在历史背景下思考，因而，她在楷坡镇的一些作为便具有了历史意义。读 者会看到，新时代的历程与个人的历程，都处在人类历史的大背景之下

34、，耐人寻 味。 （赵德发写一部有历史感的小说 ） 12下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A“经山海”的意思是经山历海，它将时代历程和主人公吴小蒿的个人经历， 囊括进人类历史的大背景之下，富有深刻的意味。 B小说提到“海滨防风林”“沙滩”等景物，又写到院中的“老式渔船”，体 现了钱湾的地域特征，暗示了钱湾人的生活方式。 C 得知老沈不平凡的人生经历后， 吴小蒿“心里很不是滋味”， 从中可以看出， 她作为乡镇干部，对底层人民生活的深切关注。 D从钱湾回来，吴小蒿产生了写隅城渔业史的冲动，并改变主意决定建渔 业博物馆，这是为了弥补她没有成为学者的遗憾。 13下列对文本一艺术特色的分析

35、鉴赏，不正确的一项是（ ） A小说开头的景物描写特色鲜明，运用多种色彩组合，渲染多姿多彩的氛围， 动静结合显示环境清幽，为故事的发生提供了优美的环境。 B次要人物李言密在小说中有不可替代的作用，如同鲁迅小说祝福中“我” 一样，起到推动情节发展，交代人物经历，讲述背景的作用。 C小说以大量人物对话和心理描写展开情节，避免不必要叙述，既舒缓了小说 紧张的节奏，又给读者以强烈代入感，深刻揭示小说主旨。 D本文不同于林黛玉进贾府用第三人称全知视角对各方人物展开叙述的写 法，而是聚焦主人公吴小蒿，体现了对乡镇干部群体的关注。 14文本一划线句子两处写到“喊号子”，这两处描写在结构上各有什么作用？ 请简要

36、分析。 15“进入新世纪之后，乡镇干部这个群体发生了很大变化。”这些变化主要体 现在哪些方面？请结合文本一和文本二简要分析。 【答案】【答案】 12D 13C 14第一次写喊号子，引出吴小蒿的疑问和老沈的出场。 第二次写喊号子，引出吴小蒿的联想和想象，为吴小蒿改变主意做铺垫。 15受过高等教育，看待和处理问题的方式与别人不同。原本要建鱼骨庙，吴 小蒿改主意建渔业博物馆。会用历史眼光观照当下，有强烈的使命感与担当意 识。吴小蒿决定建渔业博物馆是为了让人们了解历史，以及人与海洋的关系。 将个人历程与时代历程联系起来。吴小蒿专注投入研究渔业史，并决定修建渔业 博物馆，既是她个人志趣的体现，也是提升乡

37、村文化软实力的努力，符合时代特 色。 阅读下面的文字，完成下面小题。 灰色的月亮（注） （日本）志贺直哉 立在东京车站的失掉了屋顶的走廊里，虽然没有风，却感到一阵阵的寒气， 幸而出来的时候穿了一件夹大衣，同来的两个人，搭上先到来的绕道上野的车子 走了，我一个人留在后面，等候绕道品川的车于。 天空阴暗，灰色的月亮朦胧地照着日本桥旁烧焦的废墟。大概是阴历初十左 右，月亮很低，不知什么缘故，看来好像很近。时间是八点半的样子，人很少， 宽大的走廊显得更加宽大了。 远远望见电车的头灯，不一会就突然近来了。车内来客不多，我在对面的车 门边，找到了空位子坐下，右首是一个穿束脚裤子的五十岁光景的妇人，左首是

38、一个十七八岁的孩子，大概是少年工人，背对着我，因为座位上没有靠手板，他 就横坐着，面对着车门。我刚上车的时候偶然眼见这孩子的脸，他闭着眼睛，茫 然地张着大嘴，上半截身子前仰后合地据晃着。不是他故意在摇晃，是身体往前 面倒下去，再直起来，又倒下去，这样不断地反复着。如果是打瞌睡，这样打个 没完，叫人瞅着不好受，我出于本能地跟着少年工人保持了一段距离。 车子到有乐町、新桥，上来了许多乘客，有几个像是买了东西回家的。一个二十 五六岁红圆脸的青年，把扛在肩上的一只挺大的帆布包，放在少年工人身边，劈 开双腿在旁边站下来。在他后面，又被人挤上来 一个也扛着帆布包的四十来岁的汉子。汉子上车后，望了望前面的青

39、年。 “搁上去行吗？”也不等人回答，就把肩上的包往下卸。 “慢着，压上去不行。”青年护住自己的布包，回头望着那个汉子。 “啊，对不起。”他抬头望一望行李架，行李架上搁不下那个包，他只好在 狭窄的地方局促地侧着身子，仍旧把包扛在肩上。 青年觉得对不起他， 说他那个包， 可以把一半搁在我和少年工人座位的中间。 “不用了，并不沉，只是嫌累赘才想搁一搁，不用了。”那汉子这么说着， 轻轻地点了点头，我在旁边看着党得很惬意，这时节，看来人的牌气都变好了。 车子过滨松时，接着到了品川，有人下去，可是上来的人更多。这其间，那 少年工人仍旧前仰后合地据晃着他的身子。 “啊， 看他这张脸。 ”有人这么说了， 说话

