山东省日照市2021年中考模拟历史试卷（二）含答案解斫

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1、2021 年山东省日照市中考历史模拟试卷（二）年山东省日照市中考历史模拟试卷（二） 一选择题（共一选择题（共 25 小题小题，每小题，每小题 2 分分，满分，满分 50 分）分） 1考古工作者在浙江发现了我国早期栽培的农作物遗存。这种农作物最有可能是（ ） A粟 B黍 C玉米 D稻 2利簋铭文中有“武王征商，唯甲子朝克昏夙有商”的记载；尚书中有“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”等语。这说明历史史料（ ） A能够相互印证 B难免自相矛盾 C经常难辨真假 D多为史学著作 3东汉时期使西域各国重新与汉朝建立联系的是（ ） A张骞 B司马迁 C汉武帝 D班超 4“天下诸津（码头），舟航所聚弘舸（大船）巨

2、舰，千舳万艘，交贸往还，昧旦永日。”材料反映出唐朝当时（ ） A民族和睦 B商贸繁华 C政治清明 D艺术多彩 5 “武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的阵图行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。”这种现象出现于（ ） A隋朝时期 B唐朝时期 C北宋时期 D元朝时期 6明史宋濂传记述：大学士宋濂上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的什么菜，宋濂一一照实回答，朱元璋很满意说：“你没有欺骗我。”这一记载可以用于研究（ ） A朱元璋提倡尊孔崇儒 B明初大大强化皇权 C明朝的君臣关系和睦 D明初朝臣权力过大 71866 年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂；1868 年，江南制造总

3、局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水；1872 年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”；1885 年，海军衙门设立。上述事件说明（ ） A洋务派重视与洋人商战 B清政府积极主动发展对外贸易 C中国近代海防意识觉醒 D中国轮船制造技术比西方先进 8如表可以用来说明，维新运动期间维新派的活动（ ） 活动 内容 建立学堂 万木草堂、时务学堂 创办报刊 国闻报知新报时务报 组织学会 强学会、南学会、农学会 A建立了君主立宪政体 B学习了西方科学技术 C促进了思想启蒙 D抨击了封建道德 9以下文字取自老舍先生的话剧茶馆，文中对话反映的主旨是（ ） （时间：1898 年初秋。地点：北京裕泰

4、大茶馆。） 秦仲义：把本钱拢到一块儿，开工厂！ 王利发：开工厂？ 秦仲义：嗯，顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救国只有那么办，国家才能富强！ A民生主义 B思想解放 C实业救国 D外争主权 10“第二十二条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。”这一宪法条文的首次出现表明（ ） A政治协商制度建立 B社会主义基本制度建立 C国内主要矛盾转变 D我国根本政治制度形成 11宣读公告只用了三分半钟，却成了“本世纪（20 世纪）最出人意料的外交新闻之一”，它是指（ ） A“和平共处五项原则”的提出 B联合国合法席位的恢复 C中美签署联合公报的发表 D中日正式建立外交

5、关系的宣布 12下列关于中共八大的叙述，正确的是（ ） 指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 通过了第一部中华人民共和国宪法 召开的地点是北京 召开于 1956 年 A B C D 132020 年 6 月 2 日有媒体以海南成中国深化改革开放新窗口为题进行报道。海南属于我国在对外开放进程中设立的（ ） A经济特区 B沿海开放城市 C沿海经济开放区 D沿海经济开发区 14站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，全面建成小康社会胜利在望，中国人民踏上奔向第二个百年目标的新征程。第二个百年目标是（ ） A继续推进改革开放 B实现中华民族伟大复兴 C建立独立自

6、主国家 D完成祖国统一大业 15如图是古代某帝国发展演变示意图。其中处应是（ ） A亚历山大帝国 B阿拉伯帝国 C西罗马帝国 D拜占庭帝国 16他（哥伦布）的抱负和思想不仅反映出中世纪的衰落，也反映出理性主义和资本主义新时代的兴起、这句话说明了（ ） A哥伦布发现美洲为地理学发展做出了重大贡献 B哥伦布的远洋航行体现资本主义取代封建主义的时代要求 C哥伦布发现美洲给当地人民带来了深重的灾难 D美洲的发现有利于两个大陆不同文化的汇合和民族融合 17 印第安人认为哥伦布是强盗， 欧洲人则认为哥伦布是功臣， 造成这两种不同看法的最主要原因是 （ ） A各自立场的不同 B经济水平不平衡 C地理环境的迥

