湖南省长沙市2021年中考适应性物理试卷（三）含答案解析

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1、2021 年湖南省长沙市中考物理适应性试卷（三）年湖南省长沙市中考物理适应性试卷（三） 一选择题（共一选择题（共 12 小题，满分小题，满分 36 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1 （3 分）如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中正确的是（ ） 甲图说明大气压强的存在；乙图说明气体分子不停地做无规则运动；丙图说明通电导体在磁场受到力的作用；丁图说明电动机的工作原理。 A B C D 2 （3 分）如图所示，各式剪刀最适合剪开较硬物体的是（ ） A B C D 3 （3 分）下列说法中，错误的是（ ） A磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质 B同种电荷互相吸引，异种电荷

2、互相排斥 C实验室里常用验电器来检验物体是否带电 D磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线 4 （3 分）某门禁系统有两种识别方式：人脸识别（开关 S1）和密码识别（开关 S2） ，只要其中一种方式识别成功即可闭合相应开关，启动电动机，开启门锁。下列电路设计符合要求的是（ ） A B C D 5 （ 3分 ） 如 图 所 示 ， 是 四 个 与 声 现 象 相 关 的 实 验 ， 下 列 说 法 错 误 的 是 （ ） A甲图说明声音是由物体振动产生的 B乙图说明声音的传播不需要介质 C丙图说明声音音调高低与振动频率有关 D丁图说明声音的响度大小与振幅有关 6 （3 分）甲、乙、丙三幅图中，能

3、形象的描述气态物质分子排列方式的是（ ） A甲 B乙 C丙 D乙和丙 7 （3 分）如图所示，小红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果小红用力推一下小勇，其结果是（ ） A小红和小勇同时相对离开 B小勇受到小红的推力，小红不受小勇的推力作用 C小勇受到的推力大于小红受到的推力 D小红仍然静止，小勇被推开 8 （3 分） 华为手机是我们国人的骄傲。 华为 P40 系列智能手机所搭载的国产 7 纳米制造工艺麒麟 990 芯片。“在指甲盖大小的尺寸上塞进 103 亿个晶体管” ，实现了性能与能效提升的新突破。计算机芯片，智能手机芯片等体积的微型化及性能的代际提升，都得益于一种新型材料的研发。这

4、种新型材料是（ ） A超导材料 B磁性材料 C纳米材料 D半导体材料 9（3 分） 进入汛期以来， 多地发生强降雨， 人们在防汛的同时还要注意用电安全。 下列做法正确的是 （ ） A雷雨天站在大树下避雨 B手上有水时拔用电器的插头 C雷雨天在室外使用手机打电话 D发现有人触电时，不能直接去碰触电的人 10 （3 分）如图所示，体重相同的两位同学将相同重物从一楼搬到三楼，所用时间不同。根据图中提供的信息，判断以下说法正确的是（ ） A甲图中同学做功多，做功快 B乙图中同学做功多，做功快 C两同学做功多少相同，甲图中同学做功时间少，做功快 D两同学做功多少相同，乙图中同学做功时间多，做功快 11

5、（3 分）如图所示的各个过程中，有关机械能，下列说法中正确的是（ ） A人造地球卫星在近地点时势能最大，动能最小 B蹦床运动员从高处下落与蹦床接触后，运动员的势能转化成蹦床的弹性势能 C滚摆上升的过程中，滚摆的动能转化为重力势能 D热气球匀速下落的过程中，重力势能转化为动能 12 （3 分）在测量未知电阻 Rx阻值的实验中，提供的实验器材有：符合实验要求的电源（电源两端电压不变且未知） 、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻 R、开关和导线若干。如图所示是同学们设计的四种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出未知电阻 Rx阻值的电路是（ ） A B C D 二填空题（共二填空题（共 6 小题

6、，满分小题，满分 26 分）分） 13 （4 分）如图所示，橡胶棒与毛皮摩擦的过程中，橡胶棒因 （选填“得到“或“失去“）电子而带负电荷；把该橡胶棒 A 与不带电的验电器 B 金属球接触，两个金属箔片立即张开。这一过程形成了由 （选填“A 到 B“或“B 到 A“）的瞬间电流。 14 （4 分）如图甲所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明，力的作用效果与力的 有关；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。 15 （4 分） 用形状为 “R” 的发光物体在光具座上探究凸透镜成像规律， 光屏上成的像应是图中的 （填数字序号） 。当物体逐渐远离透镜，可观察

