青岛版四年级数学下册期末教学质量检测卷（山东德州宁津县2021春真卷含答案）

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1、 4年级数学试题年级数学试题 第第 1 页页 共共 3 页页 密封线内不要密封线内不要答题答题 学校： 班级： 姓名： 考号： 20202020- -20212021 学年第二学期末四年级教学质量检测学年第二学期末四年级教学质量检测 数学数学试题试题 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 总分总分 得分得分 一一. .用心思考，正确填写用心思考，正确填写（每空（每空 1 1 分计分计 1717 分）分） 1 1. .在简易计算器上进行操作：在简易计算器上进行操作：，显示屏上显示，显示屏上显示（ ） ） 2 2. .今年芳芳今年芳芳 m 岁，兰兰岁，兰兰(m-3)岁，再过岁，再过 n 年

2、后，兰兰比芳芳小年后，兰兰比芳芳小( )岁。岁。 3 3. .一本书一本书 a 页，小明每天看页，小明每天看 x 页，看了页，看了 4 天，还剩（天，还剩（ ）页没看，当）页没看，当 a=128，x=18 时，还剩（时，还剩（ ）页。）页。 4 4. .关于平行四边形，下面说法中有（关于平行四边形，下面说法中有（ ）个是正确的。）个是正确的。平行四边形的对边互相平行平行四边形的对边互相平行平行四边形的对边长度是相等的平行四边形的对边长度是相等的平行四边形容易变形平行四边形容易变形等腰梯形是一种特殊的等腰梯形是一种特殊的平行四边形平行四边形 5 5. .已知已知+6，+5，那么（，那么（ ） ，

3、（） ，（ ） 。） 。 6.6.用式子表示加法结合运算律： （用式子表示加法结合运算律： （ ） ；） ； （ab）ca（bc）应用了（）应用了（ ）律）律 7.7.一个立体图形，从上面看到的形状是一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，从正面看到的形状是，从左面看到，从左面看到的形状是的形状是要搭成这个立体图形至少需要（要搭成这个立体图形至少需要（ ）个小正方体）个小正方体 8.8.平行四边形有平行四边形有( )组对边互相平行，梯形只有组对边互相平行，梯形只有( )组对边互相平行组对边互相平行. 9.9.甲数是甲数是 50，乙数是甲数的，乙数是甲数的 60%，甲、乙两数的平均

4、数是（，甲、乙两数的平均数是（ ）. 10.10.图形图形中有中有( )个角； 其中有个角； 其中有( )个直角， 有个直角， 有( )个钝角， 有个钝角， 有( )个锐角。个锐角。 二二. .明辨是非，大胆判断明辨是非，大胆判断（每小题（每小题 1 1 分计分计 6 6 分）分） 1.1.（ ）在一组大小不同的数中，平均数要比最大的数小在一组大小不同的数中，平均数要比最大的数小 2.2.（ ）在平行四边形和梯形内能画出无数条高在平行四边形和梯形内能画出无数条高 3.3.（ ）比比 a 的的 6 倍少倍少 7，列式是，列式是 6a7. 4.4.（ ）笔算小数加减法时，末位一定要对齐）笔算小数加

5、减法时，末位一定要对齐. . 5.5.（ ）一个三角形最少有一个三角形最少有 2 个锐角个锐角. 6.6.（ ）平行四边形四条边的长度确定了，它的形状就确定了平行四边形四条边的长度确定了，它的形状就确定了 三三. .反复推敲，慎重选择反复推敲，慎重选择（把正确答案的序号写在下表中，每题（把正确答案的序号写在下表中，每题 2 2 分计分计 2020 分分) ) 题号题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案答案 1.1.使用计算器计算，按照从左往右的顺序输入，能够正确计算出结果的是（）使用计算器计算，按照从左往右的顺序输入，能够正确计算出结果的是

