3.2激素调节的过程 对点训练+综合强化练习（含答案）

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1、第第 2 2 节节 激素调节的过程激素调节的过程 强化点 1 血糖平衡的调节 1.(2021 黑龙江哈尔滨期中)健康人在饥饿情况下( ) A.血糖含量大幅度下降 B.胰岛素分泌量相应增加 C.血糖分解加速 D.肝糖原分解加速 答案 D 解析 饥饿时， 血糖浓度会低于正常水平， 此时胰高血糖素和肾上腺素分泌增多，促进肝糖原的分解和非糖物质转化，增加血糖来源，维持血糖平衡，因此血糖含量不会大幅度下降。 2.下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述，正确的是( ) A.胰高血糖素由胰岛 B 细胞分泌 B.胰岛素具有降血糖功能 C.胰高血糖素能促进肌糖原分解 D.大量口服胰岛素可使血糖快速降低 答案 B 解析

2、 胰高血糖素由胰岛 A 细胞分泌，胰岛素由胰岛 B 细胞分泌，A 错误；胰岛素能促进全身组织细胞对葡萄糖的摄取和利用， 并抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，是唯一能降低血糖的激素，B 正确；胰高血糖素能促进肝糖原分解为葡萄糖， 无法促进肌糖原分解， C 错误； 胰岛素是蛋白质类激素。 如果直接口服，胰岛素会被水解而失效，D 错误。 3.(2021 河南师大附中调研)“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降低，使胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。下列能引起“胰岛素抵抗”的是( ) 胰岛 B 细胞受损 靶细胞表面胰岛素受体减少 胰岛素与其特定受体识别发生障碍 胰高血糖素分泌增加 A. B. C

3、. D. 答案 B 解析 胰岛 B 细胞受损， 胰岛素分泌不足， 并不是机体对胰岛素的敏感性降低，错误；靶细胞表面胰岛素受体减少，胰岛素不能与足够多的特异性受体结合，导致胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降，正确；胰岛素与其特定受体识别发生障碍，导致机体对胰岛素的敏感性降低，正确；胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖， 并不能使机体对胰岛素的敏感性降低，错误。 4.(2021 河南顶级名校联考)澳大利亚科学家研究肥胖引发 2 型糖尿病的机制时，发现脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感， 因此胰岛只能靠

4、生产更多的胰岛素来抵消这种蛋白质带来的负面影响。图甲、乙分别表示人体内神经系统对血糖进行调节的过程和激素发挥作用的一种机制。图中、表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是( ) A.激素能促进血糖进入组织细胞 B.、激素间存在协同作用和抗衡作用 C.结构 A 只通过分级调节来调控血糖浓度 D.2 型糖尿病患者的病因可能是 PEDF 降低激素受体的敏感性 答案 D 解析 由图甲分析可知，激素为胰岛素，具有降血糖的功能，能促进血糖进入组织细胞，A 错误；激素为胰岛素，激素为胰高血糖素，两者在调节血糖平衡方面存在抗衡作用，B 错误；结构 A 为下丘脑，产生的兴奋可直接刺激胰岛分泌相关激素调节血糖，不

5、存在分级调节，C 错误；根据题干信息可知，2 型糖尿病可能是由 PEDF 导致肌肉和肝脏对激素胰岛素不再敏感引起的，D 正确。 5.(2021 西安五校联考)糖尿病严重威胁人类健康，其发病机理十分复杂。如图表示两种糖尿病部分发病机理，下列有关叙述正确的是( ) A.胰岛素直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原的合成 B.图中表示葡萄糖的受体，表示运输葡萄糖的载体 C.胰岛素与结合发挥作用后即失活 D.图示 1 型、2 型糖尿病均可通过注射胰岛素治疗 答案 C 解析 分析题图可知，1 型糖尿病是由胰岛素分泌不足导致的，可通过注射胰岛素治疗，2 型糖尿病是由靶细胞膜上的胰岛素受体减少引起的，而胰岛素分泌正

6、常，注射胰岛素达不到治疗的目的，D 错误；胰岛素不直接参与葡萄糖的氧化分解和糖原的合成，A 错误；图中表示细胞膜上的胰岛素受体，表示运输葡萄糖的载体，B 错误；胰岛素一经靶细胞接受并起作用后就失活了，C 正确。 6.如图为人体血糖平衡调节示意图，下列分析错误的是( ) A.图中甲表示胰岛 B 细胞，乙表示胰岛 A 细胞 B.血糖浓度升高能直接刺激胰岛细胞通过胞吐方式分泌相应激素 C.结构通过传出神经释放的神经递质影响甲的分泌活动 D.图中 a 与 c 在血糖平衡调节过程中表现为抗衡作用 答案 D 解析 分析题图，甲表示胰岛 B 细胞、乙表示胰岛 A 细胞，a 表示胰高血糖素、b 表示胰岛素、c