7、到光屏上所成清晰的像逐渐 （选填“变大” 、 “不变”或“变小” ） 。 16 （4 分）牙医内窥镜是一种常用医用光学器具，是利用光的 现象（填“反射”或“折射” ）工作的。冬天时，牙医常把小镜子适当烤一烤，这是为了防止口腔内热的水蒸气在小镜子上发生 （填物态变化名称） 。 17 （4 分）如图所示，三个完全相同的容器，里面分别装有质量相等的三种不同液体，三个容器都是圆柱形，那么 （1）这三个容器底受到液体的压强 pa pb pc（填“” “”或“” ） ； （2）三种液体的密度相比较 a c b； （3）三容器对桌面的压强 pA pB pC。 18 （6 分）如图所示的电路中，电源电压 3V

8、 不变，灯 L1标有“3V 3W”字样，灯 L2标有“3V 1.5W”字样。若使 L1、L2都正常发光，需闭合开关 ；只闭合开关 S3时， 较亮。 （不考虑灯丝电阻的变化） 三实验探究题（共三实验探究题（共 4 小题，满分小题，满分 24 分，每小题分，每小题 6 分）分） 19 （6 分）在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛 A和 B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图 1 所示。 （1）实验中用尽可能薄的玻璃板，目的是 。 （2）小丽将蜡烛 A 竖立放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛 A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛 A 的像偏高且倾斜。你认为在图

9、 2 所示的甲、乙、丙三幅图中， 图是产生以上实验现象的原因。 （3） 实验器材调整正常后， 若蜡烛A距平板玻璃8cm， 则蜡烛B与蜡烛A相距 cm，才能与蜡烛 A 的像完全重合。 20 （6 分）如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中： （1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块 A 做匀速直线运动，此时滑动摩擦力大小 （选填“大于” 、 “等于”或“小于” ）弹簧测力计示数。在利用图甲装置进行实验时，运动过程中木块 A的速度突然变大，则木块 A 受到的滑动摩擦力将 （选填“变大” 、 “不变”或“变小” ） 。 （2）在甲、乙、丙所示图中，分别用 F11N，F22N

10、，F31.5N 的拉力，拉着物块 A 匀速前进，为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该比较 两次实验。 （3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，在丙图中物块 A 上叠放一块与 A 相同的物块 B， 用弹簧测力计拉着物块 A， 使物块 B 随 A 一起做匀速直线运动 （如丁图所示） ，此时弹簧测力计示数为 F4，则 F4 N；此运动过程中，物块 B 受到的摩擦力为 N。 21 （6 分）在探究“电流的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学作了以下猜想： 猜想一：通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压有关； 猜想二：通过导体的电流大小可能与导

11、体的电阻有关。 （1）小红同学作出猜想一的依据是 。 （2）实验中所用器材有：学生电源、电流表、电压表、标有“20 2A”的滑动变阻器、开关、导线、小灯泡和定值电阻 R 若干。小红和同学们经过讨论，依次完成了探究“电流与电压的关系”三次实验电路的设计，如图甲、乙、丙所示。由图甲改进为图乙是为保证实验过程中 这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻 R 两端的电压 （选填“改变”或“保持不变” ） ； （3）图 2 是小红同学按图丙图连接的部分实物图，观察可知她连接时有一处操作错误是： ；改正错误后请你用笔画线代替导线，将滑动变阻器按图丙中滑片位置正确接

12、入电路 ； （4）连接好电路并检查后，为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏。闭合开关前要先进行 ； （5）在探究“电流与电压的关系”实验中，小红同学闭合开关 S 后，移动滑片 P 依次测得 4 组数据，其中第 4 次实验中电流表的指针位置如图 3 所示，其示数为 A.他们记录的数据如下表所示，分析数据可得到的结论是： ； 实验序号 1 2 3 4 电压/V 1.0 1.5 2 2.5 电流/A 0.20 0.30 0.40 （6）实验小组继续用图 2 的实物电路探究“电流与电阻的关系”时，将电源电压调为 6V，分别换上多个定值电阻进行探究。实验时，先将 10 的电阻接入电路，闭合开关，移动