7、异 D知识水平的差异 18全球通史中指出：“除在光学、流体力学和数学方面的开创性工作之外，他还发现了万有引力定律。”这位科学家是（ ） A达尔文 B诺贝尔 C牛顿 D爱迪生 19如图反映出法国大革命的什么特点？（ ） A政体出现反复 B时间旷日持久 C革命最终失败 D具有世界影响 20如图局面出现后导致的结果是（ ） A美德经济发展比较缓慢 B社会生产力发展极为迅速 C资本主义政治经济发展不平衡 D两大军事集团扩军备战，一战爆发 21史学界认为，1917 年是对世界历史发展具有划时代影响的一年，主要依据是这一年（ ） A美国参加第一次世界大战 B建立了第一个无产阶级专政的国家 C苏俄退出第一次

8、世界大战 D俄国建立资产阶级临时政府 22美国指使加拿大扣押华为公司首席财务官孟晚舟，赤裸裸地动用国家力量打压中国企业，带有明显的强权政治色彩。历史上，巴黎和会也具有明显的强权政治色彩，其典型史实是（ ） A法国收回被割给德国的部分领土 B德国在山东的特权转交给日本 C与会各国签订了九国公约 D美国居主导地位且获益最大 23第一次世界大战和十月革命的胜利，推动了亚非拉民族民主运动的深入开展。以下属于这一时期的历史事件是（ ） A埃及爆发华夫脱运动 B不结盟运动兴起 C卡斯特罗领导古巴革命 D巴拿马收回运河主权 242017 年 1 月 3 日，教育部下发关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四

9、年抗战”概念的函，要求历史教材中落实“十四年抗战概念”的精神。对于这一要求的正确理解有（ ） 日本发动九一八事变后，中国的抗日战争开始了 这一要求客观反映了中国战场在世界反法西斯战争中的重要地位 这一要求有利于客观反映中国共产党的中流砥柱作用 中国战场是世界反法西斯战争的唯一战场 A B C D 25参考消息网于 2019 年 6 月 12 日报道，美国国家利益双月刊网站发表文章称，“单极世界是一个因历史偶然而形成的地缘政治格局，应该用一种更加公平和可持续的格局取而代之”。该文中的“单极世界”是指（ ） A冷战结束后唯一的超级大国美国 B只存在一个超级大国的政治格局 C不止有一个超级大国的国际

10、体系 D联合国主导下的多极化世界格局 二材料题（共二材料题（共 3 小题，满分小题，满分 50 分）分） 26（16 分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 如图所示 （1）材料一所示典籍属于哪两大学派的经典作品？分别指出这两大学派创始人的治国主张。 材料二 核心思想理念。中华民族和中国人民培育和形成的基本思想理念，如革故鼎新、与时俱进的思想，脚踏实地、实事求是的精神，惠民利民、安民富民的思想，道法自然、天人合一的思想等。 中华传统美德。中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 摘自关于实施中华优秀传

11、统文化传承发展工程的意见（2017 年 1 月 25 日） （2）结合所学知识，举出古代中国践行上述理念和美德的历史人物，并概括其事迹（或成就）。（对应以下文字作答，每项限举一位历史人物。） 革故鼎新、与时俱进： 惠民利民、安民富民： 精忠报国、振兴中华： 崇德向善、见贤思齐： 27 （18 分） 习近平总书记说： “建设一支听党指挥、 作风优良、 能打硬仗的人民军队是强国的必由之路” 。阅读下列材料，然后回答问题。 材料一 材料二“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。” 毛泽东七律长征 材料三 中国共

