4.4免疫学的应用 对点训练+综合强化练习（含答案）

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1、第第 4 节节 免疫学的应用免疫学的应用 题组一 疫苗 1给人体注射疫苗可以预防疾病的最主要原因是( ) A疫苗可直接杀死病原体 B疫苗促使人体产生毒素，杀死病原体 C疫苗促使人体产生与病原体对应的记忆细胞 D疫苗可固定病原体，有利于白细胞的胞吞作用 答案 C 解析 疫苗为减毒或灭活的病原体，进入人体后可激发机体产生特异性免疫，产生针对抗原的记忆细胞并长期存在。 2春秋季流感大暴发时期，老人和体弱儿童接种流感疫苗可预防流感，这是因为接种流感疫苗后人体内将( ) A产生抗原，获得免疫力 B由 B 细胞产生抗体，获得免疫力 C产生大量的巨噬细胞，消灭流感病毒 D产生浆细胞和记忆 B 细胞 答案 D

2、 3(2020 江苏南京高二上期中考试)百日咳、白喉和破伤风是三种常见的传染病，分别由不同的致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种，大大降低了三种疾病的发病率。下列关于接种疫苗的叙述正确的是( ) A只引发特异性免疫而不发生非特异性免疫 B辅助性 T 细胞可产生细胞因子作用于 B 细胞 C抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 D体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体 答案 B 解析 疫苗是灭活或减毒的病原体(抗原)，既能引发特异性免疫也能引发非特异性免疫，A错误；辅助性 T 细胞受抗原刺激可产生细胞因子作用于 B 细胞，B 正确；抗体不能与宿主细胞内的抗原结合，C 错误；“百

3、白破”三联体疫苗能引起体内出现三种分别抑制三类致病菌的抗体，D 错误。 4(2021 山东济南模拟)下列有关疫苗的叙述，错误的是( ) A疫苗具有广谱预防的功能，例如接种牛痘疫苗能预防天花病毒 B疫苗通常用灭活或减毒的病原体制成，能刺激机体产生相应的抗体 C疫苗可通过注射或口服进入人体，可以用来预防疾病 D疫苗一般是一类接种后激发人体免疫反应来抵抗某些传染病的生物制品 答案 A 解析 疫苗属于抗原，能刺激机体产生特异性免疫，不具有广谱预防的功能，A 错误。 5(2020 辽宁高二期中)结核杆菌是一种胞内寄生菌，卡介苗是用于预防结核病的疫苗，人体接种卡介苗将获得相应免疫力。下列有关叙述错误的是(

4、 ) A结核杆菌侵入机体后，细胞毒性 T 细胞会增殖分化并产生记忆 T 细胞 B结核杆菌再次侵入机体时，巨噬细胞会吞噬处理结核杆菌 C注射卡介苗的作用是刺激人体内产生记忆细胞 D卡介苗对人体来说是一种抗原，会被细胞毒性 T 细胞裂解 答案 D 解析 结核杆菌是一种胞内寄生菌，结核杆菌侵入机体后，机体会启动细胞免疫，细胞毒性T 细胞会增殖分化并产生记忆 T 细胞， A 正确； 当结核杆菌再次侵入人体时， 抗原呈递细胞(巨噬细胞等)会摄取、处理结核杆菌，B 正确；卡介苗相当于抗原，注射疫苗的作用是刺激人体内产生记忆细胞和抗体，C 正确；卡介苗是一种减毒的活性结核杆菌疫苗，结核杆菌是胞内寄生菌，细胞

5、毒性 T 细胞能与靶细胞(被结核杆菌入侵的宿主细胞)密切接触，使靶细胞裂解死亡，D 错误。 题组二 器官移植 6器官移植成功率较低，根据现代免疫学分析，移植的器官相当于( ) A淋巴细胞 B疫苗 C抗体 D抗原 答案 D 解析 移植的器官细胞和受体细胞的 HLA 不同，移入受体后，受体的免疫系统会把移植的器官当作抗原，产生较强的免疫排斥反应。 7在医疗实践中，器官移植是拯救某些患者的重要方法。但是，无血缘关系的供体器官移植后往往很难成活，具有血缘关系的供体器官移植后成活的概率较大。从分子生物学水平看，其原因是( ) A无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量完全不同 B有血缘关系个体之间