13、滑动变阻器的滑片 P 至适当位置，在表中记下相应的电流大小。接下来在分别完成后面的三次实验时，应先分别将滑动变阻器的滑片 P 向端 （选填“A”或“B” ）调节，使每次实验电压表示数 V 时才能记录相应的电流值。 实验序号 1 2 3 4 电阻 R/ 10 15 20 25 电流/A 0.30 0.20 0.15 0.12 实验小组完成数据记录如右表所示，老师指出其中一组数据是拼凑的，你认为是第 组（选填实验序号） ，理由是要完成该组实验，所需的滑动变阻器的最大阻值至少为 欧； （7） 探究中， 另一个实验小组的同学连接完电路后， 发现电流表和电压表的位置互换了， 如果闭合开关，则 表（选填“

14、电压”或“电流” ）的指针可能有明显偏转。 22 （6 分）如图是探究“影响电流热效应的因素”实验装置，瓶中装有质量、初温相等的空气。 （1）通电一段时间，两电阻丝产生热量的多少是通 反映出来的。 （2）容器内电阻丝热得发红时，与之连接的导线不热，可以用 （ “甲” 、 “乙” ）图结论来解释。 （3）乙图可用来研究电热与 的关系。相同时间内，左右容器内产生的热量之比为 。 四综合能力题（共四综合能力题（共 2 小题，满分小题，满分 14 分）分） 23 （6 分）为节约用电，国家提倡居民在夏季期间空调温度定在 2628。为响应倡导，某同学将家中的一台额定电压为 220V，制冷额定功率为 10

15、00W 的空调，温度设定从原来 24改为 28，仅此一项措施，家中的电能表平均每天少走 2.5kWh。求： （1）这台空调正常制冷时，工作电流是多少？（计算结果保留一位小数） （2）这台空调一个月（按 30 天计算）可节约电能多少千瓦时？ （3）若边远山区的“希望小学” ，每间教室仅有两盏“220V40W”电灯，那么该同学家中的这台空调一个月所节约的电能，可供这两盏电灯正常发光多少小时？ 24 （8 分）如图所示，一辆汽车通过滑轮组匀速拉升井中的物体，已知井深为 10m，汽车的总质量为 4.5103kg，车轮与水平地面的总接触面积为 0.45m2，汽车匀速前进时受到的阻力为车重的，汽车对绳子的

16、拉力为 2.5103N，若物体上升的速度为 0.4m/s，将物体由井底匀速拉至井口，不计滑轮组的绳重与摩擦。 （g10N/kg） （1）使用该滑轮组的好处是既能 ，又能 。 （2）汽车对水平地面的压强是多少？ （3）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车对绳子的拉力做了多少功？ （4）汽车的牵引力做功的功率是多少？ 参考答案参考答案 一选择题（共一选择题（共 12 小题，满分小题，满分 36 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1解：纸托住杯中的水，说明了大气压的存在，故正确； 空气和二氧化氮气体混合在一起，由于分子都在不停地做无规则运动，则混合后气体的颜色会发生变化，实验中为了排斥重力的干扰，应

17、使密度小的空气瓶子在二氧化氮瓶子的上方，故错误； 此装置有电源，是研究通电导体在磁场中受力的实验，故正确； 探究电磁感应现象时，将一个金属杆、开关和灵敏电流表连起来，让金属杆放在蹄形磁体的磁场中向各个方向运动，观察电流的指针偏转情况，看能否产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象，发电机是利用电磁感应的原理，故错误。 综上所述：正确，错误。 故选：B。 2解：为剪开较硬的物体，应选择更省力的剪刀，则应选择动力臂大于阻力臂的剪刀； B 项中的剪刀在使用时，刀把长度大于刀口长度，即动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，所以能更容易地剪开较硬的物体。 故选：B。 3解：A、磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质，说

18、法正确，不符合题意； B、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，该选项说法错误，符合题意； C、实验室里常用验电器来检验物体是否带电，说法正确，不符合题意； D、磁感线是用来描述磁场的一些假想的曲线，说法正确，不符合题意； 故选：B。 4解： 由题知，人脸识别（S1） 、密码识别（S2） ，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上，故 D 符合题意。 故选：D。 5解：A、敲鼓时，鼓面上的小纸片跳起来，说明发声的鼓面在振动，即说明声音是物体振动产生的。故A 正确； B、图中是将发声的闹钟放在玻璃罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所

19、以该实验说明声音的传播需要介。故 B 错误； C、图中齿轮的转速越快，纸片振动的频率越大，发出声音的音调越高，说明音调的高低与发声物体振动的快慢有关。故 C 正确； D、图中敲击音叉的力度越大，乒乓球被弹开的幅度越大，说明振幅越大响度越大。故 D 正确。 故选：B。 6解：甲、同学之间的距离很小，约束力很大，每个同学的位置固定，和固态分子的特点相似； 乙、同学间的距离略大，约束力很小，每个同学的位置不固定，和液态分子的特点相似； 丙、同学间的距离很大，约束力几乎没有，每个同学的位置极度散乱，和气态分子特点相似。 故选：C。 7解： 小红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果小红用力推一下小