12、产党领导的八路军、新四军等抗日武装力量挺进敌后，将敌人的后方变成抗日的前线。到 1940 年，在华北、华中、华南和东北地区创建了有 1 亿多人口的抗日根据地和游击区，牵制和抗击了大量日军。 八年级历史上册 101 页 材料四 1948 年 9 月至 1949 年 1 月，中国人民解放军同国民党军队进行了战略决战，历时 142 天，共歼灭和改编国民党军队 150 多万人。三大战役的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。 百度词条三大战役 （1）南昌起义在中国人民解放军军史上有怎样的地位？1929 年 12 月，在红四军召开的古田会议上确立了怎样的建党建军原则？ （2）材料二提到了红军长征中的

13、哪些史实？毛泽东在诗中赞扬了红军什么精神？ （3）中国共产党领导八路军在抗日战争中取得了哪些重大战役的胜利？ （4）三大战役中，最先打响的是哪一场战役？解放华北是哪一场战役？ 28（16 分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：（见图 1） 书院是我国古代一种特殊的教育组织形式，以培养“希贤希圣”之士为己任，主张“进德”与“修业”并重。课程内容有以“四书”“五经”为代表的儒家经典，还有儒学大师各自的研究心得和历史典籍。 材料二：（见图 2） 欧洲最早的大学建于 12 世纪。 随着贸易和工商业的不断发展，城市需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构都无法满足时代需要。大学的基础课程

14、包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生在学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。 （1）据上述材料并结合所学知识，比较中国古代书院与中世纪西欧大学的不同之处。 （2）据材料二，说明欧洲大学课程设置有何特点？ （3）综上所述，并结合自己的学习体验，请对我们今天的教育改革提出一条合理化建议。 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 25 小题小题，每小题，每小题 2 分分，满分，满分 50 分）分） 1【分析】本题考查河姆渡人，知道河姆渡人种植水稻。 【解答】据题干并结合所学知识可知，距今约 7000 年的河姆渡人是长江流域原始农耕文明的代表，他们使用

15、磨制石器、骨器、用耒耜耕地，主要种植水稻，住干栏式房屋，过着定居生活。故这种农作物最有可能是稻。ABC 不符合题意。 故选：D。 【点评】本题考查河姆渡人，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 2【分析】本题考查史料的重要作用，解题的关键是“武征商，唯甲子朝克昏夙有商”“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”。 【解答】“武王征商，唯甲子朝克昏夙有商”“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”表明两则材料互为印证，故 A 正确；BCD 材料未体现，排除。 故选：A。 【点评】本题为中档题，考查史料的重要作用，史料即是与历史密切相关的材料，它是人类在以往长期的社会活动过程中，遗留下来的各种痕迹。 3

16、【分析】本题考查汉通西域，知道东汉明帝时派班超出使西域。 【解答】东汉汉明帝时期，匈奴屡犯边疆，东汉王朝为彻底解决边患，出兵反击匈奴，并派班超出使西域，以断匈奴臂膀。班超凭借着其出色的外交和军事才能，纵横捭阖，再次打通西域，并在西域经营三十多年，西域各国重新与汉朝建立联系。 故选：D。 【点评】本题考查汉通西域，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 4【分析】本题考查盛唐的社会气象，把握能盛唐的社会气象的表现和影响的相关知识点。 【解答】材料“天下诸津，舟航所聚弘舸巨舰，千触万艘，交贸往还，昧旦永日”意思是：天下所有的渡口，聚集着航行的舟船，庞大的巨轮船队，动辄就是成千上万，（载

17、着货物）贸易往返，没有早晚之分，一直都像白天一样热闹。这段文字说明的是，在唐代期间，水运发达，货运贸易也得到了一定的发展，交易非常繁忙。B 符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记盛唐的社会气象的相关史实。 5【分析】本题以“武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的阵图行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。”为依托，考查北宋加强中央集权措施。注意掌握相关基础知识。 【解答】北宋实行重文轻武的政策，具体表现为宋太祖有意重用文官掌握军政大权，当时的中央和地方的要职，甚至军务都是文官担任；后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐

18、形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。“武将受到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的阵图行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。”这种现象出现于北宋。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握北宋加强中央集权的相关知识。 6【分析】本题考查朱元璋强化皇权的措施，知道朱元璋设立锦衣卫强化皇权。 【解答】明朝大学士宋濂上朝朱元璋问他昨天在家中有没有请客，客人是谁，吃的是什么菜，宋濂一一如实回答。朱元璋很满意的说：“你没有欺骗我”。这一记载可以用于研究明初大大强化皇权。结合所学知识可知， 朱元璋如此清楚宋濂行踪是因为他依靠了锦衣