6、（） A768+3598 B8640（320277） C3256+456 2.2.用小棒摆用小棒摆 a 个正方形和个正方形和 b 个三角形，共需要用小棒（）根。个三角形，共需要用小棒（）根。 Aa+b B4a+3b C3a+4b D4a+b 3.3.486+166+234486+（166+234）运用了加法（）运用了加法（） A交换律交换律 B结合律结合律 C交换结合律交换结合律 4 4. .把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（） A变大变大 B变小变小 C不变不变 5.5.5.0 与与 5 比较，两者（）比较，两者（） A大小相等，计数单

7、位相同大小相等，计数单位相同 B大小相等，计数单位不同大小相等，计数单位不同 C大小不相等，计数单位相同大小不相等，计数单位相同 D大小、计数单位都不同大小、计数单位都不同 6.6.用用 5 个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是（）个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是（） A B C D 7.已知已知 b2，x0.5，那么，那么 bxx2（）（） A1.5 B0 C0.75 D2.25 8.4 角角 6 分分+7 元元 4 分（）分（） A7 元元 8 角角 6 分分 B12 元元 C7.50 元元 9.某校有两个学生篮球队王明所在的篮球队的队员平均身高是某校有

8、两个学生篮球队王明所在的篮球队的队员平均身高是 1.87 米，李军所在篮球队米，李军所在篮球队的队员平均身高是的队员平均身高是 1.86 米王明和李军的身高相比（）米王明和李军的身高相比（） A王明高王明高 B李军高李军高 C无法比较无法比较 10.用“米”作单位计算， “用“米”作单位计算， “8 米米 6 厘米厘米+5 米米 60 厘米”的正确算式是（）厘米”的正确算式是（） A8.6+5.6 B8.06+5.06 C8.06+5.6 4 年级数学试题年级数学试题 第 2 页页 / 共 3 页页 密 封 线 内 不 要 答 题 密 封 线 内 不 要 答 题 四四. .认真审题，细心计算认

9、真审题，细心计算( (计计 3030 分分) ) 1.1.直接写得数（每小题直接写得数（每小题 1 1 分计分计 1010 分）分） 1.3+0.71.3+0.7 0.1020.102100100 25253 3 99+6899+68 1.121.121.11.1 2002008 8 484810001000 1 1- -0.250.25 14147 72 2 1.41.4- -0.50.5 2.2.用竖式计算用竖式计算( (每小题每小题 2 2 分计分计 8 8 分分) ) 14.53+5.6714.53+5.67 7.027.02- -3.483.48 3083088888 2052052

10、626 3.3.计算计算各题，怎样简便怎样算各题，怎样简便怎样算( (每小题每小题 3 3 分计分计 1212 分分) ) 3123124+1884+1884 4 47.5647.56- -7.817.81- -2.192.19 3.253.25- -（0.86+0.250.86+0.25） 70070025254 4 五五. .动手操作，展示自我（动手操作，展示自我（4 4 分）分） 在下面所示格子图中分别画出高在下面所示格子图中分别画出高 4 4 厘米的厘米的 1 1 个平行四边形和个平行四边形和 1 1 个梯形。 （设定每个小正方形个梯形。 （设定每个小正方形的边长是的边长是 1 1 厘

11、米）厘米） 六六. .走进生活，解决问题（第走进生活，解决问题（第 1 1- -3 3 小题各小题各 5 5 分，分，4 4- -5 5 小题各小题各 4 4 分共分共 2323 分）分） 1.1.一辆公交车在始发站上车一辆公交车在始发站上车 2828 人，在文化广场下去人，在文化广场下去a a人，又上来人，又上来b b人。人。 （1 1）用式子表示现在车上的人数。）用式子表示现在车上的人数。 （2 2）当）当a a9 9，b b1212 时，现在车上有多少人？时，现在车上有多少人？ 2.2.甲、乙两辆车同时同地相背开出，甲每小时行甲、乙两辆车同时同地相背开出，甲每小时行 6060 千米，乙每