20、勇，根据力的相互性可知，小勇也会对小红有个相反且大小相等的作用力，因此结果就是小红和小勇将同时相对离开；故 A 正确，BCD错误。 故选：A。 8解：由“在指甲盖大小的尺寸上塞进 103 亿个晶体管”知，这些零件所占空间体积极小，空间尺度在纳米级，所以属于纳米材料。 故选：C。 9解：A.雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故 A 错误； B.生活用水容易导电，用湿手拔插头，容易发生触电事故，所以不要用湿手去按开关，故 B 错误； C.雷雨天在室外使用手机打电话时所发射的电磁波容易引来雷电，造成触电事故，故 C 错误； D.发生触电事故时，首先要

21、切断电源，再施救，故 D 正确。 故选：D。 10解：由图可知两人做的功相同，但做功时间不同，所以做功的快慢不同，做功时间少的同学做功快，即甲图同学做功快。 故选：C。 11解： A、人造地球卫星在近地点时高度最小，所以势能最小，且速度最大，所以动能最大，故 A 错误； B、蹦床运动员从高处落下，在与蹦床面将要接触时，具有一定的动能，与蹦床面接触后，床面发生弹性形变， 运动员的动能变小， 蹦床的弹性势能变大， 即运动员的动能转化成蹦床的弹性势能， 故 B 正确； C、滚摆上升时，越滚越慢，质量不变、速度减小，动能减小；质量不变、高度增大，重力势能增大，故动能转化为重力势能，故 C 正确； D、

22、热气球匀速下落，质量不变，速度不变，动能不变；高度在降低，重力势能在减小，两种能量都没有增加，所以没有两种能量间的相互转化。故 D 错误； 故选：BC。 12解： A、当开关 S1闭合时，只有 R1接入电路中，电压表可以测量出电源电压 U；开关 S1断开时，该电路为串联电路，电压表测量的是 Rx两端的电压；根据串联电路的电压规律可以求出 R 两端的电压；根据欧姆定律可以求出 R 的电流，即待测电阻的电流，根据待测电阻的电压和电流可以求出其电阻，故 A 符合题意； B、当开关 S1断开时，电压表可以测量出电源电压 U；开关 S1闭合时，电压表测量的还是电源的电压；无法求出 R 两端的电压和电路中

23、的电流，所以无法测量出电阻的大小，故 B 不符合题意； C、只 S 闭合时，只有 R 接入电路中，电流表测此时电路中的电流；两开关都闭合时两电阻并联，电流表测电阻 R 支路中的电流，根据 UIR 可求出电阻 R 支路上的电压；但无法求出干路中的电流和通过Rx的电流，所以无法求出待测电阻的阻值，故 C 不符合题意； D、当开关 S1闭合时，只有 Rx接入电路中，用电流表测量出电路中的电流为 I1；开关 S1断开时，该电路为串联电路，用电流表测量出电路中的电流为 I2；由于电源电压不变，根据欧姆定律可知：I1RxI2（R+Rx） ，根据式子可以求出待测电阻的阻值，故 D 符合题意。 故选：AD。

24、二填空题（共二填空题（共 6 小题，满分小题，满分 26 分）分） 13解：带负电的橡胶棒是由于在摩擦过程中得到电子而带负电； 该橡胶棒 A 带负电，将 AB 连接起来，连接的瞬间，A 上带负电的电子传到 B 上，使 B 带上负电荷；负电荷移动方向是由 A 到 B，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向由 B到 A。 故答案为：得到；B 到 A。 14解： （1） 由图甲可知， 用力向上拉弹簧时， 弹簧变长； 用同样大小的力向下压弹簧时， 弹簧变短； 由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关； （2）乙图，坐在船

25、中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是相互的。 故答案为：方向；相互的。 15解：形状为“R”的发光物体在光屏上成的像是实像，是倒立的，故是正确的；当物体逐渐远离透镜，物距变大，像距变小，像变小。 故答案为：；变小。 16解：牙医内窥镜是平面镜，利用的是平面镜成像，属于光的反射现象； 医生为病人检查牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进口腔内，这样做的主要目的是为了防止口腔内热的水蒸气遇冷液化附着在镜面上，看不清口腔状况。 故答案为：反射；液化。 17解：圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体，则质量 mambmc， 由图可知，所装液体的体积关系是 VaV