6、同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序完全相同 C无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构完全不同 D有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子相差较小 答案 D 解析 无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸数量可能相同，A 错误；有血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的氨基酸种类、排序不完全相同，B 错误；无血缘关系个体之间同一类蛋白质分子的大小、空间结构有的相同，C 错误；有血缘关系个体之间，控制同一类蛋白质分子的基因相同的概率较大，所以相差较小，D 正确。 8环孢霉素 A 是一种能抑制辅助性 T 细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素 A 可用于( ) A提

7、高器官移植的成活率 B清除宿主细胞内的结核杆菌 C降低恶性肿瘤的发病率 D治疗艾滋病 答案 A 解析 环孢霉素 A 能抑制辅助性 T 细胞增殖，降低细胞免疫能力，从而降低移植器官的免疫排斥反应，有助于提高器官移植的成活率。 9下列有关免疫学的应用的叙述，不正确的是( ) A天花疫苗的发明和使用，根除了天花这种传染病 B注射一定量的细胞因子可增强机体的免疫力 C利用自身干细胞培育相关器官，可解决器官移植中“免疫排斥”的问题 D新生儿及时进行预防接种，可避免各种疾病的侵扰 答案 D 解析 天花的根除是天花疫苗发明和使用的结果，A 正确；注射一定量的细胞因子可增强特异性免疫，从而增强机体的免疫力，B

8、 正确；利用自身干细胞培育的相关器官进行器官移植时，可避免出现免疫排斥现象，C 正确；进行预防接种可以预防一些疾病的发生，但不可能避免各种疾病的侵扰，D 错误。 10角膜移植是最成功的器官移植，因角膜本身不含血管，处于“免疫赦免”地位，使角膜移植的成功率高于其他同种异体器官移植。下列有关叙述正确的是( ) A被移植角膜与受体之间不存在免疫反应 B眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质 C用药物抑制 B 细胞增殖可获得“免疫赦免” D“免疫赦免”说明人体免疫防御功能存在缺陷 答案 B 解析 被移植的角膜属于外来的“异物”，与受体之间存在免疫反应，A 错误；淋巴细胞位于淋巴液、血浆和淋巴结中，免疫活

9、性物质主要分布在内环境中，因此眼球血液中含有淋巴细胞、 免疫活性物质， B 正确；用药物抑制 T 细胞的增殖可获得“免疫赦免”，C 错误；“免疫赦免”现象是自然选择的结果，体现了生物对环境的适应，不能说明人体的免疫防御功能存在缺陷，D 错误。 11(2021 陕西质检)九价宫颈癌(HPV)疫苗可预防 HPV 引起的宫颈癌，该疫苗分三次接种完成。下列相关叙述错误的是( ) A从免疫学的角度分析，九价 HPV 疫苗为抗原 B初次接种九价 HPV 疫苗，会刺激一种 B 细胞分泌多种抗体 C当机体再次感染 HPV 时，记忆 B 细胞的细胞周期会明显缩短 D该疫苗分三次接种的目的是让机体产生更多的抗体和

10、记忆 B 细胞 答案 B 解析 从免疫学的角度分析，九价 HPV 疫苗为抗原，可以刺激机体产生免疫反应，A 正确；一种浆细胞只能产生一种抗体，B 错误；当机体再次感染 HPV 时，记忆 B 细胞的细胞周期会明显缩短，C 正确；该疫苗分三次接种的目的是让机体产生更多的抗体和记忆 B 细胞，D正确。 12下列有关“新冠肺炎”病毒疫苗的叙述，错误的是( ) A“新冠肺炎”病毒疫苗属于抗原，会刺激辅助性 T 细胞产生细胞因子 B“新冠肺炎”病毒疫苗刺激 B 细胞增殖分化成能与“新冠肺炎”病毒结合的浆细胞 C“新冠肺炎”病毒疫苗可使人体获得特异性免疫，从而增强人体免疫力 D“新冠肺炎”病毒疫苗能刺激人体

