1.1正数和负数 课时训练题1(含答案)
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1、1.1 正数和负数正数和负数 随堂检测随堂检测 1、 521,76,106,14. 3,732. 1,34, 5 . 2 , 0 , 1中,正数有,负数有。 2、 如果水位升高 5m 时水位变化记作+5m,那么水位下降 3m 时水位变化记作m, 水位不升不降时水位变化记作m。 3、 在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义。 典例分析典例分析 2009 年我国全年平均降水量比上年减少 24 ,2008 年比上年增长 8 ,2007 年比上年减少 20 。用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量。 分析:分析: 对于年平均降水量而言, 减少 24 毫米和增长 8 是一对具
2、有相反意义的量。 一般地,用正数表示增长的量,用负数表示减少的量。 解:解:2006 年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24 2005 年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8 2004 年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20 课课下下作业作业 拓展提高拓展提高 1、下列说法正确的是( ) A、零是正数不是负数 B、零既不是正数也不是负数 C、零既是正数也是负数 D、不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数 2、向东行进-30 米表示的意义是( ) A、向东行进 30 米 B、向东行进-30 米 C、向西行进 30 米 D、向西行进-30 米 3、甲、乙两人同时从 A 地出
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