26、cVb， 所装液体的密度：acb， 根据 Gmg 可知： a、b、c 三种液体的重力 GaGbGc， 由图可知，三个完全相同的容器是圆柱形容器， 液体对容器底部的压力相等，FG， 即：FaFbFc， 三个容器底面积相同， 根据 P可得 papbpc； 圆柱形容器装有质量相等的三种不同液体， 三个容器内对桌面的压力相等， 三个容器底面积相同， 根据 P可得：pApBpC。 故答案为： （1）； （2） ； （3）；。 18解： （1）由题知，两灯泡的额定电压相等，且等于电源电压， 所以，要使两灯同时正常发光，需要将两灯泡并联，由图知，应只闭合开关 S1、S2； （2）由 PUI，I得，R， 两灯

27、的额大功率相等，灯 L1额定功率较大，所以电阻较小，即 R1R2； 只闭合 S3时，两灯串联，串联电路电流处处相等，根据 PI2R 可知，L2的电阻大，其实际功率大，发光更亮，即 L2比 L1亮。 故答案为：S1、S2；L2。 三实验探究题（共三实验探究题（共 4 小题，满分小题，满分 24 分，每小题分，每小题 6 分）分） 19解： （1）玻璃板比较厚时，两个反射面成像距离比较远，像距和物距差值越大。当玻璃板比较薄时，两个反射面成像距离比较近，像距和物距差值越小，玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响，可表述为玻璃板越厚，像距和物距差值越大； （2）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论

28、怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，由图可知，甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏高的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛 A 的关于平面镜的对称点可知，3 图平板玻璃中蜡烛 A 的像偏低且倾斜，如下图： （3）由平面镜成像特点可知，若蜡烛 A 距平板玻璃 8cm，蜡烛 A 的像距离平面镜也为 8cm，则蜡烛 B与蜡烛 A 相距 16cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合。 故答案为： （1）防止两个反射面成像对实验造成的影响； （2）乙； （3）16。 20解： （1）弹簧测力计拉动木块运动时，弹簧测力计显示拉力大小，当弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，木块水平方向上受

29、到滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，这个两个因素不变，故木块 A 受到的滑动摩擦力将不变。 （2） 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系时，控制压力不变，选择实验甲和丙。 （3）如图丙，木块 A 受到的滑动摩擦力是 1.5N，在丙图中物块 A 上叠放一块与 A 相同的物块 B，用弹簧测力计拉着物块 A，使物块 B 随 A 一起匀速直线运动，接触面粗糙程度不变，压力变为原来的 2 倍，滑动摩擦力变为原来的二倍，故此时滑动摩擦力是 3N，即

30、 F43N。 B 物块随 A 一起匀速直线运动，B 物块相对 A 物块来讲，没有发生相对运动，也没有相对运动趋势，故B 不受摩擦力作用，故物块 B 受到的摩擦力为 0N。 故答案为： （1）等于；不变； （2）甲和丙； （3）3；0 21解： （1）通过导体的电流大小可能与加在导体两端的电压有关，作出猜想一的依据是：电压是产生电流的原因。 （2）研究电流与电压的关系时要控制电阻大小不变，灯的电阻随温度的改变而改变，由图甲改进为图乙是为保证实验过程中电阻这一因素不变；由图乙改进为图丙是因为使用滑动变阻器既能保护电路，又能通过调节使电阻 R 两端的电压改变，从而得出普遍性的规律； （3）图 2 是

31、小红同学按图丙图连接的部分实物图，观察可知她连接时有一处操作错误是：连接电路时未将滑动变阻器接入电路；由图丙可知，向左移滑片电阻变大，所以下接线柱选右下 D，电路图如下图所示： （4）连接好电路并检查后，为了防止电路连接不当或错误，造成仪器损坏。闭合开关前要先进行试触； （5）在探究“电流与电压的关系”实验中，小红同学闭合开关 S 后，移动滑片 P 依次测得 4 组数据，其中第 4 次实验中电流表的指针位置如图 3 所示， 电流表选用小量程， 分度值为 0.02A， 其示数为 0.5A。 由记录的数据知，电压与电流之比为一定值，可得到的结论是：电阻不变时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；