19、卫。 明太祖朱元璋对百官和京城百姓不放心，为了加强君权，设立特务机构锦衣卫，专门侦缉官民言行，由皇帝直接指挥，不受法律的约束。朱元璋能够掌握大臣的一举一动是因为明朝实行的设置厂卫特务机构，这表明，明初大大强化皇权。 故选：B。 【点评】本题考查朱元璋强化皇权的措施，考查学生的理解和分析能力，知道朱元璋设立锦衣卫强化皇权。 7【分析】本题主要考查了洋务运动的相关措施，洋务运动期间建成南洋、北洋和福建、广东四支海军。洋务运动使中国近代海防意识觉醒。 【解答】根据题干 1866 年，左宗棠创办福州船政局，附设福州船政学堂；1868 年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水；1872 年轮船

20、招商局成立， “使我内江外海之利，不致为洋人占尽”；1885 年，海军衙门设立。结合所学知识可知，上述事件说明中国近代海防意识觉醒。洋务运动期间建成南洋、北洋和福建、广东四支海军。C 符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查了洋务运动的相关措施，注意基础知识的识记与理解。 8【分析】本题考查戊戌变法的相关知识，关键是对表格信息的解读。 【解答】根据所学可知，这些学堂、报刊、学会，宣传西方资产阶级思想，促进了思想启蒙，故 C 符合题意；维新运动主张建立君主立宪政体，洋务运动学习了西方科学技术，新文化运动抨击了封建道德，A 是并没有建立且材料未体现；BD 都没有在表格中体现，故 ABD 均不符

21、合题意。 故选：C。 【点评】本题考查学生的分析、识记能力，掌握戊戌变法的相关知识。 9【分析】本题考查张謇的主张。 【解答】题干中的信息“顶大顶大的工厂！那才救得了穷人，那才能抵制外货，那才能救中国”可知是实业救国。清末状元张謇“深感要挽回国家利益，必须发展本国的工商业”，提出了“实业救国”的口号，并身体力行回乡创办了大生纱厂等一系列企业。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意抓住题干中的关键信息。 10【分析】本题考查人民代表大会制的确立，识记人民代表大会制是我国的根本政治制度。 【解答】结合所学知识可知，1954 年 9 月，第一届全国人民代表大会在北京

22、隆重举行。大会通过了中华人民共和国宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。 故选：D。 【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记人民代表大会制的内容。 11 【分析】本题主要考查了中美关系，重点掌握 1972 年，美国总统尼克松访华。中美双方在上海签署中美联合公报，中美两国二十多年的对抗结束了，开始走向正常化。 【解答】宣读公告只用了三分半钟，却成了“本世纪（20 世纪）最出人意料的外交新闻之一”，材料中所提的“公告”是指中美联合公报。1972 年，美国总统尼克松访华。中美双方在上海签署中美联合公报。中美两

23、国二十多年的对抗结束了，开始走向正常化。 故选：C。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握中美关系开始正常化和正常化的标志。 12【分析】本题考查的知识点是中共八大的相关内容，属于基础知识，学生需要准确识记相关内容。 【解答】结合所学知识可知，中共八大正确分析了当时国内的主要矛盾，指出了当时的主要任务，是对我国社会主义建设的一次重要探索。中华人民共和国宪法是在第一届全国人民代表大会上制定的，故选 C 项。 故选：C。 【点评】解答本题要熟记中共八大的主要内容。中华人民共和国宪法是在第一届全国人民代表大会上制定的，排除错误答案，选出正确答案。 13【分析】本题考查了经济特区的设

24、立。识记海南经济特区的建立。 【解答】结合所学可知，1980 年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区。后来，又开放了广州、上海等 14 个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区；现在，已从沿海地区向内地发展，形成经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记经济特区的设立。 14【分析】本题考查了第二个百年目标。依据课本知识分析问题要求选择即可。 【解答】本题考查对两个百年目标的理解。“两个一百年“是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦“相辅相成，

