安徽省淮南市西部联考2021-2022学年九年级第二次学情调研抽测道德与法治试题（含答案）

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1、 第 1 页 共 7 页 2021202120222022 学年度九年级第二次学情调研抽测道德与法治试卷学年度九年级第二次学情调研抽测道德与法治试卷 第第 I I 部分部分 选择题（共选择题（共 24 分）分） 下列各题下列各题 4 4 个备选答案中，只有一个的最符合题意的。请选出正确答案，并将其序号填在答题卷上（共个备选答案中，只有一个的最符合题意的。请选出正确答案，并将其序号填在答题卷上（共 1212 题，每题题，每题 2 2 分）分） 1、地铁太挤，想买辆私家车，但一些城市摇号了：为了让孩子上个好学校，一些家长不得不购买天价学区 房：想给父母找家放心的养老院，怎料公办养老机构的床位要排到

2、数年后我国一些地方出现的这种民 生“新短缺”现象说明： 民生问题是关系国计民生的根本性问题 新时代新征程必须将改革开放进行到底 发展的不平衡不充分影响人们的幸福感 国家经济建设重心应转移到补民生短板 A、 B、 C、 D、 2、2021 年 10 月 l4 日，我国成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号” 。该星将实 现国际首次太阳 Ha 波段光谱成像的空间探测，填补太阳爆发源区高质量观测数据的空白，提高我国在太阳 物理领域研究能力，对我国空间科学探测及卫星技术发展具有重要意义。这体现了 A、中国在某些重要领域走在世界前列 B、我国的创新能力超过发达国家 C、时代呼唤改革创新的中华民族精

3、神 D、把科技创新作为国家中心工作 3、目前我国贫困地区的劳动者普遍存在“打工没技术，创业没思路，务农没出路”的状况， 教育是帮助他们阻断贫困代际传递的治本之策。这是因为 教育是综合国力竞争的决定性因素 教育是民族振兴、社会进步的基石 经济发展需要提高劳动者素质 教育振兴是强国之路 A、 B、 C、 D、 4、创新成果频频惊艳世人，研发投入增速屡创新高，让网友“厉害了，我的国”的呼声更有底气。下列选 项能够鼓励万众创新的有 依法治国，保护公民知识产权 搭好舞台，只为精英提供方便 提供机会，鼓励草根创业创新 尊重人才，激发人的创造活力 A、 B、 C、 D、 5、下列材料能够体现我国社会主义民主

4、政治的特有形式和独特优势的有： 十三届人大一次会议表决通过了中华人民共和国宪法修正案 某市相关部门就城市道路维修方案向市民广泛征求意见 某社区通过居民选举产生新一届居委会 某省人大召开常委会为城市规划建言献策 A、 B、 C、 D、 6、2021 年 9 月 25 日淮南市第十一次党代会召开，党代会报告起草坚持充分发挥民主，广泛征集和听取各 方面意见。通过多种方式，共收集意见建议 600 余条，并充分吸纳到报告中。这表明： 第 2 页 共 7 页 政府拓宽民主渠道、扩大公民的民主权利社情民意反映制度是民主决策的有效途径 中国共产党坚持为人民服务、对人民负责民主监督是社会主义民主政治的本质特征

5、A、 B、 C、 D、 7、2021 年 3 月 1 日， 中小学教育惩戒规则（试行） 正式施行。明确中小学教师可行使多 种教育惩戒手段，同时也为惩戒权划出了红线，并赋予了学生、家长申诉权利。该规则的施行 规范了受教育权具体实施 保障了学生政治权利 体现了权利与义务的统一 有利于推进依法治校 A、 B、 C、 D、 8、数字蕴藏着中国式民主的“密码” ，对右图解读正确的： A、社会主义民主是维护人民利益最广泛、最真实、最管用的民主 B、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C、民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度

6、 9、 北京市生活垃圾管理条例 自 2020 年 5 月 1 日起施行。 在条例修订过程中， 万余名人大代表深入基层， 听取了 24 万多名市民、物业管理者、环卫工作者及 4000 多个单位的意见和建议。这说明 A、人大代表密切联系群众，体现人民直接参与国家管理 B、公民广泛参与政治生活，促进科学民主决策 C、公民行使批评建议权，实现社会管理最高效 D、公民行使监督权，一切问题皆可以解决 10、2021 年 3 月 5 日，十三届全国人大四次会议在北京开幕，国务院总理李克强在政府工作报告中提出， 加强法治政府建设。这要求政府： 依法执政，规范行政权 全面推进政务公开，保障公民的知情权、监督权