32、（6）先将 10 的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片 P 至适当位置，当电压表示数为 3V时，接下来分别完成后面的三次实验，由表格数据可知后面是用较大的电阻做的实验，由串联分压的原理可知电阻两端的电压会变大； 探究电流与电阻的实验时，应控制电阻两端的电压不变，即让电阻两端的电压减小为原来的 3V，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压， 由分压原理可知应增大变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向 A 端移动，使电压表的示数为 3V 才能记录相应的电流值； 由题意可知，电阻两端的电压控制为 UV3V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑UUV6V3V3V，变阻器

33、分得的电压与电压表的示数相同，根据分压原理，当接入 25 电阻时，变阻器连入电路中的电阻为 R滑R定25，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少 25 的滑动变阻器，而题中变阻器的最大电阻为 20，故第 4 组数据是拼凑的； （7）探究中，另一个实验小组的同学连接完电路后，发现电流表和电压表的位置互换了，电压表串联在电路，因电压表的内阻很大，故电流表几乎没有示数，而电压表与用电器串联在电路测电源电压，如果闭合开关，则电压表的指针可能有明显偏转。 故答案为： （1）电压是产生电流的原因； （2）电阻；改变； （3）连接电路时开关未断开；如上图所示； （4）试触； （5）0.5；电阻不变时，通过

34、导体的电流与导体两端电压成正比； （6）A；4；25； （7）电压。 22解： （1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但空气温度的变化可以通过 U 形管液面高度差的变化来反映； （2）电阻丝与导线串联，电阻丝电阻较大，导线电阻非常小，电流和通电时间相同，电阻丝热得发红，而导线却几乎不发热，说明电流产生的热量与导体电阻大小的关系；由甲装置可知，两个盒中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，而两电阻丝的阻值不同，研究的是：当通过的电流和通电时间相同时，电流产生的热量与导体电阻大小的关系；所以甲实验可以解释“电阻丝热得发红，而导线却几乎不发热”现象； （3）因为并联电路中的总电阻比

35、任何一个电阻都小，当乙图中右侧瓶外连接的 5 电阻后，右侧 5 的电阻“分压” ，并联分流，由此可知，右侧电阻的电流减小，因此乙图中右侧瓶外连接的 5 电阻的作用是改变右侧电阻的电流，所以是为了探究电热与电流的关系； 根据并联电路的电阻规律可得，右侧两根 5 电阻丝并联的总电阻 R右2.5，根据串联电路电流规律和欧姆定律可得：，可知，U左2U右，即：U左：U右2：1，根据 Qt 可知，当电阻一定时，左边电阻丝产生的热量与右边电阻丝产生热量之比为 4：1。 故答案为： （1）U 形管液面高度差； （2）甲； （3）电流；4：1。 四综合能力题（共四综合能力题（共 2 小题，满分小题，满分 14

36、分）分） 23解： （1）由 PUI 可得，这台空调正常制冷时工作电流 I4.5A； （2）因这一项措施可以每天节约 2.5kWh 的电能， 所以，这台空调一个月可节约的电能 W302.5kWh75kWh； （3）由 P可得，这台空调一个月所节约的电能可供这两盏电灯正常发光的时间： t937.5h。 答： （1）这台空调正常制冷时，工作电流是 4.5A； （2）这台空调一个月可节约电能 75kWh； （3）该同学家中的这台空调一个月所节约的电能，可供这两盏电灯正常发光 937.5h。 24解： （1）把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组，使用滑轮组既能省力，又能改变施力的方向； （2

37、）汽车对水平地面的压力： F压Gmg4.5103kg10N/kg4.5104N， 汽车对水平地面的压强： p1105Pa； （3）由图可知，滑轮组绳子的有效股数 n3，则绳子移动的距离： snh310m30m， 汽车对绳子的拉力做的功： WFs2.5103N30m7.5105J； （4）汽车匀速前进时受到的阻力： fG4.5104N4.5103N， 因汽车匀速前进时牵引力和受到的阻力、绳子的拉力作用处于平衡状态， 所以，由汽车受到的合力为零可得： F牵f+F4.5103N+2.5103N7103N， 汽车行驶的速度即绳端移动的速度： v车nv物30.4m/s1.2m/s， 汽车的牵引力做功的功率： PF牵v车7103N1.2m/s8.4103W。 答： （1）省力；改变施力的方向； （2）汽车对水平地面的压强是 1105Pa； （3）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车对绳子的拉力做了 7.5105J 的功； （4）汽车的牵引力做功的功率是 8.4103W。