11、的辅助性 T 细胞合成特定 mRNA 分子 答案 B 解析 “新冠肺炎”病毒疫苗刺激 B 细胞， 促进其增殖、 分化成浆细胞， 而浆细胞不能与“新冠肺炎”病毒结合，B 错误。 13器官移植后，供体器官诱导机体产生的特定细胞毒性 T 细胞裂解供体细胞，引起免疫排斥反应。研究发现，大鼠肝移植后腹腔细菌感染会减轻免疫排斥反应。下列叙述错误的是( ) A对受体动物而言，外来器官相当于抗原，会激发机体产生细胞免疫 B细菌感染可能会降低大鼠的免疫功能，使其更容易接受外来器官 C器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的免疫监视和免疫自稳功能 D注射免疫抑制剂抑制机体的免疫功能，能提高器官移植的成功率 答案

12、C 解析 器官移植中的免疫排斥反应体现了免疫系统的免疫防御功能，C 错误。 14寨卡病毒是一种 RNA 病毒，会攻击胎儿的神经元。科研人员开发出全新的 DNA 寨卡疫苗，这种疫苗含有一段根据寨卡病毒核酸合成的 DNA 片段，注射到动物体内后，有的细胞会分泌出很多类似寨卡病毒的小粒子，这些粒子能刺激免疫系统产生特异性免疫，从而预防寨卡病毒的感染。下列有关叙述错误的是( ) A这些粒子就是疫苗在动物体内表达后产生的病毒蛋白，在免疫学上属于抗原 BDNA 疫苗和传统疫苗的区别之一是 DNA 疫苗本身不是抗原，不直接引起机体产生特异性免疫 C寨卡病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生儿神经系统发育缺陷，属于

13、免疫缺陷病 D实验动物获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和细胞毒性 T 细胞等 答案 C 解析 据题干信息分析，注射的疫苗是根据寨卡病毒核酸合成的 DNA 片段，说明这些粒子就是疫苗(DNA)在动物体内控制合成的病毒蛋白，在免疫学上属于抗原，A 正确；DNA 疫苗和传统疫苗的区别之一是 DNA 疫苗本身不是抗原，不直接引起机体产生特异性免疫，而其控制合成的粒子是抗原，可以引起免疫反应，B 正确；寨卡病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生儿神经系统发育缺陷，没有引起免疫系统的功能下降，不属于免疫缺陷病，C 错误；特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，体液免疫主要是浆细胞产生抗体，与抗原特异性结合，细

14、胞免疫主要是细胞毒性 T 细胞与抗原侵入的靶细胞特异性结合，D 正确。 15有一种“生物活性绷带”的原理是先采集一些细胞标本，再让其在特殊膜片上增殖，57 天后，将膜片敷到患者伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口处，并促进新生皮肤层生长，达到愈合伤口的目的。下列有关叙述中，错误的是( ) A膜片“释放”的细胞能与患者自身皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白有关 B种植在膜片上的细胞样本最好选择来自患者本人的干细胞 C若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为抗体对移植皮肤细胞有杀伤作用 D人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由非特异性免疫功能受损所致 答案 C 解析 膜片“释放”的细胞能与患者自身

15、皮肤愈合，与两者细胞膜上的糖蛋白的识别功能有关，A 正确；种植在膜片上的细胞样本最好选择来自患者本人的干细胞，这样不会发生排异反应，B 正确；若采用异体皮肤移植会导致排异反应，主要是因为细胞毒性 T 细胞对移植皮肤细胞有杀伤作用，C 错误；皮肤是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，因此人的皮肤烧伤后易引起感染，主要是由非特异性免疫功能受损所致，D 正确。 16下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是( ) A注射胸腺激素，口服抗体 B注射卡介苗，输入抗体 C注射麻疹疫苗，口服球蛋白 D移植胸腺，输入细胞因子 答案 B 解析 抗体是蛋白质，不能口服，A 项错误；注射卡介苗属于免疫预防，输入抗体属于免疫