7、及其工作人员依据宪法和法律行使权力 要更好地树立国家权力机关的形象和威信 A、 B、 C、 D、 11、当经济发展向“互联网+”时代迈进时， “+”后面就少不了法治。如果说，互联网技术与平台提供了风 口，那么必须让法治成为“翅膀”为经济发展助力。让法治为经济发展助力，是因为 A、网络生活也离不开法律 B、法治是发展市场经济的基本保障 C、规则都是靠国家强制力保证实施的 D、有了规则就能保证社会的安定有序 第 3 页 共 7 页 12、 “徒善不足以为政，徒法不足以自行。 ”习近平总书记借用孟子的名言，解开国家治理的 “德” “法”新密码。这告诉我们 国家治理必须坚持依法治国和以德治国相结合 法

8、治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为 德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟 法律与道德相辅相成，法治和德治相得益彰 A、 B、 C、 D、 第部分第部分 非选择题（共非选择题（共 5656 分，分，5 5 小题）小题） 【民主价值制度保障】【民主价值制度保障】 13、 （8 分）观察漫画，回答下列问题。 漫画一漫画一 漫画二漫画二 （1）两幅漫画分别代表的我国的民主制度是： （4 分） 漫画一：漫画一： 漫画二：漫画二： （2）民主不是装饰品，是要用来解决人民要解决的问题的。请你谈谈对我国社会主义民主的认识。 （4 分） 【厉行法治【厉行法治 保障权益】保障权益】 14、 （8 分） “

9、民法典+未成年人保护法” ，为保护未成年人等弱势群体带来一缕暖阳。 材料一材料一 民法典把“最有利于未成年人原则”贯穿始终，许多条款涉及未成年人权益保护。修订后的未 成年人保护法，将近年来最高检会同相关部门力推的“强制报告” “入职查询”相关机制以及禁止胁迫、引 诱、教唆未成年人参加黑社会性质组织或者从事违法犯罪活动检察政策，以立法形式固定下来。 材料二材料二 最高人民检察院负责人表示，对未成年人、农民工、贫因群众等民事主体通过诉讼维护自己合 法权利的，检察机关要积极、有效履职，要加大支持起诉力度，体现司法温度。 （1）材料一、二分别反映了厉行法治的什么要求?（2 分） 第 4 页 共 7 页

10、 （2）材料二中检察机关的做法，说说法治的重要性?（6 分） 【情境探究【情境探究 明理践行】明理践行】 15、 （12 分）以下是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一情境一：暑假外出旅游时，小华同学乘坐高铁从上海到新疆，一路向西，小华同学非常惊奇地发现， 越往西，映入眼帘的景象就越荒凉。 （l）小华同学一路感受的变化说明 。 （2 分） （2）要改变这种发展状态，需要我国贯彻落实 理念。 （2 分） 情境二情境二：小华家所在社区要进行居委会换届选举，小华的一位邻居请求小华爸爸投他一票，并承诺给 予一定报酬。 （1）小华应该： 。 （2 分） （2）理由： 。 （

11、2 分） 情境三：情境三：小亮对小华说： “改革开放以来，经过中国共产党人的不懈努力和探索，社会主义民主在中国 大地上真正确立！ ” （1）小华应该： 。 （2 分） （2） ）理由： 。 （2 分） 16、 【关注家乡发展】【关注家乡发展】 （14 分） 【发展安徽】【发展安徽】2021 年安徽省政府工作报告指出，484 万建档立卡贫困人口全部脱贫，3000 个贫困村全 部山列，31 个贫困县全部摘帽，千百年来的绝对贫困问题历史性得到解决! （1）材料一中的做法体现了我省政府的宗旨是什么？（2 分） 【创新安徽】【创新安徽】 中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远

12、景目标的 建议指出， “十四五”时期，安徽经济社会发展必须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设，塑造更多 依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展，在全国创新发展格局中勇立潮头。 （2）运用“创新驱动发展”知识，说说我省怎样才能在全国创新发展格局中勇立潮头。 （4 分） 【民主安徽】【民主安徽】习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上强调，要加强对权力运行的制约和 监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，结合十九大精神，安徽省委、省 政府规范权力运行，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用，加强 第 5 页 共 7 页 对党员领导干