25、是我们国家我们党未来的发展、奋斗目标。第一个一百年，到中国共产党成立100 年时（2020 年）全面建成小康社会； 第二个一百年，到新中国成立 100 年时（2050 年）建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，B 是正确的选项。 故选：B。 【点评】解答本题要明确考查的知识点是第二个百年目标，运用所学，准确作答。 15【分析】本题主要考查拜占庭帝国。识读图示是解题的关键。 【解答】据图示并结合所学，公元 395 年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。公元 4 世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在欧亚两州的交界要地营建了君士坦丁堡，476 年，西罗马帝国被日耳曼人所灭，西

26、欧的奴隶社会历史随之终结。东罗马帝国地跨欧非，东罗马帝国仍然是地跨欧亚非三洲大帝国，定都君士坦丁堡（旧名拜占廷），故称“拜占庭帝国”。1453 年奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世通过 53 天的围攻，攻下了君士坦丁堡，拜占庭帝国末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场，古老的千年帝国灭亡。D 符合题意，ABC 不符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握拜占庭帝国兴衰的相关知识。 16【分析】本题考查新航路的开辟，掌握相关的基础知识。 【解答】根据材料信息“中世纪的衰落”“新时代的兴起”反映了哥伦布的远洋航行体现了资本主义取代封建主义的时代要求，此话的真实意思是

27、美洲的发现加速欧洲封建主义瓦解，也加速了欧洲资本主义原始积累的步伐，故 B 项符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查新航路的开辟，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 17【分析】本题主要考查对哥伦布开辟到达美洲的新航路存在的两种不同看法的相关史实。掌握相关基础知识。 【解答】依据所学知识可知，哥伦布到达美洲为西欧国家向新大陆扩张、侵略、征服铺平了道路，但却给印第安人带来了灾难，因此印第安人认为哥伦布是强盗，欧洲人则认为哥伦布是功臣。也就是说，造成这两种不同看法的最主要原因是各自立场的不同，A 项正确；经济水平不平衡、地理环境的迥异、知识水平的差异不是这两种看法的主要原因，排除

28、 BCD 项。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解与识记对哥伦布开辟到达美洲的新航路存在的两种不同看法的相关史实。 18【分析】本题主要考查牛顿的相关史实。“万有引力定律”是解答本题的关键。 【解答】依据所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著自然哲学的数学原理，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系牛顿力学，使物理学成为一门独立学科。据“除在光学、流体力学和数学方面的开创性工作之外，他还发现了万有引力定律。”及所学知识可知，这位科学家是牛顿。选项 C 符合题意；选项 ABD

29、 不符合题意。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记牛顿的相关史实。 19【分析】本题主要考查法国大革命的特点的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。 【解答】法国大革命前，法国实行君主专制。1789 年 7 月 14 日，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，揭开了法国大革命的序幕。1791 年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。1792年，法国废除君主制度，建立了法兰西第一共和国，不久，法国国王路易十六被推上断头台。1804 年拿破仑建立法兰西第一帝国。题干图片反映出法国大革命政体出现反复的特点。选项 A 符合题意，选项BCD 在题

30、干图片中无法体现，不符合题意。 故选：A。 【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记法国大革命的特点的相关史实。 20【分析】本题以三国协约和三国同盟形势图为切入点，考查一战爆发。 【解答】图片反映的是一战前，形成的英法俄三国协约和德意奥三国同盟两大军事集团，三国协约和三国同盟两大军事集团扩军备战争夺世界霸权的斗争，导致了第一次世界大战的爆发。D 符合题意。 故选：D。 【点评】本题以一战爆发为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。 21【分析】本题主要考查学生对十月革命相关知识的掌握，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。 【解答】依据题干中“

31、1917 年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年”可以推断出应该是 1917 年俄国爆发十月革命，依据已学知识可知十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家， 开辟了人类探索社会主义道路的新时代， 改变了俄国历史的发展方向，用社会主义方式改造俄国的道路，对整个人类社会的发展都产生了巨大的影响，是世界现代史的开端，B 符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生对十月革命相关知识的掌握，注意掌握俄国十月革命的影响。 22【分析】本题主要考查学生对五四运动相关知识的掌握，1919 年初，英法美等国召开巴黎和会。 【解答】据题干“美国指使加拿大扣押华为