7、 表示肾上腺素，胰高血糖素与肾上腺素都能升高血糖浓度，二者在血糖平衡调节过程中表现为协同作用，A 正确、D 错误；血糖浓度升高能直接刺激胰岛 B 细胞分泌胰岛素，胰岛素的化学本质是蛋白质，其通过胞吐方式被分泌到细胞外，B 正确；结构是血糖调节中枢，通过传出神经释放的神经递质影响甲(胰岛 B 细胞)的分泌活动，C 正确。 强化点 2 甲状腺激素分泌的调节 7.(2020 安徽屯溪一中高二期中)阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是( ) A.胰岛 B.甲状腺 C.肾上腺 D.性腺 答案 A 解析 下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛，不需经过垂体，A 正确；甲状腺受垂体的调节：例如外界条件

8、寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素增多， B 错误； 肾上腺分泌的肾上腺皮质激素受垂体的调节：下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素，刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素，然后再由肾上腺皮质分泌糖皮质激素和盐皮质激素，C 错误；性腺受下丘脑的分级调节： 下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于性腺，促进性腺分泌性激素，D 错误。 8.(2020 山东高考模拟)甲状腺功能减退的致病原因有：缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变或垂体病变。为探究甲、乙两只甲状腺功能减退小鼠的致病原因，科研人员测定

9、了甲、乙及健康小鼠体内促甲状腺激素释放激素(TRH)、促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)的含量，结果见下表。下列叙述错误的是( ) 健康小鼠 甲 乙 TRH 含量 正常 偏高 偏高 TSH 含量 正常 偏低 偏高 TH 含量 正常 偏低 偏低 A.甲状腺激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节 B.甲的致病原因是垂体病变，补充垂体提取液后症状会缓解 C.欲确定乙是否发生甲状腺病变，可补充碘后测定 TH 的含量 D.甲、乙两小鼠表现为厌食、行动迟缓，体温略高于正常小鼠 答案 D 解析 甲状腺激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节， 从而维持甲状腺激素含量的相对稳定，A 正确；甲的促甲状腺激素释

10、放激素偏高，促甲状腺激素含量偏低，推测下丘脑功能正常，但垂体发生病变，垂体提取液含有促甲状腺激素，补充后症状可缓解，B 正确；乙的促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素含量均较高，但甲状腺激素含量较低，可能是缺碘或甲状腺病变所致，确定乙是否发生甲状腺病变，可补充碘后测定 TH 的含量，若甲状腺激素含量升高，说明是缺碘所致，C 正确；甲状腺激素可促进有机物的氧化分解，提高神经系统的兴奋性，缺乏甲状腺激素时，甲、乙两小鼠表现为厌食、行动迟缓，体温略低于正常小鼠，D 错误。 9.(2020 青铜峡市高级中学高二月考)手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是( ) A.大脑功能异常 B.缺乏促性腺

11、激素 C.缺乏促甲状腺激素 D.垂体与甲状腺之间的神经被切断 答案 C 解析 根据题意分析，手术摘除小白兔的垂体后，会使机体缺少促甲状腺激素，进而甲状腺分泌甲状腺激素逐渐减少，使甲状腺功能衰退。 10.(2020 四川高考模拟)给实验兔注射一定量甲状腺激素后，可引起的生物学效应是( ) A.糖的分解代谢速率降低 B.实验动物对碘的需要量增加 C.饥饿感增强，产热量增加 D.促甲状腺激素释放激素分泌增加 答案 C 解析 当给兔注射一定量的甲状腺激素后， 新陈代谢加快， 加速物质的氧化分解，糖的分解代谢速率提高，A 错误；甲状腺激素是一种含碘的化合物，当甲状腺激素增多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活

12、动，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少， 使甲状腺激素合成过程减弱， 则实验动物对碘的需要量减少， B、D 错误；甲状腺激素增多，会加快物质的氧化分解，使产热增加，饥饿感增强，C 正确。 强化点 3 激素调节的特点 11.(2021 湖南雅礼中学调研)下图是人体内某激素进行调节的示意图。下列叙述正确的是( ) A.该激素可能是胰岛素 B.该激素与相应受体结合后形成的复合物，穿过两层膜进入细胞核 C.该激素直接参与细胞内的新陈代谢 D.该激素一起作用后就被灭活，故机体需源源不断地产生该激素，以维持其含量的动态平衡 答案 D 解析 由题图可知，该激素是与细胞内的受体结合发挥作用的，而胰岛素