12、小时行千米，乙每小时行 4545 千米。多长时间千米。多长时间后两车相距后两车相距 420420 千米？千米？ 3.3.四年级四年级 1 1 班语文作业全对的有班语文作业全对的有 3737 人， 数学作业全对的有人， 数学作业全对的有 4242 人， 两科作业都对的有人， 两科作业都对的有 3131 人，人，每人至少全对一科作业。四年级每人至少全对一科作业。四年级 1 1 班共有多少学生？班共有多少学生？ 4.4.一个等腰三角形，它的的一个底角是一个等腰三角形，它的的一个底角是 56560 0，这个三角形的顶角是多少度？，这个三角形的顶角是多少度？ 5.5.下面是某学校五（下面是某学校五（1

13、1）班学生拥有课外读物情况，五（）班学生拥有课外读物情况，五（1 1）班共有学多少人？平均每人拥）班共有学多少人？平均每人拥有课外读物多少本？有课外读物多少本？ 性别性别 人数人数 平均每人拥有课外读物平均每人拥有课外读物/ /本本 男生男生 1616 2525 女生女生 2424 3030 4年级数学试题年级数学试题 第第 3 页页 共共 3 页页 密封线内不要密封线内不要答题答题 学校： 班级： 姓名： 考号： 20202020- -20212021 学年第二学期末四年级教学质量检测学年第二学期末四年级教学质量检测 数学数学试题答案试题答案 一一. .用心思考，正确填写用心思考，正确填写（

14、每空（每空 1 1 分计分计 1717 分）分） 1 1. .（15） 2 2. .(3) 3 3. .(4 )ax， （， （ 56） 4 4. .（3） 5 5. .（3） ， （） ， （2） 6.6.（a+b）+ca+（b+c） ； （乘法的结合）； （乘法的结合） 7.7.（5 5） 8.8.(两两)，(一一) 9.9.（40） 10.10.(4 )；(2 )，(1 )，(1 ) 二二. .明辨是非，大胆判断明辨是非，大胆判断（每小题（每小题 1 1 分计分计 6 6 分）分） 1.1.2.2.3.3.4.4.5.5.6.6. 三三. .反复推敲，慎重选择反复推敲，慎重选择（把正确答

15、案的序号写在括号里，每题（把正确答案的序号写在括号里，每题 2 2 分计分计 2020 分分) ) 1.1.C2.2.C3.3.B4 4. .C5.5.B6.6.B7.C8.C9.C10.C 四四. .认真审题，细心计算认真审题，细心计算( (计计 3030 分分) ) 1.1.直接写得数。直接写得数。（1010 分）分） 解答略解答略 2.2.用竖式计算。用竖式计算。(8(8 分分) ) 解答略解答略 3 3. .计算计算各题，怎样简便怎样算各题，怎样简便怎样算。(12(12 分分) ) 解答略解答略 五五. .动手操作，展示自我动手操作，展示自我（4 4 分）分） 在下面所示格子图中分别画

16、出高在下面所示格子图中分别画出高 4 厘米的厘米的 1 个平行四边形和个平行四边形和 1 个梯形。 （设定每个小正方形个梯形。 （设定每个小正方形的边长是的边长是 1 厘米）厘米） 解答略解答略 六六. .走进生活，解决问题（第走进生活，解决问题（第 1 1- -3 3 小题各小题各 5 5 分，分，4 4- -5 5 小题各小题各 4 4 分共分共 2323 分）分） 1.1.解： （解： （1）用式子表示现在车上的人数（）用式子表示现在车上的人数（28a+b）人。）人。 （2）当）当 a9，b12 时，时， 28a+b289+1231 答：现在车上有答：现在车上有 31 人。人。 2.解：解：420（60+45）=4（小时）（小时） 3.3. 解：解：37+42-31=48 人人 4.4.解：解：680 5.5.解：解：16+2440（人）（人） （2516+3024）（）（16+24） （400+720）40 112040 28（本）（本） 答：五（答：五（1）班共有学生）班共有学生 40 人，平均每人拥有课外读物人，平均每人拥有课外读物 28 本本