2021-2022学年浙教版(2019)高中信息技术必修一《第1章 数据与信息》知识点梳理
《2021-2022学年浙教版(2019)高中信息技术必修一《第1章 数据与信息》知识点梳理》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年浙教版(2019)高中信息技术必修一《第1章 数据与信息》知识点梳理(6页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第一章第一章 数据与信息数据与信息 1. 数据是对客观事物的符号表示,如图形符号、 数字、 字母等。其中,数字是最简单的一种数据,是对数据的一种传统和狭义的理解。 2. 在计算机科学中, 数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称, 是用于输入到计算机中进行处理, 具有一定意义的数字、 字母、 符号和模拟量等的通称 3. 信息自古就有,人类的生活一直与信息密切相关。 4. 信息是用来消除随机不确定的东西。 5. 信息是不能独立存在的,必须依附于一定的载体。如果存储信息的载体遭到破坏,那么其承载的信息就会消失 6. 信息具有载体依附性、时效性、共享性、可加工处理性、真伪性、价值性 7
2、. 知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和, 也是人类在实践中认识客观世界(包括人类自身)的成果 8. 知识是可以继承和传递的。 9. 信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义,通常是在某一特定情境脉络下的具体呈现。 10. 智慧是一种更高层次的综合能力,主要表现为收集、加工、应用、传播知识的能力, 以及对事物发展的前瞻性看法。 11. 传感器是一种能感受被测撮并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置, 通常由敏感元件和转换元件组成。 12. 信息可用模拟信号或数字信号表达。模拟信号以连续变化的物理量存在,模拟信号经过采样量化后可以得到数字信号。数字信号在取值上是离散的、不连
3、续的信号,在信息技术中,这种信号表示的数据是 指可被计算机存储、处理的二进制数据。模拟信号与数字信号可相互转换,如将语音通过计算机的麦克风、声卡等设备存储在 计算机中,这一过程实现了模拟信号转换成数字信号,其中用到的主要设备是模数转换器 (ADC)。模拟信号与数字信号可以相互转换,将模拟信号转换成数字信号的过程称为数字化,自然界中存在的都是模拟信号,计算机中存在的都是数字信号。 13. 将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、 量化与编码。 14. 采样是将信号从连续的区域(空间)域上的模拟信号转换到离散时间(信号)域上的离散信号的过程,通过采样器实现。采样的间隔时间越小,采集到的样本数量就
4、越多,声音保真率越高、容量越大 15. 量化是指将信号的连续取值近似为有限个离散值的过程。 16. 数据在计算机内部是以二进制方式进行存储和处理的。 17. 在信息技术中, 人们通常采用二进制、 八进制、 十进制、 十六进制来表示信息。 18. 任何一种进制都包含两个基本要素:基和权 19. 为了区别各种进位制的数码, 通常用一个下标来表示该数的进制(十进制数可以省略) , 也可以在该数的最后以字母来表示, 见表 1.1。 进制位 二 十 十六 八 标识 B D H O 表 1.1 20. 二进制二进制 由两个基本数码:0, 1。采用逢二进一的进位规则。 21. 十六进制十六进制 由十六个基本
5、数码组成 即 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F 22. 二进制、八进制、十进制、十六进制关系如表 1.2 十进制 二进制 八进制 十六进制 0 0 0 0 1 1 1 1 2 10 2 2 3 11 3 3 4 100 4 4 5 101 5 5 6 110 6 6 7 111 7 7 8 1000 10 8 9 1001 11 9 10 1010 12 A 11 1011 13 B 12 1100 14 C 13 1101 15 D 14 1110 16 E 15 1111 17 F 表 1.2 23. 进制转换 十进制转 R 进制(R 为任一一种进制)采用除
6、R 取余,R 进制转十进制采用按权相加法。 24. 十进制转十六进制:十进制转十六进制: 例如 十进制 170 转换为十六进制:采用短除法,最后将余数倒着连起来。得到结果 AA 25. 十进制转二进制:十进制转二进制: 例如十进制 17 转换为二进制:采用短除法,最后将余数倒着连起来。得到结果 10001 26. 二进制转十进制:二进制转十进制: 例如二进制 1010111 转换为十进制: 采用按权相加法, 把每一位数乘以他的权值最后相加得到十进制数得到结果:87 27. 十六进制转十进制:十六进制转十进制: 例如十六进制数 123ABC 转换为十进制数:采用按权相加法,把每一位数乘以他的权值
7、最后相加得到十进制数得到结果:1194684 28. 编码是信息按照某种规则或格式,从一种形式转换为另一种形式的过程。解码是编码的逆过程。 29. 计算机对信息进行存储、计算机对信息进行存储、 加工、加工、 传递等处理,传递等处理, 实际上是对信息的载体一数据进行处理实际上是对信息的载体一数据进行处理。数据的表现形式可以是文本、 图形、 图像、声音、 视频等, 但不管是哪种形式的数据, 最终存储在计算机中的都是经过一定规则编码后的二进制数字存储在计算机中的都是经过一定规则编码后的二进制数字。 30. 常见的字符编码有 ASCII、 Unicode 及各种汉字编码。 31. 基本的基本的 ASC
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第1章 数据与信息 2021-2022学年浙教版2019高中信息技术必修一第1章 数据与信息知识点梳理 2021 2022 学年 浙教版 2019 高中 信息技术 必修 数据 信息 知识点 梳理
链接地址:https://www.77wenku.com/p-199489.html