40、的是四五个像公司职员中的一个， 他的同伴都笑起来了，我这边望不见少年工人的脸，可是那公司职员说得可笑， 大概那一张脸一定是可笑的，车子里顿时充满了快活的气氛。 那时候，圆的青年回头望一望身后的汉子，用手指头点点自己的胃部，小声 地说：“看样子差不多啦。” 那汉子好似吃了一惊，默默地望了一望少年工人说：“是么？” 刚才那些发笑的人，好像也觉得有点奇怪： “是有病么？” “恐怕是喝醉了吧。” 他们这样猜测着，其中一个人说：“看样子也不像。”这样，大家好像都明 白是怎么回事，立刻不作声了。 少年工人的粗布工作服肩头是破的，从里边行上了块手巾布，头戴着一项军 帽，幅檐下露出肮脏的脖子，瘦得可怜。他现在

41、不摇晃身子了，脸不住地挨擦着 车窗与车门之间的那块夹板。这样子完全是一个孩子，在他迷迷糊糊的头脑里， 大概把这夹板当作了谁，正在和他亲热吧。 “喂！ ”站在前面的那个大汉， 用手拍一拍他的肩头， 问了： “你上哪儿去？” 少年工人没有答话，那汉子又问了一声。 “到上野去。”他很忧郁地回答了。 “不对啊，你坐倒了，这是到涩谷的车啊。” 少年工人站起来想往窗外看，身体失去了重心，突然向我这边倒过来。当少年工 人向我倒过来的时候，我几乎像条件反射一样用肩头把他顶回去了。完全是出于 不意地，但我后来想想真觉得奇怪。这动作跟我 当时的心情是完全相反的，使我自己也觉得惊奇。当我把他顶回去的时候， 他的身体

42、很少有什么抵抗力，这使我心里更觉得不好受，我的体重现在已减到九 十多斤，可是少年工人的身体却比我轻得多。 “在东京站已经在车上了，坐过了站了你是在哪儿上车的？”我从他身 后问了。 少年工人没回过头来说：“在涩谷上车的。” “从涩谷上车，绕了一个大圈子。”有人这样说。 少年工人脑门贴在窗玻璃上，想往窗外望，一会儿又不望了，用仅能听见的 低低的声音说：“到哪，都没有关系。” 少年工人这句自言自语的话，后来一直留在我心里。 身边的搭客们，以后再没谈那少年工人，大家觉得反正没有办法了。我也是 其中的一个，觉得反正没有法子了，假使我带着吃食，我会送给他安一安自己的 心；如果给他钱，即使白天或许也买不到吃

43、的，何况现在是晚上九点钟了。我带 着对淡的心情，在涩谷站下了电车。 这是 1945 年 10 月 16 日的事情。 （注）小说写于 1945 年 11 月。1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降，此前 美军对东京进行了多次空袭。 16下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ） A小说以遭受空袭后满目疮痍的东京为背景，反映了战后日本社会破败萧条、 人民饥寒交迫的情景。 B小说标题“灰色的月亮”意蕴丰富，象征着战后在物质上陷入匮乏、精神上 陷入迷茫的日本社会。 C这篇小说既无惊人的事件，也无曲折的情节，更没有人物之间激烈的矛盾冲 突，节奏舒缓平和。 D小说表达了作者的

44、人道主义思想，字里行间直接透露出对战争的厌恶和对被 战争裹挟的人民的同情。 17文中画线部分在小说中有重要作用，下列理解不正确的一项是（ ） A在小说前半部分，少年工人面目是模糊的，本段对其外貌的正面描写，使人 物形象更加具体可感。 B本段是整筒小说中唯一气氛较为明快的场面，与前后文形成鲜明的反差，却 强化了小说的悲剧氛围。 C本段情感有所变化，随着车子里“充满了快活的气氛”，小说的情感和人物 心理也出现短暂调整。 D前文主要写“我”眼中的少年，本段转入写乘客眼中少年，叙述视角转换， 增强了小说叙事张力。 18“我”在小说中有何作用？请简要分析。 19志贺直哉素有“短篇之神”的美誉，其小说以善

45、于揭示独特环境中人物的心 境著称，被评论家们称为 【答案】【答案】 16D 17A 18“我”是故事的见证者与参与者，增强了小说的真实性。 “我”是贯穿全文的线索，推动了情节的发展。 “我”对少年工人的凄惨处境无能为力，深化了小说的悲剧性主题。 19第一问：体现了“我”及乘客们对战后日本现状感到迷茫困惑助的的灰暗悲 凉的心境。 第二问：环境描写烘托人物心境。作者通过描写“天空阴暗”“灰色的月 亮”“烧焦的废墟”等灰暗萧条的夜景，强化了小说凄凉哀伤的氛围，有力地烘 托了车厢中人们灰暗悲哀的心境。 通过正面描写刻画人物的心境。如小说描写“我带着黯淡的心情”“少年工人 他很忧郁地回答了”来直接刻画人