13、是与靶细胞膜上的受体结合发挥作用的，A 错误；该激素与细胞内相应受体结合后形成的复合物，是通过核孔进入细胞核的，不需穿膜，B 错误；激素只是改变细胞的代谢，起调节作用，并不直接参与细胞内的新陈代谢，C 错误。 12.如图表示人体激素的分泌、运输、与靶细胞结合的示意图，下列叙述正确的是( ) A.激素是由内分泌细胞分泌的一种蛋白质 B.激素分泌后经特定线路由导管运输到靶细胞 C.临床上常通过抽取血样来检测内分泌疾病 D.激素起作用后仍能重复使用，不需源源不断补充 答案 C 解析 激素的化学本质有多种，可能是蛋白质、氨基酸的衍生物、脂质等，A 错误；由图可知，分泌细胞的分泌物是通过血浆运输到达靶细

14、胞的，即通过体液运输，没有特定线路，B 错误；由于激素由内分泌腺分泌，无导管，分泌后进入血液， 具有通过体液运输的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，C 正确；因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡，D 错误。 13.(2021 武汉市调研)肾上腺素既可作为动物激素又可作为神经递质。与作为神经递质相比，下列哪项是其作为动物激素所特有的( ) A.靶细胞存在相应的受体 B.使靶细胞产生电位变化 C.随血液运输到全身 D.起作用后即被灭活 答案 C 解析 动物激素与神经递质均需要与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥作用，A

15、错误；神经递质可以使靶细胞产生电位变化，而动物激素不能使靶细胞产生电位变化，B 错误；动物激素需要依靠血液运输到全身，而神经递质需要依靠组织液才能作用于靶细胞，C 正确；动物激素与神经递质发挥作用后均被灭活，D 错误。 14.(2021 焦作市调研)如图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图， A、B、C 是参与分级调节的三种结构，a、b、c 是三种结构分泌的相应激素。据图回答下列问题： (1)结构A的名称是_， 激素c的名称是_。 (2)已知在寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，机体产热增加。从温暖环境中突然进入寒冷环境中，体内最先增加的激素是_(填字母)。a、b、c 三种激素中，在人体内

16、作用范围最广的激素是_(填字母)。切除甲状腺的个体，体内含量明显高于正常个体的激素是_(填字母)，这说明甲状腺激素分泌的调节是一种_调节。 (3)如果 b 含量过多，会对 A、C 的分泌活动起_作用，其意义是_。 答案 (1)垂体 促甲状腺激素释放激素 (2)c b a、 c (负)反馈 (3)抑制 维持机体内甲状腺激素含量的相对稳定 解析 (1)通过对图示的分析可以判定，A、B、C 分别为垂体、甲状腺、下丘脑。进一步推出 a、b、c 三种激素分别为促甲状腺激素、甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素。 (2)从温暖环境中突然进入寒冷环境中， 相应的神经冲动传到下丘脑。体内最先增加的激素是下丘脑分泌

17、的促甲状腺激素释放激素。 几乎体内的所有细胞都含有甲状腺激素的受体，因此甲状腺激素的作用范围最广。切除甲状腺后，体内不能合成甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制减弱，下丘脑和垂体的分泌活动增强，a、c 的含量明显高于正常个体，这说明甲状腺激素分泌的调节是一种(负)反馈调节。(3)甲状腺激素(b)含量高于正常水平时，会通过负反馈调节的方式抑制下丘脑、垂体的分泌活动，其重要意义在于维持机体内甲状腺激素含量的相对稳定。 15.(2021 山东烟台期中)正常人空腹血浆胰岛素浓度为 520 u/mL， 人体内血浆胰岛素浓度的相对稳定受多种因素的影响，给空腹的人口服 100 g 葡萄糖，正常人、

18、非糖尿病肥胖者、2 型糖尿病肥胖者与 1 型糖尿病患者血浆胰岛素浓度变化对比结果如图所示。请据图回答： (1)由图示分析，与正常人相比，1 型糖尿病患者血浆中胰岛素的浓度偏低，因此又叫胰岛素依赖型糖尿病，最终都要使用胰岛素治疗，一般进行肌肉注射.注射的胰岛素直接进入_， 其靶细胞是_。 (2)由图可知， 2 型糖尿病肥胖者的胰岛素含量_， 但不能有效地降低血糖，可能的原因是_ _。 答案 (1)内环境(组织液) 几乎全身所有的细胞 (2)高 胰岛素受体不敏感或数量减少或活性降低 解析 (1)对糖尿病患者进行治疗时，一般进行肌肉注射，注射的胰岛素直接进入内环境，其靶细胞是几乎全身所有的细胞。(2)由图可知，2 型糖尿病肥胖者的胰岛素含量居高不下，但不能有效地降低血糖，可能的原因是胰岛素受体不敏感或数量减少或活性降低。