13、部的日常管理监督。 （3）根据材料谈谈监督对推进社会主义民主法治建设的作用。 （4 分） （4）作为安徽学子应该如何增强民主意识为建设民主安徽做贡献?（4 分） 【建设法治中国】【建设法治中国】 17、 （14 分）新时代的集结号已经吹响，中国特色社会主义法治大船向着中华民族伟大复兴的中国梦扬帆起 航。九一班学生结合所学知识，广泛收集材料，积极探究中国特色社会主义法治道路。请你参与其中，阅 读材料思考问题： 法治常识法治常识 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。全面依法治国是中国特色社会主义的本质特征和重 要保障。 （1）全民推进依法治国的总目标是什么?（1 分） 辨一辨辨一辨 民有所

14、呼，法有所应。2021 年 10 月 23 日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教 育促进法。近年来，我国未成年人保护的法律体系不断完善，家庭教育促进法也是共中的有机组成和有益 补充。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。 家庭教育促进法明确了家庭、 国家和社会在促进家庭教育方面 扮演的角色，自此以后“依法带娃”有了遵循，这是一部良法。 法律的生命在于执行，为促进家庭教育立法是个良好开端，后 续还得做好贯彻、落实和执行工作。 第 6 页 共 7 页 （2）围绕家庭教育促进法的实施，同学们展开了探讨，以上两种观点你赞同吗?说说理由（5 议一议议一议 法治的好处，在于法律吴有简单明确

15、的威慑力、执行力。近年来，全国各级政府及政府组成部门继续 推进科学民主依法决策，严格规范公正文明执法，着力提升依法行政能力水平，推动法治政府建设向纵深 迈进。 （3）建设法治政府必须提高政府的公信力，你认为怎样才能提高政府的公信力?（4 分） 列一列列一列 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 ”例如:食品安全法自颁布实施以来， “甲醛白菜” “毒胶囊”等食品药品安全问题还是层出不穷。全面依法治国必须坚持厉行法治。 （4）作为青少年，你打算如何助力法治中国的建设?（4 分） 20212022 学年度九年级第二次学情调研抽测学年度九年级第二次学情调研抽测 道德与法治试卷答案道德与法治试卷答案

16、 第部分选择题（共第部分选择题（共 24 分）分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B A C D D C C A B B B C 第部分 非选择题（共 56 分，5 小题） 13、 （1）漫画一：基层群众自治制度。 （2 分） 漫画二：人民代表大会制度。 （2 分） （2） （4 分）我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治 的本质特征。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。有事好商量， 众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。在我国，人民当家作主从来就不是一句口号，一句空话， 而是落实在国

17、家政治生活和社会生活之中。 （4 分，答出两点即可） 14、 （1） （2 分）科学立法。 （1 分）公正司法。 （1 分） 第 7 页 共 7 页 （2） （6 分）法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人 们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （3 分）法治是现代政治文 明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义 的有效方式，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （3 分） 15、 （12 分）情境一： （1）我国经济发展面临区域发展不平衡不协调等现实挑战。 （

18、2 分） （2）共享发展理念（或：创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念） （2 分） 情境二： （1）劝爸爸拒绝。 （2 分） （2）选举应遵循公开、公平、公正的原则，公民应依法理性参与选举。 （2 分） 情境三： （1）指出并纠正小亮的错误。 （2 分） （2）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主 义改造的完成，社会主义民主在中国大地上真正确立。 （2 分） 16、 （1）宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督。 （2 分） （2）落实科教兴国战略、人才强国战略：坚持创新驱动发展战略增强自主创新能力，坚持自主创新、 重点跨越、支撑发展、引领未来的方针、坚定不移地走

19、中国特色自主创新道路。完善创新制度保障（或： 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的 舆论氛围和法治环境。 ） （两点即可得 4 分，言之有理可酌情给分） （3）有利于政府及其工作人员依法行政，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 有利于维护公民的合法权益。有利于增强人民群众的民主意识，激发公民参与热情。 （4 分，答出两点即 可） （4）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。不断积累民主知识，形成尊重、宽容、 批判和协商的民主态度。通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 （4 分，答出两点即可） 17

20、、 （1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （1 分） （2）同意。 （1 分）理由：法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社 会的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共同发展，最大程 度地维护社会秩序、增进人民福祉。 （2 分） 有了法律制度不等于就有了法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更 多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 （2 分） （3）政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策 科学化和民主化。建设法治政府，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益。 （4 分，每点 2 分） （4）在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，树立正 确的权利义务观念。树立法治观念，增强法律意识。在学习生活中遵守法律，维护法律的尊严。同破 坏法律、违背法律的行为作斗争，做知法、守法、护法的好公民。 （两点即可得 4 分，言之有理可酌情给分）