32、公司首席财务官孟晚舟，赤裸裸地动用国家力量打压中国企业，带有明显的强权政治色彩。”历史上，巴黎和会也具有明显的强权政治色彩德国在山东的特权转交给日本。1919 年初，英法美等国召开巴黎和会。中国作为战胜国派出代表参加会议，中国代表在会上提出取消外国在中国的一切特权、废除二十一条等合理提案，遭到和会拒绝。会议竟决定将德国在中国山东侵占的一切特权转交给日本。消息传到国内，举国震惊，五四运动爆发。 故选：B。 【点评】本题主要考查学生对五四运动相关知识的掌握，重点识记内容与影响。 23【分析】本题主要考查亚非拉国家奋起的事件。第一次世界大战和十月革命的胜利，推动了亚非拉民族民主运动的深入开展。 【解

33、答】第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、 埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动， 其影响深远，颇具特色，巩固了民族民主运动的成果，开辟了亚非拉民族独立解放的新时代，A 符合题意。不结盟运动兴起、卡斯特罗领导古巴革命、巴拿马收回运河主权是二战后兴起的亚非拉民族民主运动，BCD 不符合题意。 故选：A。 【点评】本题考查学生识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握亚非拉国家奋起以及影响。 24【分析】本题主要考查抗日战争的相关内容，掌握九一八事变和抗日战争胜利的意义。 【解答】本题用排除法。结合所学知识可知，

34、中国抗日战争从 1931 年到 1945 年，进行了十四年抗战。九一八事变，揭开世界反法西斯战争的序幕，是中国局部抗战的开始；中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。除了中国战场，还有欧洲欧洲和非洲战场，因此表述错误，中国战场不是世界反法西斯战争的唯一战场。排除。 故选：C。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，解读题干材料是解答本题的关键。 25【分析】本题主要考查政治格局多极化趋势。题干关键信息“单极世界是一个因历史偶然而形成的地缘政治格局，应该用一种更加公平和可持续的格局取而代之”。 【解答】据题干关键信息“单极世界是一

35、个因历史偶然而形成的地缘政治格局，应该用一种更加公平和可持续的格局取而代之”并结合所学，1991 年，苏联解体后，冷战结束，两极格局瓦解，美、苏两个超级大国垄断国际政治的局面被打破， 美国成为了唯一的超级大国， 同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本，发展中国家也不断崛起也成为了一支重要的力量，旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界暂时形成了“一超多强”的局面，文中的“单极世界”是指只存在一个超级大国的政治格局，B 符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。 二材料题（共二材料题（共 3 小题，满分

36、小题，满分 50 分）分） 26【分析】本题以二则文字图片材料为背景依托，主要考查了道家和儒家两大学派的经典作品以及思想观点、古代中国践行上述理念和美德的历史人物等知识，掌握相关基础知识。 【解答】 （1）材料一所示典籍属于道家和儒家两大学派的经典作品；这两大学派创始人的治国主张分别是无为而治、以德治国。 （2）结合所学知识可知，古代中国践行革故鼎新、与时俱进理念和美德的历史人物有商鞅、北魏孝文帝等，并概括其事迹（或成就）为革故鼎新、与时俱进：商鞅、北魏孝文帝等；惠民利民、安民富民：汉文帝、汉景帝、唐太宗等；精忠报国、振兴中华：岳飞、文天祥、中国革命和战争中牺牲的人物（如邓世昌、张自忠、左权等

37、）；崇德向善、见贤思齐：孟母（孟母三迁）、国家勋章获得者（申纪兰、于敏、袁隆平、屠呦呦、钟南山等）、全国道德模范（丛飞、邱娥国等）。 故答案为： （1）图一：道家。图二：儒家；道家主张：“无为而治”。儒家主张：以德治国。 （2）革故鼎新、与时俱进：商鞅、北魏孝文帝等；惠民利民、安民富民：汉文帝、汉景帝、唐太宗等；精忠报国、振兴中华：岳飞、文天祥、中国革命和战争中牺牲的人物（如邓世昌、张自忠、左权等）；崇德向善、见贤思齐：孟母（孟母三迁）、国家勋章获得者（申纪兰、于敏、袁隆平、屠呦呦、钟南山等）、全国道德模范（丛飞、邱娥国等）。 【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记道家和