46、物黯淡忧郁的心境。 通过对话描写和神态肖像描写刻画人物心境。作者通过描写少年工人和其他乘 客的对话，来表现人们茫然迷惑无奈的心境，如“到哪，都没有关系”；通过刻 画少年工人“粗布工作服肩头是破的”“肮脏的脖子”“瘦得可怜”“低低的 声音”这些神态肖像来表现人物心境。 阅读下面的文字，完成下面小题。 冬夜箴言 邢庆杰 纪然听到客厅有动静， 就悄悄地下了床， 慢慢向客厅移动。 自从过了五十岁， 纪然睡觉就非常浅，一点儿小动静就能惊醒。 客厅又有声音传来，他侧耳听了听，像是有人在轻声拉动抽屉的声音。自从 妻子和女儿去了澳大利亚，家里只剩下他一个人后，他半夜经常被一些可疑的声 音惊醒。每次，都是虚惊一

47、场。但这次的声音，似乎更真实一些。他走到玄关， 偷眼往客厅里瞄去，借着窗外的夜光，他看到一个黑影正在电视橱内翻找东西。 他的心脏忽然之间敲鼓般剧烈跳动起来！怕什么？他安慰自己，闯入者是贼，而 我是这个房子的主人，害怕的应该是小偷才对。 他挪步到客厅，摸到客厅那一排开关，果断地按了下去！ 灯光大亮！那个身影顿时清晰起来，他直起身，吃惊地看着纪然，似乎纪然 是不速之客。四目相对，两人都愣了片刻。 对方是一个青年人，三十岁上下，刀条脸，身形消瘦，穿一件暗红色的旧面 包服，长长的头发凌乱地披在肩上。 还是纪然首先打破了沉默，他轻声问，你怎么进来的？ 刀条脸没有说话，目光下意识地往厨房瞟了一眼。 纪然明

48、白了，他是从厨房爬进来的。是自己大意了，忘了关厨房的窗户。 纪然忽然之间就放松了下来， 他觉得， 这种事情并不像自己想象的那么可怕。 你还真行，穿得这么厚，居然能爬上三楼，当过兵？ 刀条脸不说话，满脸大汗，眼珠子不停地转动着，像在思谋对策。 纪然说，你别紧张，我就一个人，你坐下，咱俩唠唠。 刀条脸忽然从怀里掏出一把明晃晃的刀，上前一步顶在纪然的胸口，疯狂地 叫道，你不准喊人！ 纪然心里慌了一下，但当他看到对方惊恐的眼神后，顿时泰然了，显然，对 方比他更害怕。 纪然冲他笑了笑，小声问，是谁在喊人？你这么大声，要让左邻右舍听见， 你还跑得了吗？ 对方愣了一下，显然，纪然的态度出乎他的想象。他压低了

49、声音问，就你自 己在家？ 纪然点了点头说，对对，你别紧张，咱坐下聊聊。 刀条脸恶狠狠地说，我可没这闲工夫，你的钱在哪里？ 纪然看了看客厅的钟表说，现在是凌晨一点，天亮还有六个小时，你不差这 几分钟。 刀条脸把刀塞入怀中。 纪然说，你坐下，咱们说几句话，我会给你钱的。 刀条脸缓缓瘫坐在了一只沙发上，显然他也累坏了。 纪然给刀条脸倒了一杯开水，又从茶几上的水杯里给他兑了点凉开水，小声 说，你先喝杯水，看你出的这一头大汗。 刀条脸端起水，一仰脖子全喝了下去。他的目光始终没有离开过纪然。 纪然问，你是新手吧？怎么在客厅找钱？谁会把钱放在客厅？ 刀条脸的表情也放松了下来， 他忽然轻轻叹了口气说， 唉！

50、我以前从不入户， 太不安全了，但现在的人都不带钱包了，让人真没法活了。 纪然说，是呀，大家都用手机微信、支付宝，谁还带钱包？ 刀条脸自己拿起茶几上的水杯，倒了一杯水，他冲纪然歉意地笑了一下说， 快渴死了，在你们小区绿化带里趴了半宿。说完，将水一口饮尽。 纪然说，一看你就是个新手，一般家庭，现金都放在卧室里。当然，现在谁 家里也不会放很多现金。 刀条脸一愣，脸色沉了下来。 纪然冲他笑了笑说，放心，一定不会让你空手走。 刀条脸这才松弛下来，他又给自己倒了一杯水，喝了下去。 纪然说，兄弟，我搭眼一看，你就不是真正的坏人，只是被生活逼得没法了， 人都得活吧，是不是兄弟？要不是为了养家糊口，谁肯半夜三更