16、治疗，B 项正确；球蛋白不能口服，C 项错误；移植胸腺属于免疫治疗，D 项错误。 17禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病。某养鸡场为预防禽流感，给鸡注射疫苗制剂(疫苗制剂的成分：减毒禽流感病毒生理盐水)。下图是疫苗制剂引发机体免疫效应的部分示意图。请回答下列问题： (1)物质 A 是_，物质 B 是_。 (2)细胞在体液免疫中的作用是_，细胞是_细胞。 (3)禽流感病毒经减毒处理，主要是破坏遗传物质，阻止_，减少对细胞伤害。 (4)已免疫的家鸡，只通过物质 B 也不能彻底清除入侵的病毒，原因是_，还需通过_免疫的协助。 (5)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力，选取 30

17、 日龄幼鸡若干，均分为两组， 第 1 组每只注射 3 mL 疫苗制剂， 第 2 组每只注射 3 mL_；两周后， 给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。 如果出现_，说明注射疫苗是有效的。 答案 (1)细胞因子 抗体 (2)摄取、处理、呈递抗原 辅助性 T (3)病毒在细胞内增殖 (4)病毒可能寄生在细胞内 细胞 (5)生理盐水 第 1 组死亡率明显小于第 2 组 解析 分析图示：物质 A 是细胞因子，物质 B 是抗体，表示抗原呈递细胞，表示辅助性T 细胞，表示 B 细胞，表示记忆 B 细胞，表示浆细胞。(1)物质 A 可以促进 B 细胞的增殖、分化，故为细胞因子；物质 B 是由浆细胞分泌的物质，为

18、抗体。(2)由以上分析可知，细胞为抗原呈递细胞，在体液免疫中可以摄取、处理、呈递抗原；细胞可以分泌细胞因子， 为辅助性 T 细胞。 (3)禽流感病毒制备疫苗时需经减毒处理， 目的是破坏病毒的遗传物质，以阻止病毒在细胞内复制增殖，减少对细胞的伤害，但要保留病毒的抗原特性以激发免疫反应。(4)物质 B(抗体)只能消灭细胞外的病毒，对于寄生在细胞内的病毒，则需要借助细胞免疫使靶细胞裂解、死亡后释放出抗原，再通过物质 B 及其他免疫细胞的作用彻底清除。(5)为检测已注射该疫苗的鸡是否对禽流感病毒具有免疫能力， 选取 30 日龄幼鸡若干， 均分为两组，第 1 组每只注射 3 mL 疫苗制剂，第 2 组每

19、只注射 3 mL 生理盐水，作为对照；两周后，给两组幼鸡注射等量的禽流感病毒。 预测： 因第 1组幼鸡体内特有的变化是记忆 B 细胞增殖、分化为浆细胞，可产生抗体，故若第 1 组死亡率明显小于第 2 组，说明注射疫苗是有效的。 18器官移植排斥反应依据其发病机制，分为细胞免疫排斥反应和体液免疫排斥反应两种类型。请回答下列问题： (1)器官移植过程通常让受体动物吸入一定剂量的全身麻醉药物异氟烷，异氟烷通过_运输与神经元烟碱受体结合，从而抑制该受体功能，痛觉消失。痛觉信号在神经元间依赖_结构进行传递。 (2)器官移植后，供体器官作为_会诱导受体动物细胞毒性 T 细胞增殖、分化，大量裂解供体细胞， 产生_(填“细胞免疫排斥反应”或“体液免疫排斥反应”)，导致移植器官死亡。为提高移植器官的存活期，给受体动物注射一定剂量的环孢霉素 A，可以使_的增殖受阻，从而使免疫系统暂时处于无应答或弱应答状态。 (3)免疫排斥反应体现受体动物免疫系统的_功能。 答案 (1)体液 突触 (2)抗原 细胞免疫排斥反应 细胞毒性 T 细胞 (3)免疫防御