38、儒家两大学派的经典作品以及思想观点、古代中国践行上述理念和美德的历史人物等知识。 27【分析】本题以四则材料为依托，考查新民主主义革命兴起、抗日战争和解放战争的知识点。注意掌握相关基础知识。 【解答】（1）根据所学知识，面对国民党的白色恐怖，1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。古田会议是红四军在 1929 年 12 月 28 日至 29 日在福建省龙岩市上杭县古田召开的第九次党的代表大会。即红军第四军第九次党代表大会。因在福建省上杭县古田村召开，史称为“古田

39、会议”。会议认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，核心内容党指挥枪，不是枪指挥党，重申了党对红军实行绝对领导，即确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则，这次会议在中国共产党和工农红军的发展史上有着极其重要的意义。 （2）分析材料“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪”并结合所学知识可知，材料反映红军长征中（翻越五岭，乌蒙山）巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥、翻越大雪山。红军长征从瑞金出发，渡过湘江，遵义会议后，在毛泽东领导下，红军声东击西，四渡赤水河打乱了敌人的追剿计划，渡过金沙江跳出来敌人的包围圈，强渡大渡河，飞夺

40、泸定桥，翻过大雪山，进入甘肃，到达陕甘革命根据地的吴起镇，与陕北红军会师，红一方面军长征胜利结束。毛泽东在诗中赞扬了红军无所畏惧，不怕牺牲的革命英雄主义精神。 （3）依据所学可知，抗日战争期间，中国共产党领导的八路军和新四军进行了英勇卓绝的抵抗，取得了平型关大捷和百团大战等重大胜利。 （4） 依据所学可知， 辽沈战役发起于 1948 年 9 月； 淮海战役发起于 1948 年 11 月； 平津战役发起于 1948年 11 月，因此最早发起战役的是辽沈战役。平津战役解放了华北。 故答案为： （1）中国共产党创建革命军队的开始，思想建党，政治建军。 （2）（翻越五岭，乌蒙山）巧渡金沙江、强渡大渡河

41、，飞夺泸定桥、翻越大雪山（1 例即可），无所畏惧，不怕牺牲的革命英雄主义精神。 （3）平型关大捷、百团大战等。（2 例即可） （4）辽沈战役，平津战役。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新民主主义革命兴起、抗日战争和解放战争的重大事件以及意义。 28【分析】本题以两则材料为依托，综合考查中国古代书院与中世纪西欧大学的不同之处、欧洲大学课程设置的特点，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。 【解答】（1）据材料并结合所学知识，我国古代大学大多是官方或私立机构，教授内容是儒家经典，教师一般都是有品级的，学生毕业主要也是去官场。西方中

42、世纪大学多是民间的和教会的，学习内容多是神学，教授和学生都不是官方的，一般是在教会的组织下为教会网罗培养精英人才、提供精英教育的机构。 （2）据材料二并结合所学知识可知，欧洲大学课程设置既有基础性课程，也有专业课程，课程设置受基督教会的影响，也反映了经济和社会发展的要求。中世纪大学生须先上基础性课程，它们是：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学完之后进入专业课程，包括法学、医学和神学。课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。当时大学一般开设文学、神学、法学和医学四大学科。大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富

43、的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 （3） 本题是开放型题目， 考查学生开放性思维的能力。 只要符合题意， 言之有理即可。 如加大教育投入，提高教师地位等等。 故答案为： （1）我国古代大学大多是官方或私立机构，教授内容是儒家经典，教师一般都是有品级的，学生毕业主要也是去官场。西方中世纪大学多是民间的和教会的，学习内容多是神学，教授和学生都不是官方的，一般是在教会的组织下为教会网罗培养精英人才、提供精英教育的机构。 （2）既有基础性课程，也有专业课程，课程设置受基督教会的影响，也反映了经济和社会发展的要求。 （3）加大教育投入，提高教师地位等等。 【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握中国古代书院与中世纪西欧大学的不同之处、欧洲大学课程设置的特点的相关知识。运用所学，具体分析作答。